《“東方之珠”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《“東方之珠”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《“東方之珠”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
貢海林
教學(xué)目標(biāo):
1、體會(huì)課文優(yōu)美的語(yǔ)句,感受香港景色特點(diǎn)。
2、選擇學(xué)習(xí),深入理解,感情朗讀。
3、激發(fā)學(xué)生愛(ài)香港、愛(ài)祖國(guó)的情感。
教具準(zhǔn)備:
多媒體教學(xué)課件
教學(xué)過(guò)程:
一、課前準(zhǔn)備
1、談話,師生溝通。
2、放歌曲《東方之珠》,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。
二、導(dǎo)入揭示學(xué)法
1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的生字詞,初步了解了課文內(nèi)容,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《東方之珠》這篇課文。
2、老師告訴你們一個(gè)學(xué)法。
到處跑跑――回頭看看――用情讀讀。
(1)整體感知?!暗教幣芘堋保鹤x一讀,劃一劃,體會(huì)優(yōu)美的語(yǔ)句,感受香港不同地方的景色特點(diǎn)。
(2)選擇學(xué)習(xí),合作探究?!盎仡^看看”:選一選、議一議,學(xué)生選擇最喜歡的地方,分組學(xué)習(xí)討論,小組合作探究。
(3)用情讀讀。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。
三、交流展示我們的學(xué)習(xí)成果(可不按順序機(jī)動(dòng)展示)
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)淺水灣
1、能說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡那?(隨機(jī)板書(shū):美不勝收、迷人、舒服)從哪些句子可以看出這里很迷人,給人一種舒服的感覺(jué)?
2、你能讀出那種舒服的感覺(jué)嗎?(指名讀)
3、讓我們一起感受一下那舒服的感覺(jué)。(出示課件配音朗讀)
4、那種舒服的感覺(jué)找到了沒(méi)有?(自由地讀讀)
5、誰(shuí)再來(lái)試一試?老師給你配上音樂(lè)。
6、愿意讀的同學(xué)都站起來(lái)讀一讀。
(二)學(xué)習(xí)海洋公園
舒服過(guò)后,我們?cè)賮?lái)看看熱鬧的,海洋公園的小觀眾們你們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)。
1、說(shuō)感受。引出你從哪里看出海豚、海獅的表演非常精彩?
2、指導(dǎo)讀“有的……有的……有的……”。誰(shuí)再來(lái)讀一讀。
3、這么精彩的表演讓我們一起去看看。(出示課件)
4、多精彩的表演啊,難怪游客們被逗得_______,也難怪香港的海洋公園__________。(隨機(jī)板書(shū):舉世聞名)
?。ㄈW(xué)習(xí)銅鑼灣
觀賞了舉世聞名的海洋公園,下面我們?cè)俚较愀鄯比A的大街上逛逛。
1、指名讀。
2、能說(shuō)說(shuō)你從中感受到什么呢?(隨機(jī)板書(shū):熱鬧非凡、繁華)從哪些地方可以看出它的繁華?
3、人流如潮的香港被稱為“動(dòng)感之都”,讓我們一起感受一下。(出示課件)
?。ㄋ模W(xué)習(xí)夜景
繁華的街市令人流連忘返,香港的夜景更引起我們?cè)S多想象,讓我們一起去看看。(出示課件)
1、面對(duì)如此美的夜景,你想說(shuō)些什么?(隨機(jī)板書(shū):燈火輝煌)
2、課文中哪一句話概括地說(shuō)了香港夜景的特點(diǎn)?
3、是啊,一到夜晚,整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里呢?___________。馬路上呢?___________?!?隨機(jī)板書(shū):五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕)
4、香港的夜景真美,祖國(guó)的語(yǔ)言文字更美,誰(shuí)來(lái)試一試,讀一讀。
5、學(xué)習(xí)結(jié)束段。迷人的沙灘,著名的公園,繁華的街市,構(gòu)成了香港五光十色的動(dòng)感世界,作者情不自禁地發(fā)出內(nèi)心的贊嘆。(引讀)香港,你真是一顆無(wú)比璀璨的“東方之珠”。再來(lái)一遍,讀出內(nèi)心的贊嘆。
四、情感升華
1、放香港回歸錄像。
2、談學(xué)習(xí)這篇課文后的感受,自由抒發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)港之情。
五、實(shí)踐活動(dòng):學(xué)做導(dǎo)游
我們對(duì)香港有這么多的了解,想不想當(dāng)一回導(dǎo)游,把璀璨的“東方之珠”介紹給大家呢?
1、組內(nèi)推薦導(dǎo)游。
2、導(dǎo)游向組內(nèi)其他同學(xué)解說(shuō)。
六、篇段訓(xùn)練
在香港游玩我們交了許多小朋友,他們很想了解我們這里,請(qǐng)同學(xué)們圍繞“一到休假日,街上就熱鬧起來(lái)”寫(xiě)一段話。
七、課外延伸
香港還有好多好看好玩的地方,回去以后可以通過(guò)上網(wǎng)查閱有關(guān)香港的資料,相信你對(duì)香港一定會(huì)了解得更多。
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