誰大誰?。?/h1>
時間:2022-10-07 18:43:33
誰大誰???
內(nèi) 容
計算:誰大誰小
活 動
目 標
1、練習比較三個物體的大小。
活 動
準 備
故事:《三只熊》及相應(yīng)的圖片,三個一組,大、中、小各一的東西,如:皮球、書等?!段业臄?shù)學》第14、25頁。
活 動 過 程
一、故事:《三只熊》(出示圖片)
師:今天我們來聽個故事《三只熊》。(突出講述故事里熊爸爸、媽媽、孩子的碗、椅子和床部分)
師:你最喜歡故事里的誰?為什么?她到了哪里?干了些什么事?
師:我們再把這個故事聽一次。(講述過程中的大、小碗、椅子、床由幼兒講出)
二、比較大小
老師分別拿出準備好的三個大小不同的東西
誰大誰???
內(nèi) 容
計算:誰大誰小
活 動
目 標
1、練習比較三個物體的大小。
活 動
準 備
故事:《三只熊》及相應(yīng)的圖片,三個一組,大、中、小各一的東西,如:皮球、書等?!段业臄?shù)學》第14、25頁。
活 動 過 程
一、故事:《三只熊》(出示圖片)
師:今天我們來聽個故事《三只熊》。(突出講述故事里熊爸爸、媽媽、孩子的碗、椅子和床部分)
師:你最喜歡故事里的誰?為什么?她到了哪里?干了些什么事?
師:我們再把這個故事聽一次。(講述過程中的大、小碗、椅子、床由幼兒講出)
二、比較大小
老師分別拿出準備好的三個大小不同的東西
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