如何在學習活動中的運用多媒體教學手段
時間:2022-10-11 16:51:09
如何在學習活動中的運用多媒體教學手段
一、情況分析:
在上個學年里,我已經(jīng)把多媒體教學手段運用到學習活動中去。發(fā)現(xiàn)利用計算機多媒體輔助教學活動有著其他傳統(tǒng)教育手段無法比擬的優(yōu)點,這集圖、文、聲、像于一體,并具有集成性、靈活性、交互性等基本特點,對優(yōu)化教育過程,提高教育的有效性能起很大的作用。因此,我將在這個學年里,繼續(xù)積極探索多媒體教學手段,使我在組織學習活動時,更能使孩子積極主動的學習。
一、總目標:
充分利用計算機多媒體這一先進的教學技術,努力為幼兒營造一個可以感受到的教學氛圍,增強幼兒學習的興趣,從而促進幼兒在各方面健康和諧地發(fā)展。
二、具體措施:
(一)多媒體營造動態(tài)情境,激發(fā)幼兒學習的積極性。
1、結合學習內容,下載和制作多個多媒體課件。
2、提供一個生動、形象的學習氛圍,使幼兒的多種感官在刺激中受到感染,獲得體驗。
3、利用計算機多媒體課件導入課題,使幼兒能很快地參與到活動中,成為活動的主體。
(二)多媒體渲染欣賞氛圍,培養(yǎng)幼兒對學習的感知力。
1、利用多媒體課件,讓幼兒能淺易清晰理解學習內容中所表達的意義。
2、要把握教學上的難點,找準切入點,恰當?shù)倪\用多媒體課件。
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