多途徑發(fā)展幼兒的語言

多途徑發(fā)展幼兒的語言

多途徑發(fā)展幼兒的語言

  

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多途徑發(fā)展幼兒語言

幼兒的語言能力是在不斷的運用過程發(fā)展起來的,創(chuàng)設(shè)多樣的教學(xué)情景,讓幼兒感知理解豐富多彩的生活內(nèi)容,接受生活中豐富多彩的語言刺激,產(chǎn)生多種多樣的內(nèi)心體驗,激發(fā)幼兒運用語言交流的愿望,語言也就在這種自然的交流里得到了發(fā)展。

一、大自然中自由揮灑。

二、故事中自主錘煉。

三、體驗中隨機表達