《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)要求:
1、了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛(ài),受到熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。
2、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,了解作者是怎樣圍繞“可愛(ài)”這個(gè)意思,把內(nèi)容寫(xiě)具體的。
3、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。
4、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
了解作者是怎樣圍繞“可愛(ài)”這個(gè)意思寫(xiě)出楊梅特點(diǎn)的。
教具準(zhǔn)備:多媒體、軟件
教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、啟發(fā)談話,板書(shū)課題。
1、同學(xué)們見(jiàn)過(guò)和吃過(guò)楊梅嗎?知道產(chǎn)地嗎?
2、看看本文作者是怎樣講他故鄉(xiāng)的楊梅的。
3、板書(shū)課題。
二、指導(dǎo)檢查預(yù)習(xí)。
1、初讀課文,想想課文主要講了哪些內(nèi)容,要讀準(zhǔn)字音。
2、通過(guò)指名讀,檢查讀音的正誤。
三、自由讀,想一想課文可以分成幾段,為什么要這樣分?[可分三段,一(1);二(2);三(3―6)]
四、講讀第一段。
1、集體讀第一段。
2、這段告訴我們什么?有什么作用?(總起全文)
五、講讀第二段。
1、指名讀第二段。
討論:每句話是什么意思,這段主要講了什么?(結(jié)合理解“貪婪”“吮吸”“甘露”“伸展”“狹長(zhǎng)”等詞語(yǔ)的意思。)
2、“貪婪、吮吸、伸展、歡笑”這些詞語(yǔ)本來(lái)都是寫(xiě)人的行為動(dòng)作和感情的,這里用來(lái)描寫(xiě)楊梅樹(shù),給你什么樣的感覺(jué)?
3、指導(dǎo)朗讀。
六、講讀第三段。
1、指名讀第三段,思考:課文從哪幾方面寫(xiě)楊梅果的?(形狀、顏色、味道)
2、齊讀第三自然段,說(shuō)說(shuō)這句話告訴了我們什么?“端午節(jié)”指什么時(shí)間,是什么節(jié)日?
3、指名讀描寫(xiě)楊梅形狀的自然段。用自己的話說(shuō)說(shuō)楊梅果是什么樣的?哪些句子體現(xiàn)了作者對(duì)楊梅的喜愛(ài)?(體會(huì)“細(xì)膩”“柔軟”是什么感覺(jué))
4、指名讀寫(xiě)楊梅顏色的自然段。思考:作者是怎樣講楊梅顏色的?(先講外邊的,后講里邊的)哪些語(yǔ)句使你感到楊梅果非常惹人喜愛(ài),為什么?
5、指名讀描寫(xiě)楊梅味道的自然段,想一想哪句話是講楊梅味道的,哪幾句是講“我”愛(ài)吃楊梅的?
七、練習(xí)朗讀課文。
第二課時(shí)
一、齊聲讀課文,要讀出喜愛(ài)楊梅的感情。
二、同學(xué)們讀了課文,能和作者一樣感受到故鄉(xiāng)楊梅的可愛(ài)嗎?你是怎樣感受到的?
三、小結(jié):
我們寫(xiě)作文也應(yīng)該像課文的作者一樣,先考慮好自己最想告訴別人的是什么,并想好記敘的順序,才能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想感情。
四、識(shí)記本課的生字。
1、由學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己識(shí)記的方法。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
3、抄寫(xiě)“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中的詞語(yǔ)。
五、完成“練筆”。
1、指名讀內(nèi)容,明確要求。
2、同桌互相說(shuō)一說(shuō)。
(1)準(zhǔn)備寫(xiě)哪種水果;
(2)這種水果的形狀、顏色、味道;
(3)為什么喜歡它。
3、指名3―5名同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
4、把剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。
六、教師巡視,解答學(xué)生作文中的問(wèn)題。
七、請(qǐng)同學(xué)讀讀自己寫(xiě)的片斷,師生適當(dāng)評(píng)議。
板書(shū)設(shè)計(jì):
枝:常綠
楊梅樹(shù)
葉:狹長(zhǎng)
15我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅
形狀:圓 小刺
楊梅果 顏色:淡紅 深紅 幾乎成黑
味道:又酸又甜 甜津津
>《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
- 海濱小城* - 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案
- 五彩池 - 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案
- 小獅子愛(ài)爾莎 - 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案
- 撈鐵牛 - 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案
- 古詩(shī)三首(望廬山瀑布 山行 九月九日憶山東兄弟) - 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案
- 西門豹 - 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案
- 《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《釣魚(yú)的啟示》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 4《加了一句話》
- 8《壯麗的青春》
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《五彩池》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《積累?運(yùn)用四》《購(gòu)物講價(jià)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 幼兒園走廊環(huán)境布置:新年燈籠1
- 我們只有一個(gè)地球 We have only one globe
- 腸套疊有哪些早期癥狀
- 婚姻破裂的句子說(shuō)說(shuō)心情238句
- 生病樂(lè)觀的句子簡(jiǎn)短唯美254句
- 小班科學(xué)兒歌教案《溫暖的太陽(yáng)》反思
- 旅行社親子游朋友圈文案33句
- 楊國(guó)福麻辣燙促銷詞34句
- 韓版女裝朋友圈文案34句
- 《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
- 《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
- 《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
- 14《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 14《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
- 《我愛(ài)家鄉(xiāng)的_____》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)的教案 《我為祖國(guó)繪藍(lán)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于我最愛(ài)讀的書(shū)的教案 《品德與社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《我的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 14《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》
- 《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
- 《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
- 《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
- 《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì),教案