論文:尊重兒童的個性發(fā)展

論文:尊重兒童的個性發(fā)展

論文:尊重兒童的個性發(fā)展

  


   育人如同育樹,“能順木之天,以至其性焉爾?!边@是指教育要尊重孩子的天性,讓孩子自由發(fā)展。如何使幼兒園成為孩子真正的樂園,讓每一個孩子徜徉在金色陽光中,煥發(fā)出蓬勃的生命活力。我努力地探究、尋找、嘗試孩子喜歡的教育方式,把自主還給孩子,創(chuàng)造條件去激活孩子學(xué)習(xí)的主動性,捕捉孩子在學(xué)習(xí)過程中的靈動與飛揚,促進孩子的主體性、自主性、獨特性、創(chuàng)造性不斷地生成與發(fā)展。

一、 尊重――偶發(fā)事件的處理

二、 開放――給予孩子自由活動的空間