《我的家》教學(xué)設(shè)計

《我的家》教學(xué)設(shè)計

《我的家》教學(xué)設(shè)計之二
佚名

　　
　　教學(xué)目標
　　　1、能認真聽錄音，了解錄音中那位同學(xué)是怎樣介紹自己的家的。
　　　2、能根據(jù)要點，清楚、明確地介紹自己的家，做到語句完整，意思連貫。
　　教學(xué)重點
　　　教學(xué)重點：要認真聽別人的介紹（包括錄音介紹）在介紹自己時著重介紹自己家的可愛之處。
　　　教學(xué)難點：選擇哪些具體事例說明我們家的可愛之處，如何突出“家可愛在哪里”這個重點。
　　教具：投影片　課文錄音
　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課
　　　1、回顧第七冊學(xué)過的“自我介紹”及第八冊學(xué)習(xí)的“介紹我們的學(xué)?！?。
　　　2、出示題目。這次聽說訓(xùn)練是學(xué)習(xí)怎樣介紹自己的家。
　　二、明確訓(xùn)練要求和內(nèi)容
　　　1、自學(xué)課文第一、二部分。思考：這次訓(xùn)練的要求是什么？
　　　2、討論歸納。要求：
　　　?。?）在介紹自己家時，要體現(xiàn)“聽說內(nèi)容”中提出的3個要點；
　　　　（2）在語言表達上，要把事情說清楚，語句要完整，前后意思要連貫，家庭地址說明確。
　　三、聽錄音學(xué)方法
　　　1、聽錄音，聽清這位同學(xué)是怎樣介紹自己的家的。
　　　2、討論：那些地方介紹得好？
　　　3、學(xué)習(xí)介紹方法。指導(dǎo)學(xué)習(xí)“聽說提示”。明確“你的家可愛在哪里”是介紹的重點。
　　四、指導(dǎo)訓(xùn)練
　　　1、準備介紹提綱。
　　　?。?）家庭住址；（2）家庭成員及工作單位；（3）家庭的可愛之處（舉幾個例子，其中一個重點介紹）。
　　　2、根據(jù)提綱，自由練說。
　　　3、指名介紹，討論評議。
　　　　　評議標準：
　　　?。?）三方面內(nèi)容是否介紹完整；
　　　　（2）家的可愛是否作為重點介紹；
　　　?。?）條理是否清楚，語句是否完整通順，前后句的意思是否連貫。
　　　4、四人小組介紹，互相評議。
　　　5、各組代表上講臺介紹，集體評議。
　　五、總結(jié)
　　　　再次明確要求，提示方法。
　　六、課外作業(yè)：
　　　1、回家把聽到的同學(xué)介紹選幾件介紹給家長聽。
　　　2、學(xué)有余力的同學(xué)可以把介紹的一段話寫下來。
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