關(guān)于哪里有科學(xué)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)
關(guān)于哪里有科學(xué)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)
哪里有科學(xué)
活動(dòng)目標(biāo):
激發(fā)兒童的好奇心,使他們對(duì)自然現(xiàn)象和生活中的問(wèn)題產(chǎn)生探究的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、教室布置、智慧老爺爺和太陽(yáng)公公的頭飾。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)情境創(chuàng)設(shè)
1.教師:前幾天我們一起去“奇妙的世界”探險(xiǎn)了一回,小朋友們表現(xiàn)得可真不賴(lài),有那么多的問(wèn)題想去了解。世界真奇妙,不看不知道,現(xiàn)在有人邀請(qǐng)大家去闖關(guān)做個(gè)真正有智慧的人,想?yún)⒓訂?
2.課件出示主題圖:(教師)我們先來(lái)與這位小朋友認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友吧!他叫牛頓,對(duì)風(fēng)車(chē)格外感興趣?!帮L(fēng)車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的?”他常常在想這個(gè)問(wèn)題。(讓學(xué)生簡(jiǎn)要的發(fā)表自己的觀點(diǎn)) 他就是后來(lái)著名的英國(guó)物理學(xué)家——牛頓。
3.你對(duì)什么感興趣呢?常常想些什么?
(二)身邊問(wèn)題大交匯
教師:我們都有一個(gè)聰明的大腦,那里面裝著許多思考,“是什么”“為什么”“會(huì)怎么樣”……快樂(lè)的小問(wèn)號(hào)引領(lǐng)我們探究世界的奧妙。
1.老師帶領(lǐng)學(xué)生用10分鐘的時(shí)間在校園里尋找智慧。老師與學(xué)生一起觀察學(xué)校的景物,走進(jìn)身邊的世界,一起思考求知的世界,一起解答已知的問(wèn)題。
2.交流。
“問(wèn)題大口袋”,學(xué)生可以把自己現(xiàn)在難以解答的問(wèn)題放入這個(gè)口袋中;
“科學(xué)我知道”,學(xué)生可以將自己知道的科學(xué)知識(shí)互相探討與交流。
教師:只要我們?cè)谏钪卸嗨伎?、多看?shū)、多請(qǐng)教,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,會(huì)明白很多道理,會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物多么神奇!如果我們每天都這樣,我們一定會(huì)成為生活的智者,我們身邊肯定會(huì)出現(xiàn)很多牛頓式的科學(xué)家!
(三)太陽(yáng)公公邀請(qǐng)賽
1.主持人:太陽(yáng)公公要邀請(qǐng)我們?nèi)ド謪⒓泳蹠?huì)。但要進(jìn)森林大會(huì)場(chǎng)必須要有一張入
場(chǎng)券???,太陽(yáng)公公給你們送入場(chǎng)券來(lái)了。回答正確的小朋友就能獲得入場(chǎng)券,你有信心拿
到入場(chǎng)券嗎?
2.太陽(yáng)公公提問(wèn)(提問(wèn)可根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)),如:
(1)雷雨過(guò)后,空氣為什么特別新鮮?
(2)煮雞蛋的時(shí)候,你怎么才能知道它煮熟了?
(3)你知道有哪些防止暈車(chē)的好辦法嗎?
(4)冬天,為什么燕子要南飛?
(5)螃蟹是向前走的嗎?
(6)海水為什么是咸的?
(7)棉花為什么不是真的花?
(8)鴕鳥(niǎo)真的很笨嗎?
(9)春天來(lái)了,小草為什么會(huì)綠呢?
……
(四)森林大聚會(huì)
1.智慧老爺爺:很高興,大家都取得了入場(chǎng)券,在會(huì)場(chǎng)中有五張大桌子是給大家坐的
,請(qǐng)你選擇自己喜歡的內(nèi)容坐到桌子旁邊。(動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、生活小常識(shí)類(lèi)、天氣類(lèi)等)
2.從桌子上的盒子中,取出四張卡片,回答相關(guān)的4.個(gè)問(wèn)題,然后,對(duì)盒子中的幾種不同的事物提出問(wèn)題,三人當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”,另一人當(dāng)“問(wèn)不倒”,輪流進(jìn)行。
如動(dòng)物類(lèi):雞喝水的時(shí)候,為什么要抬頭看看天呢?動(dòng)物冬天為什么不穿衣服?鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?下雨天,螞蟻為什么要搬家? (青蛙、貓、蜜蜂、魚(yú)等圖片)
3.智慧老爺爺:哦,真高興,我們已經(jīng)一起來(lái)到世界媽媽的懷抱,多留心觀察,多問(wèn)
問(wèn),我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。真舍不得與你們分開(kāi),不過(guò)高興的是,過(guò)兩天我們又能見(jiàn)面
了,咱們可以發(fā)現(xiàn)更多的事物,下次再見(jiàn)哦!
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