發(fā)展需要探險
時間:2009-02-02 10:53:27
發(fā)展需要探險
發(fā)展需要探險
虎門外語學校 七(1)班 孫偉朝
探險,是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。
在進行探險的時候,一些難以想象的環(huán)境因素會隨之出現(xiàn),這些難題是在探險前無法想到和預計的,當然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的!
(第一范文網www.diyifanwen.com整理)
勇于探險者,是具備遠大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知,是一定需要探險這個過程的。不敢探險者,是胸無大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認為,探險是一種冒險和愚蠢的做法。
其實,探險是一種求知的欲望,探險一種是刻苦的精神,探險是一種創(chuàng)新的觀念。
自盤古初開至今,人類從沒有停止過探險。
神農氏,看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨,為了不讓部落里的人不再挨餓,他冒著生命危險遍嘗百草,不知攀過多少山,走過了多少的路。后來,他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株,使人們學會了農業(yè)耕作,解決了人們的生存問題。
大禹,他吸取了前人的經驗教訓,努力探索新的治水方法。大禹為了治水,離家十三年,三過家門而不入,經過十多年的努力,終于制服了洶涌的洪水。
阿蒙森,用了三年時間通過西北航道到達北極,并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣,經過近兩個月艱苦挺進,成為到達南極極點的第一人。
加加林,憑著堅定的信念和探險精神,乘坐重達4.75噸的“東方”號宇宙飛船進入太空,成為世界上第一個進入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。
楊利偉,經過5年多的訓練,他完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、專業(yè)技術等8大類幾十個科目的訓練任務,以優(yōu)異的成績通過航天員專業(yè)技術綜合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅,隨著“神舟”五號的飛天,圓中華飛天夢,這是讓全世界為之矚目的一天!
(第一范文網www.diyifanwen.com整理)
古今中外,探險者的事例數(shù)不勝數(shù)……愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、錢學森等等,他們都在科學未知的領域中不停地探險,至死方休。
我們可以試想一下,如果人們一直以來只是滿足現(xiàn)狀的話,今天的一切事物,會發(fā)生在我們的身邊嗎?這是不容置否的。
人類因探險而富強,生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神,是很重要的。世界需要探險,生活需要探險,發(fā)展需要探險,只有探險才有創(chuàng)新!
相關文章
- 發(fā)展需要探險
- 幼兒園工作經驗交流:從孩子發(fā)展需要出發(fā)改革幼兒園管理制度
- 家長需要為寶寶自我發(fā)展準備環(huán)境
- 從孩子發(fā)展需要出發(fā)改革幼兒園管理制度
- 孩子的發(fā)展,需要量的積累
- 以興趣為推動力 滿足幼兒的發(fā)展需要
- 運用多種活動形式,滿足幼兒發(fā)展需要
- 發(fā)達國家學前教育的主要發(fā)展趨勢綜述
- 幼兒園風險管理安全篇:春蠶----淺談新《綱要》中安全探究氛圍的創(chuàng)設
- 幼兒園工作經驗交流: 園長要給教師更多主動發(fā)展的空間
- 培養(yǎng)探究能力能促進孩子可持續(xù)發(fā)展
- 幼兒園管理經驗探討:建立保障機制 促進學前教育健康發(fā)展
- 幼兒園管理經驗探討:改革管理模式,加快幼兒園的發(fā)展
- 幼兒園管理經驗探討:加強幼師隊伍建設 發(fā)展學前教育事業(yè)
- 幼兒園管理經驗淺談:民辦幼兒園特色發(fā)展淺探
- 幼師工作經驗探討:找準定位 充分發(fā)展