英語課文 Module5Festival》學設(shè)計與反思

課題

Module 5 Festival

課時

1

課型

復習

素質(zhì)教育目標

(一)知識教學點: 介紹春節(jié)，了解圣誕節(jié)

 (二)能力訓練點: 訓練學生的口語表達能力。

（三）德育目標: 培養(yǎng)學生對外語的積極態(tài)度，發(fā)現(xiàn)外語學習中的樂趣。

重、難

點

1、句型：Happy New Year!  It’s Chinese New Year today.  We have

2、單詞：Spring Festival； Christmas；peanuts； sweets； tree

教

法

自主學習為主

教具

多媒體、錄音機

                 教學過程

一、導入。

齊唱英文字母歌。

二、復習。

（一）復習對話。

1、出示課件。復習有關(guān)春節(jié)與圣誕節(jié)的內(nèi)容。

2、放錄音，聽第五模塊的對話，讓學生自己讀。

3、找學生起來讀。

4、讓學生結(jié)合自己的實際情況來說一說自己在春節(jié)時所擁有的物品。

5、放錄音，聽歌曲。

6、合唱第五模塊的歌曲。

（二）復習單詞。

1、聽第五模塊的單詞，讓學生跟讀。

2、自己讀單詞。

3、兩個人一組開火車讀單詞。

4、綜合復習。

三、課堂小結(jié)。

四、作業(yè)設(shè)置：讀熟第五模塊的對話和單詞。

板書設(shè)計

Happy New Year!  It’s Chinese New Year today.

Spring Festival； Christmas；peanuts； sweets； tree

教案

設(shè)計

說明

利用課件來激發(fā)學生興趣，在復習過程中重在讓學生聽，自己復習。所以學生自主復習比較多。

使用

教案

教學

思路

在使用教案的基礎(chǔ)上，加強學生的練習，讓學生學會自我復習的能力。