有關(guān)學前教育的論文：游戲的意義

有關(guān)學前教育的論文：游戲的意義

有關(guān)學前教育的論文：游戲的意義
 
兩歲的孩子每天從醒來的那一刻起就開始游戲了。游戲?qū)⒆佣?，也是一項工作，他們的專注態(tài)度有時也說明了對游戲的努力程度。

　　當兩歲的孩子游戲時，他們也在區(qū)別想象與現(xiàn)實之間的差別；了解世界上人民的行為方式及各種事物的運轉(zhuǎn)方式；他們也試著扮演不同的角色并練習技能。孩子游戲也為了發(fā)泄自己強烈的情感，如愛與恨，他們經(jīng)常把這些感情投注于自己喜歡的玩具熊或布娃娃上。

　　最主要的是，玩游戲也是一種樂趣。在游戲中，孩子能夠?qū)W會如何有創(chuàng)造性地克服生活中面臨的困難，而且玩游戲的能力也對孩子將來的發(fā)展有著深遠的影響。如果我們在孩提時，有機會以各種方式玩游戲且得到父母的鼓勵，那么我們就可以為自己打下牢固的基礎(chǔ)，將來可以不斷地面對新的困難甚至喜歡接受挑戰(zhàn)

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