英語課文《Lesson8:Again,Please》教學設計

英語課文《Lesson8:Again,Please》教學設計

Lesson 8: Again, Please!

一、教學目標：
  1、 知識與技能：復習詞匯：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to  .用than的比較結構。

2、 過程與方法：在教學中運用游戲、歌謠等多種形式，增強學習的趣味性，培養(yǎng)學生課前預習的能力及語言交際能力。
    3、 情感態(tài)度與價值觀：關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的氛圍，用多種形式的教學手段和豐富多彩的教學活動吸引學生參與其中，繼續(xù)激發(fā)和保持學生對英語的持久興趣，促進學生的口語交際能力。
二、教學重點：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to  .
三、教學難點：熟練掌握than的比較結構。

四、教具學具：錄音機、教學卡片，單詞卡片等。
五、教學過程：

（一）.Class opening and review:

1．Greeting

2.review the words:aunt ,uncle , cousin, gray hair, eyes, glasses.
3. Game: Guess the occupation.

Ask for a volunteer to act, and the others guess. For example: teacher, police officer, cashier…

4.Let’s chant:

爸爸的弟弟叫 Uncle ,Uncle Uncle Uncle
  媽媽的妹妹叫Aunt , Aunt Aunt Aunt
  他們的孩子叫Cousin ,Cousin Cousin Cousin

5. Practice:

I am taller than Jing. We go to the    to   .
6.Expand: Draw the “Family tree”.

Ask every student to draw a “Family tree”, then show it to the class, and describe it.

(三). Class closing.

Exercise：背寫單詞aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，

板書設計：

Lesson 8: Again, Please!

Let’s chant:

爸爸的弟弟叫 Uncle ,Uncle Uncle Uncle
  媽媽的妹妹叫Aunt , Aunt Aunt Aunt
  他們的孩子叫Cousin ,Cousin Cousin Cousin

Practice:

I am taller than _______. We go to the    to   .

課后反思：