《和太陽比賽早起》教學設(shè)計

《和太陽比賽早起》教學設(shè)計

《和太陽比賽早起》教學設(shè)計

《和太陽比賽早起》教學設(shè)計之一
佚名

 
  教學目標:
  1、會正確拼讀課文中注音的字,能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞語。
  2、通過個性化朗讀,體會少先隊員對大自然對太陽、對祖國無比熱愛的感情,能背誦全詩。
  3、理解“我們和太陽比賽早起”的詞句,欣賞“太陽升起來了”的情景描寫。
  教學準備:課文朗讀錄音(有課件更好)
  教學設(shè)計流程:

  一、根據(jù)注音讀通課文,劃出不理解的詞,酬情交流。
    指導:儀仗隊
  二、指名分小節(jié)朗讀,看誰讀得準確,通順。
  三、聽錄音,學著讀。
  四、指名朗讀全詩,評議,再組織集體朗讀。
  五、細讀每一節(jié),理解每一節(jié)的意思,劃出你欣賞的詩句詞語。
  六、逐節(jié)交流。逐節(jié)朗誦、背誦,重點把握每小節(jié)詩歌表達的情感。
  七、背誦詩歌。
  八、組合成小組登臺朗誦,評比,從中領(lǐng)悟少先隊員對大自然、對祖國早晨無比熱愛的思想感情。
  *九、借助課件,配音配景朗讀。
  十、默寫自己最喜歡的幾個小節(jié)。


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