我和解放軍叔叔在一起

時間：2022-10-07 18:39:39

我和解放軍叔叔在一起

我和解放軍叔叔在一起

一、      生活活動：

內(nèi)容：修修補補真能干

目的：1、學習修補破損的圖書，體驗做力所能及事的快樂。

      2、進一步懂得要愛護圖書。

觀察與指導：

      1、鼓勵幼兒嘗試用多種方法修補圖書。

      2、在教師的幫助下，體驗參與的樂趣。

二、      體育活動：

內(nèi)容：墊上玩

目的：1、積極愉快地投入體育活動，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

      2、學習與同伴合作玩，嘗試多種墊上玩的方法。

材料：泡沫小塊地墊

過程：

     調(diào)動身心 ――>激發(fā)興趣 ――>練習探索 ――>放松活動

 

觀察與指導：

      1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴玩，具有初步的合作意識，想出多種墊上玩的方法（如：鉆山洞、負重爬、搖船……）。

      2、提醒幼兒擦汗，及時增減衣服。

三、      教學活動

談話活動：我和解放軍叔叔在一起

   （一） 、指導思想：

    如今的獨生子女有許多優(yōu)勢，但是也存在怕吃苦，依賴性強等現(xiàn)象，針對以上情況，我園充分利用地區(qū)資源，加強與武警七支隊教導大隊的聯(lián)系，確立了“創(chuàng)辦‘娃娃軍?！囵B(yǎng)幼兒良好意志品質(zhì)的研究”的課題。自創(chuàng)辦“娃娃軍?！币詠?，“長大了要當一名解放軍！”這樣的話經(jīng)常能在孩子們中間聽到，孩子們崇敬解放軍，熱愛解放軍，想當一名解放軍。當孩子們在語言區(qū)看到了“海、陸、空”三名小軍人的圖片后，產(chǎn)生了“他們拿什么武器打仗，在哪里打仗？”“他們是怎么練本領(lǐng)的？”“他們平時還在干什么？練些什么本領(lǐng)”等問題。根據(jù)幼兒這一興趣點，我們進行了“解放軍”這一主題探索活動（如認識“三軍”），在幼兒生成話題的基礎(chǔ)上，師生共同收集信息并為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，如參觀導彈營地、海軍基地等，滿足幼兒的好奇心。

    在設(shè)計和活動中以《上海市學前教育綱要》的理念與有關(guān)要求，充分考慮――

 1、 活動各環(huán)節(jié)內(nèi)容的生成及活動內(nèi)容的選擇必須根據(jù)兒童的興趣和愿望來實施。

  2、充分運用來自活動內(nèi)容有關(guān)的外界條件，互相協(xié)作配合，提高對兒童教育的有效性。

  3、  必須在幼兒主動獲得經(jīng)驗的過程及基礎(chǔ)上，發(fā)展幼兒的各種表現(xiàn)方式。

    （二） 、活動計劃

談話活動：我和解放軍叔叔在一起
 
幼兒實際
 活動目標
 活動內(nèi)容
 活動準備
 活動過程
 
1.在系列探索活動過程中，幼兒逐步產(chǎn)生了想了解“解放軍叔叔平時干些什么”的愿望，根據(jù)幼兒這一興趣點，開展本次活動。

2.喜歡與同伴交談，有將自己的活動經(jīng)驗與同伴分享交流的愿望。
 1.嘗試用語言較清楚地講講和解放軍叔叔在一起的事情。

2.回憶、分享愉快的“軍營生活”，萌發(fā)熱愛解放軍的情感。
 回憶交流愉快的軍營生活。
 1.全班幼兒，已分別體驗過不同內(nèi)容的軍營生活。

2.軍營生活錄像、照片圖片、圖畫等。

3.教學媒體。
 1.自由看看講講：

“錄像里有誰？在干什么？”

2.交流、分享

（1）“講講你和叔叔在干什么？”（*練本領(lǐng)、學疊被等）（要求幼兒較清楚講述并嘗試表現(xiàn)）

（2）“誰還想把快樂的事告訴大家？”

3.活動延伸

看解放軍熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的錄像片段，激發(fā)情感。
 
四、游戲活動

戶外主題游戲：“我是解放軍”

（一）指導思想：

    在探索活動中，當幼兒對“解放軍叔叔用什么武器打敵人？怎樣打敵人”產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們從各種途徑收集了有關(guān)武器的資料，并用各種廢舊材料動手制作了“作戰(zhàn)武器”，同時四歲左右是兒童游戲活動的黃金時期，對新奇的事物充滿好奇并好模仿?？粗⒆觽兌似稹皼_鋒槍”模仿解放軍打敵人的神氣模樣，“我是解放軍“戶外主題游戲活動自然地誕生了。

    在活動的生成、選擇及設(shè)計中，我們也考慮到：

    1、鼓勵孩子用其“百種”語言表達表現(xiàn)其親身體驗及感受到的一切。

    2、應(yīng)充分考慮孩子的年齡特點，鼓勵幼兒在活動中合作，肯定孩子的探索行為。

    3、滿足孩子在活動中的各種需要，鼓勵孩子的想象、替代。

    4、鼓勵孩子大膽勇敢地在自然環(huán)境中鍛煉，提高動作的平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈敏性。

（二） 階段目標：

1．大膽、愉快、積極地參加游戲，嘗試合作、交往。

2． 在活動中萌發(fā)幼兒學習解放軍，大膽勇敢、不怕困難的情感。

（三）材料的提供：

    1、繼續(xù)為幼兒提供各種材料：

   如成品：沙包、紙糊碉堡、小擔架、醫(yī)生服裝、爬網(wǎng)、輪胎等等；

   半成品：酸奶瓶、紙做的槍把、槍管、卡紙折子彈等等。

（四）觀察與指導：

    1、觀察幼兒在活動中合作、交往的能力，鼓勵幼兒大膽探索。

    2、觀察xxx、xxx小朋友活動情況，鼓勵他們學習解放軍，大膽、勇敢。