我們應該怎樣當教師

我們應該怎樣當教師

  

“教師應該研究每一個兒童?！??xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

                      ――霍爾

新《剛要》充分肯定了幼兒教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師素質提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。新《剛要》的教育理念與精神的貫徹、實施關鍵在教師。能否對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。教師的素質首先體現(xiàn)在教師的專業(yè)素質上，而教師的專業(yè)素質集中體現(xiàn)在實施素質教育的能力上，這也正是教師專業(yè)水平的提高和發(fā)展的基本方向。

●    熱愛、關心、尊重幼兒

當教師必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質，就是熱愛