蘇教版小學數(shù)學第十冊《質數(shù)和合數(shù)》教學設計

蘇教版小學數(shù)學第十冊《質數(shù)和合數(shù)》教學設計

教學內(nèi)容：蘇教版九年義務教育六年制小學數(shù)學第十冊50—51頁、練一練、練習九1—3
    教學目的：
    1．使學生理解質數(shù)和合數(shù)的概念，能正確地判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。
    2．培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象、慨括的能力。
    3．培養(yǎng)學生自主探究的精神和獨立思考的能力。教學重點：質數(shù)和合效的概念。
    教學難點：質數(shù)、臺數(shù)、濟數(shù)、偶數(shù)的區(qū)別
    教學過程：
    課前談話：
    給教室里的人分類。體會：同樣的事物，依據(jù)不問的分類標準，可以有多種?。姆诸惙椒?。明確：分類的際準很重要。
    一、復習舊知

    把學生列舉的數(shù)填寫在對應的集合圈里。