五峰中心小學德育工作計劃

五峰中心小學德育工作計劃

一、指導思想：

新的一年，我校的德育工作將緊緊地圍繞深入貫徹《中共南安市委、南安市人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》精神，以基礎教育課程改革實驗三周年為契機，以思想道德建設為重點，以愛國主義教育為中心，以學生身心健康全面發(fā)展為目標，以“民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育”為抓手，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，切實加強學校德育工作，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，進一步提升學校德育工作水平。

 二、工作目標：

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。

2、希望校容校貌，校風校紀，教風學風在原有基礎上，有明顯的提高，任何時候能經(jīng)得起檢查，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學生法制教育，確保在校生無違法犯罪。并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

4、繼續(xù)進行“常規(guī)管理先進班”、“常規(guī)管理模范班”、“文明住宿生”的評比，重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。落實學校校風“教書育人、讀書做人”。

三、工作思路：

（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。

要繼續(xù)認真組織學習《師德學習手冊》，重點要組織教師學習《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，做到意見精神深入人心。

學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。

以每周的“常規(guī)管理先進班”評比為抓手，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

①繼續(xù)組織學生認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，要求三年級以上學生能熟記于心。

②大隊部要繼續(xù)開展“紅領巾監(jiān)督隊”活動，督促學生形成良好的文明風尚。

③利用學?！凹t領巾廣播站”、學校黑板報等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學生，讓全體學生都能向好學生學習，同時對不好的行為習慣也要給予曝光。

④進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，通過評比活動，來培養(yǎng)學生良好的文明習慣。

⑤各班應充分利用晨會課采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，提高晨會課的質(zhì)量。

⑥根據(jù)每月的教育主題出好黑板報，并抓好每月一次主題班隊活動的質(zhì)量。

（三）發(fā)揮家庭在學生思想道德教育中的作用，重視家校聯(lián)系。

班主任要加強與家長的聯(lián)系，建立學校與家庭之間的信息通道（如班主任名片、班主任熱線），每學期對本班1/2以上學生進行實地家訪，對家庭教育作必要指導，提高家庭教育的質(zhì)量。

學校要繼續(xù)組織教師開展“一名教師訪百家，百名家長訪學?！被顒?，努力擴大學校與家長交流的廣度和深度。

并重視拓展家校聯(lián)系渠道，重視“家校親情卡”的建設和使用工作，班主任要經(jīng)常性地思考并處理和家長的溝通聯(lián)系工作，利用現(xiàn)代科技建立家?；勇?lián)系的長效機制。

（四）認真抓好各項德育基礎工作。

①大隊部堅持抓好升旗儀式和國旗下講話，規(guī)范其形式、內(nèi)容，開展爭當光榮升旗手的活動，充分發(fā)揮育人作用，進行廣泛的愛國主義教育。

②繼續(xù)加強對學生的紀律教育，進行“常規(guī)管理先進班””、“常規(guī)管理模范班””“文明住宿生”的評比，重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

③密切學校與社會、家庭的聯(lián)系。積極發(fā)揮社會教育的功能，整合學校、社會、家庭的力量，形成共同抓好德育工作的合力，積極創(chuàng)設良好的德育環(huán)境。做好家訪工作，提倡上門家訪。各班要充分利用各級德育基地、各類社區(qū)教育資源，開展各類校外教育活動，充分發(fā)揮其育人作用。抵制“三室一廳”、網(wǎng)吧等場所對學生的不良影響。

④班主任堅持撰寫教育日記、家訪日記（電話聯(lián)系記錄）、心理輔導手記進行交流，各科任教師要遵循德育工作規(guī)律，積極開展行動研究，在德育理論、德育思想方面不斷創(chuàng)新，在觀念、內(nèi)容、形式等方面不斷接受和借鑒先進理念，對于工作要經(jīng)常進行總結(jié)和改進，要將教育工作與教育科研緊密聯(lián)系起來。

⑤加強校容校貌、宿舍、食堂、廣播操等窗口建設，提高校園文化建設的水平，在校園文化建設過程中突出整體辦學理念和學校的育人目標、工作特色，通過校容校貌的管理、校園文化、藝術(shù)、體育、科技活動來提升校園文化水平。

⑥繼續(xù)認真開展校級優(yōu)秀班集體建設工作，班級要制定明確的創(chuàng)建目標，班級建設的成績與班主任工作的考核掛鉤。

⑦加強心理健康教育。要充分發(fā)揮班主任老師在心理健康教育和心理咨詢過程中的重要作用，積極組織各班開展“走進學生”、“溫馨班級”等以貼近學生心理、發(fā)現(xiàn)和解決學生心理困擾為目的的班級活動。逐步用好專門的“心理咨詢室”，真正為學生解決實際的心理問題，積極發(fā)揮心理疏導的作用。

⑧進一步加強法制教育和安全教育。組織所有學生特別是行為習慣存在偏差的學生認真學習法制常識，要嚴格做好教育防犯工作，深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，增強法制教育的針對性，做到三個結(jié)合：把法制教育和學生管理結(jié)合起來，把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，把法制教育與心理健康教育結(jié)合起來。

同時，還要進一步加強學生的安全教育工作，努力提高廣大學生的安全防范意識和自我保護意識，履行好安全告知義務，盡一切可能杜絕各類安全事故的發(fā)生。

（五）開展好“五個一”活動。

即每學年讀一本好書，認真參加一年一度的讀書活動、看一場有教育意義的電影、觀摩一場藝術(shù)演出、參觀一次愛國主義或科普教育基地場館、參加一次社會公益勞動。

本學期積極組織學生開展好《紅色之旅》讀書活動，要以創(chuàng)建“好孩子小書房”為突破口，組織豐富多彩的讀書活動，扎扎實實地把這項活動開展好。

四、具體德育活動安排：

二月份（行為規(guī)范月）

1、制定本學期德育工作計劃；

2、迎接學區(qū)的德育工作督查；

3、新學期校園德育環(huán)境布置及班級文化評比；

4、強化學習《守則》、《規(guī)范》；

5、參加小學心理健康教育優(yōu)秀論文評選活動；

6、進行安全教育；

三月份（學雷鋒活動月）

1、組織開展學雷鋒系列活動，主題黑板報；

2、參加主題為“勤儉節(jié)約”的中隊主題活動觀摩，參加少先隊輔導員培訓；

3、開展綠化校園活動；

4、“紅色之旅”讀書活動啟動；

5、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣；

四月份（革命傳統(tǒng)教育）

1、開展 “緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，結(jié)合清明節(jié)進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；

2、參加“德育網(wǎng)頁”投稿設計活動；

3、開展“紅色之旅”或“六個一百”的愛國主義讀書征文比賽；

4、強化學生行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育；

5、結(jié)合讀書活動，在三年級以上學生中開展“創(chuàng)建好孩子小書房”活動；

五月份（愛國主義宣傳月）

1、紀念五一、五四系列活動；

2、紀念長征勝利70周年為主題的愛國主義影片觀后感征文比賽；

3、開展心理健康教育研討聽課活動；

4、開展安全教育系列活動（高年級學生知識競賽）；

六月份（讀書活動月）

1、慶“六·一”節(jié)系列活動；

2、配合鎮(zhèn)關工委對學校德育工作進行調(diào)研；

3、做好暑假生活布置；

4、心理健康教育小結(jié)；

5、班主任完成學期小結(jié)；

6、本學期德育工作總結(jié)，制定下學期德育工作活動計劃；