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幼兒園教育探索
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3-4歲幼兒性別意識教育實踐與探索
大班幼兒家園性格表現(xiàn)差異之調(diào)查研究
圖標(biāo)和幼兒社會性的發(fā)展
教育科研論文主要類型的結(jié)構(gòu)-調(diào)查報告
小班幼兒新聞活動中新聞敏感性的培養(yǎng)
專題小結(jié):社會學(xué)習(xí)對中班幼兒形成積極自我概念的價值研究
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京劇與體育
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一個弱聽幼兒的入園手記
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特殊幼兒的游戲治療
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利用農(nóng)村資源,豐富美術(shù)活動內(nèi)容
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開發(fā)利用農(nóng)村資源,豐富幼兒游戲活動材料
怎樣指導(dǎo)農(nóng)村幼兒的游戲活動
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利用農(nóng)村特有資源靈活運用新教材
農(nóng)村幼兒園改革發(fā)展現(xiàn)狀
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利用農(nóng)村自然資源,培養(yǎng)幼兒科學(xué)興趣
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幼兒教師語言技巧淺論
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幼兒園游戲?qū)n}論文
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走進(jìn)民間體育游戲 促進(jìn)幼兒健康發(fā)展
幼兒園角色游戲與指導(dǎo)(一)
幼兒園角色游戲與指導(dǎo)(二)
民間游戲的傳承
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幼兒園心理健康論文
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初談幼兒選擇性緘默癥
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善待一顆幼小的童心
淺談對自閉癥幼兒的引導(dǎo)
早期干預(yù)
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幼兒心理健康教育模式初探
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新歌教授
培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感初探
淺談幼兒爵士鼓教學(xué)
合理設(shè)計音樂的節(jié)奏型,培養(yǎng)幼兒興趣
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在音樂背景下幼兒體驗自主表現(xiàn)快樂
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《幼兒園音樂欣賞教學(xué)淺析》
幼兒數(shù)學(xué)思維論文
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幼兒園如何有效地開展創(chuàng)新教育之我見
實施素質(zhì)教育 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性
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幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展與教育
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巧用廢舊材料
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可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的呼喚:幼兒環(huán)保教育
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在繪畫中發(fā)現(xiàn)幼兒機(jī)械模仿的問題
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《現(xiàn)代幼兒英語》教學(xué)中的活動設(shè)計
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生命意識教育各年齡階段目標(biāo)
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大班散文教學(xué)的提問技巧
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當(dāng)幼兒的創(chuàng)編與日常的行為習(xí)慣相沖突時
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