初談幼兒選擇性緘默癥
初談幼兒選擇性緘默癥
浙江寧波市江東常青藤幼兒園 何佩紅
幼兒期是人生歷程中心理發(fā)展速度最快的時期,一個人心理發(fā)展的許多關鍵期都處于這一階段。由于現代社會的需要,獨生子女越來越多,生活水平逐年提高。受經濟條件、自然環(huán)境、社會文化、生活方式等眾多因素的影響,部分幼兒心理出現不健康的信號。在我們的教學工作中經常會遇到這樣的幼兒,他們在家中往往能正常主動說話,但在幼兒園“拒絕”同老師或同學說話、交往。而中國人性格較為內向,兒童在開始上幼兒園或小學時不說話,往往易被性格內向和害羞等理由而忽略,也有的幼兒在幼兒園能夠與人交流,回家后在成人面前交流膽小、緊張,在我的教學生涯也遇到過這樣的幼兒:
案例表現A:徐某,女,2001年11月出生,四歲轉園后來我園上中班,智力較好,入園后從不愿意與人交往,喜歡一個人靜靜的坐著,表現出非常內向的性格,膽子小,害怕在集體面前表現,也不愿意與陌生人交流。而在家表現很活躍、很調皮,喜歡在家爬上爬下,而且經常唱歌跳舞表演給父母看,父母都說是個活潑而調皮的女孩。
案例表現B:陳某,男,2001年3月出生,兩歲半來上小班,智力一般,入園后和同伴有交往、交流。在成人面前不愿意說話,說話時比較膽小緊張。參加集體活動不主動,注意力不集中,不敢在集體面前表現自己。而下課后就表現得很活躍、調皮,經常有攻擊同伴的行為?;丶液髲牟徽f幼兒園的事情,對父母的提問也是不愿意回答。
對于這些孩子有正?;蚪咏5恼Z言理解水平,并有足以進行社會交往的語言表達能力,在某種場合下(家里或熟人中)能夠正常的講話。雖然具備語言的表達能力,但根據社會情況不同、在語言運用方面卻有很大差別,即在某些場合能講話,在另一場合則沉默或接近沉默,不能講話可長期存在。他們本身言語表達都是正常的,只不過在某種場景或者對象上選擇不說話,都是屬于選擇性緘默癥。
什么叫“選擇性緘默癥”?
選擇性緘默癥是小兒在言語獲得成功之后,因精神因素而出現的、在某種場合下沉默不語的癥狀。其實并不是語言障礙,而是社會功能性行為的問題。多在3―5歲起病,女還比較多見。主要是表現為在公眾場合拒絕講話,不與人交流,而回家卻表現判若兩人。有的則相反,在幼兒園問一句說一句,回家后則一言不發(fā),見到親人與其他孩子說話,立即低頭不語,這種癥狀在言語表達上與場景和對象有著鮮明的選擇性,所以叫選擇性緘默癥。
選擇性緘默癥多發(fā)生于敏感、膽怯、孤僻性格兒童,發(fā)生的原因很多,有家庭封閉、很少接觸外界造成的,長期的“老―小”關系,也有父母過分溺愛、保護或初次離開家庭、環(huán)境變動等而起病,部分病例可能與遺傳因素有關。
原因:
① 幼兒性格大多敏感、膽怯、孤僻、情感脆弱;
- 淺議如何增進和維護幼兒心理健康
- 重視心理健康教育 為幼兒提供良好的心理環(huán)境
- 在足健活動中培養(yǎng)幼兒對活動的興趣
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- 關注心理健康
- 如何對幼兒實施心理健康教育
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