小學(xué)新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)教案

• 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于面積單位間的進(jìn)率的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  面積單位間的進(jìn)率　教學(xué)設(shè)計(jì)共7課時(shí)　　　　　　　　　　總第43課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大小，掌握面積單位間的進(jìn)率。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察比較分析問(wèn)題能力，逐步養(yǎng)成積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、能準(zhǔn)確

• 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于公頃、平方千米的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  公頃、平方千米　教學(xué)設(shè)計(jì)共7課時(shí)　　　　　　　　　　總第44課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解面積單位公頃、平方千米。 教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，我們一起來(lái)看看體育場(chǎng)的圖片，你們有什么感想？（體育場(chǎng)太大了）2、那還

• 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于認(rèn)識(shí)小數(shù)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  認(rèn)識(shí)小數(shù)　教學(xué)設(shè)計(jì)共5課時(shí)　　　　　　　　　　總第46課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2、知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3、

• 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于比較小數(shù)大小的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  比較小數(shù)大小　教學(xué)設(shè)計(jì)共5課時(shí)　　　　　　　　　　總第47課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。2、讓學(xué)生體會(huì)掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用，提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力。 教學(xué)

• 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  初步認(rèn)識(shí)小數(shù)　教學(xué)設(shè)計(jì)共5課時(shí)　　　　　　　　總第48課時(shí)　教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道小數(shù)的實(shí)際含義，會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)。2、讓學(xué)生體會(huì)掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用，提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力

• 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法　教學(xué)設(shè)計(jì)共5課時(shí)　　　　　　　　總第49課時(shí)　教學(xué)目標(biāo)：1．理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計(jì)算方法，2．學(xué)生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法，3．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，遷移類推能力。 教學(xué)過(guò)

• 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于設(shè)計(jì)校園的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

  2008-11-18

  設(shè)計(jì)校園　活動(dòng)設(shè)計(jì)共4課時(shí)　　　　　　　總第55課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生更加理解東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個(gè)方位。2、通過(guò)讓學(xué)生自主調(diào)查、討論，尋找解決問(wèn)題的方法，最后設(shè)計(jì)出自己喜歡

• 數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)：位置與方向的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  位置與方向　整理和復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)共8課時(shí)　　　　　　總第60課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，發(fā)展空間觀念。2、結(jié)合具體情境，使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠

• 復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)：乘法、除法的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  乘法、除法　整理和復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)共8課時(shí)　　　　　　　　總第61課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生會(huì)熟練地口算、筆算乘、除數(shù)是一位數(shù)的乘、除法，會(huì)用乘法驗(yàn)算乘、除法。2、使學(xué)生能在具體的情境中進(jìn)行乘、除法估

• 復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)：統(tǒng)計(jì)和年、月、日的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  統(tǒng)計(jì)和年、月、日　復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)共8課時(shí)　　　　　　　總第62課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。2、使學(xué)生進(jìn)一步理解平均數(shù)的含

• 復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)：面積的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  面 積　整理和復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)共8課時(shí)　　　　　　　總第63課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)面積含義的理解，讓學(xué)生進(jìn)一步形成面積單位實(shí)際大小的表象，能根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)拿娣e單位，知道相鄰兩個(gè)面積單位之間的

• 復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)　整理和復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)共8課時(shí)　　　　　　　總第65課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解小數(shù)的含義，會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2、使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容比較一位、兩位小數(shù)的大小。3