老師你好

老師你好

  工作幾年來(lái)，我曾快樂(lè)過(guò)：孩子們天真無(wú)邪的話語(yǔ)曾讓我開(kāi)懷不已；也曾自豪過(guò)：孩子們身體力壯、聰明無(wú)比；當(dāng)然也難過(guò)過(guò)：因?yàn)槌ο嗵幍膸熒鷷?huì)在某一天分別，當(dāng)一張張?zhí)煺娴男δ槤u漸遠(yuǎn)離你的視線，心中走近的卻是牽掛和思念。

　　無(wú)數(shù)次走在大街上，不經(jīng)意中被人呼喚：“于老師好！”循聲望去，是可愛(ài)的你揮動(dòng)著手臂，踮著腳尖在人群中真情吶喊。你那清脆的童聲無(wú)比甘甜，引得眾人投來(lái)許多目光，那一刻我在笑，有一中力量將我震撼：當(dāng)老師真的很好。轉(zhuǎn)過(guò)頭已走出很遠(yuǎn)，所有的私心雜念統(tǒng)統(tǒng)置于腦后，耳邊久久回響著甜甜的呼喚，仿佛走入了一片清新的田園。

　　離開(kāi)了幼兒園，走入校園，你在電話那頭依然對(duì)我呼喚：喂，老師，你好！你可愛(ài)的笑臉馬上在我面前閃現(xiàn)。我們親切地聊起現(xiàn)在的生活，你說(shuō)在玩游戲機(jī)，我依然還原我那老師的角色：以后不要光玩游戲機(jī)，這樣對(duì)眼睛不好。電話那頭的你也馬上還以“顏色”：老師，吃好飯，多注意身體。一時(shí)間，我有些驚愕：電話那頭好象是我的一位老朋友，彼此在真誠(chéng)囑托。“謝謝你，好孩子?！蔽已劭纛D濕，聲音哽咽，曾經(jīng)的付出換回的真情，讓我感到了說(shuō)不盡的滿足。

　　無(wú)數(shù)個(gè)昨天，踏著晨光，我迎接你們天真的笑顏：老師好！輕聲的呼喚中，我們開(kāi)始新的一天。如今，你們已不在我的身邊，回響起來(lái)，聲聲呼喚讓人懷念，但不管你們走多遠(yuǎn)，那熟悉的呼喚，我會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有個(gè)聲音：老師，你好！