利用電腦進行美術(shù)教育好處多

利用電腦進行美術(shù)教育好處多

  

　隨著電腦的普及，電腦走進了千家萬戶也走進了幼兒園這片樂土。給孩子們新的刺激，豐富了孩子的生活，也促進了教育手段的現(xiàn)代化。因為繪畫是孩子們最喜歡的活動之一，所以我選擇了利用電腦繪畫這個切入口讓幼兒在繪畫游戲中學(xué)習(xí)操作電腦。自從開始了電腦繪畫，幼兒在此樂此不疲。我更在此感受到了高科技給我們教育帶來的妙處。
一、電腦繪畫增加了幼兒對繪畫的興趣。
　　電腦里繪畫和紙上繪畫最大的區(qū)別，在電腦里你即使不會畫畫但有好的創(chuàng)意一樣可以畫得很好。所以在電腦上繪畫使幼兒有更大的想象空間。在繪圖軟件中如：《金山畫王》中有一些現(xiàn)成房子、人物、動植物等的單個獨立的物體造型和一些有趣的繪畫工具。這些造型都比較形象生動而繪畫工具又可以隨意選擇。有的幼兒在里面一時用噴槍，噴出各種各樣的樹，一時用畫筆畫出各種各樣的球，一時調(diào)出各種各樣的動物來，真是忙得不可開交。有的孩子在里面一會兒找個美麗的公主，一會兒找間可愛的小房子，一會兒找來七個小人，一會兒又找來各種各樣的小動物，一會兒又找出各種各樣的樹木來，最后變許多的美麗圖畫來。
　　在《畫圖》這個軟件里幼兒更是像如魚得水一樣歡喜。在《畫圖》里沒有現(xiàn)成的物體造型，只有一些幾何圖形。幼兒可以隨意調(diào)整圖形的大小長短，線條的粗細等等。難度要比《金山畫王》大，因為畫面上的每一筆都要自己親手畫，但想象的空間也更廣，幼兒操作起來更有滿足感。他們從中學(xué)會了用一些圖形表示近似的事物。如用一個大圓形來表示小動物的頭，兩個小圓形表示小動物的眼睛等等。也知道了這些圖形的擺放位置變化了，畫面的事物也跟著變化。如一個長方形下面畫兩個圓形就像一輛車，把兩個圓形放在長方形里面就像一臺錄音機。在這里面能用自己的小手創(chuàng)作出很多美麗的圖畫來如：《送給媽媽的房子》、《想吃紅棗的刺猬》等等。用這個軟件繪畫不僅增加了幼兒對繪畫的興趣，還有利于幼兒的觀察力和想象力的發(fā)展。
二、 多樣的色彩選擇，豐富幼兒了的色感。
　　在繪圖軟件中只要用手一點工具欄上的顏色，就可以把畫面涂上漂亮的顏色。這樣幼兒可以在同一個畫面反復(fù)采用不同的著色方法，進一步感受不同的色彩對視覺的刺激。在這里教師進行色調(diào)的教學(xué)是最直觀的。如：同一幅畫上教師請小朋友先用紅、黃、橙、等暖色調(diào)的顏色來著色，再請小朋友用藍、綠、青等冷色調(diào)的顏色來著色。讓幼兒感受前后