愛與責(zé)任讓我們堅(jiān)定地走下去
愛與責(zé)任讓我們堅(jiān)定地走下去
參加工作快兩年了,對(duì)于愛與責(zé)任究竟是什么關(guān)系,卻從未認(rèn)真思考過。
開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我參加了《愛與責(zé)任》的教育學(xué)習(xí)??戳肃u有云、黃靜華、林迅等諸位老師的先進(jìn)感人事跡后,我為之動(dòng)容了!
“淡淡的愛是付出,是奉獻(xiàn);濃濃的愛是道義,是責(zé)任!”便是作為一名新時(shí)期年輕教師的我在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中得出來的。
記得剛剛參加工作在帶小小班的那段日子,我把所有的時(shí)間和精力都花在了備課、制作教玩具、制作課件、寫教案、做總結(jié)上。當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我卻還在燈下奮筆疾書。那時(shí),我放棄了每天晚上僅有的自學(xué)時(shí)間,放棄了那年四月份的自學(xué)考試??墒俏也⒉缓蠡?!因?yàn)槟菚r(shí)的我,忙碌著,但充實(shí)著;辛苦著,但也快樂著!
這學(xué)期,由于和我搭班的施卿老師有事休假,我獨(dú)自一個(gè)人頂起了班級(jí)整日的教學(xué)帶班工作。
面對(duì)上省示范性幼兒園的壓力、面對(duì)班級(jí)缺少老師的情況,我白天帶班;下了班后創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域活動(dòng)、布置教室環(huán)境、增添幼兒活動(dòng)和操作的材料;回到家后還要備課、準(zhǔn)備第二天的教學(xué)活動(dòng),常常忙到凌晨??????顧不上去夜校上課;顧不上復(fù)習(xí)自學(xué)教材;有時(shí)甚至顧不上回家!累嗎?累!苦嗎?苦!想休息嗎?想啊!可是每每這個(gè)時(shí)候,班上的那群孩子卻成我了最大的精神支柱和工作動(dòng)力!“為了班上的那群孩子,一定要堅(jiān)持下去!”“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!”我把對(duì)孩子們的這份深厚的愛變成了一種責(zé)任,于是我挺過去了,我也做到了!最后留給自己的是欣慰,是幸福!
在這次上省示范性幼兒園的過程中,我們幼兒園的老師都在用自己的行動(dòng),默默地譜寫著一首首無言的贊歌。每一位老師都付出了難以預(yù)計(jì)的時(shí)間和精力,為此也傾注了太多的心思和心血。付出的、辛苦著、疲憊著,也并不僅僅只有我一個(gè)人。有幾個(gè)班級(jí)也都只有一個(gè)老師扛著,默默地毫無怨言地一個(gè)人扛著。
我想正是因?yàn)閷?duì)幼兒的熱愛、對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,對(duì)幼教工作的負(fù)責(zé),才讓我們每一位老師都這樣執(zhí)著堅(jiān)定地走下去。是愛與責(zé)任讓我們這樣堅(jiān)定不移地走下去!
- 讓愛走進(jìn)我們的心靈——讀《愛的教育有感》
- 德國(guó)挫折教育給我們的啟示,挫折讓幼兒更堅(jiān)強(qiáng)
- 關(guān)于讓我們的教室清潔又美麗的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)
- 關(guān)于物質(zhì)變化與我們的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
- 語文課文 我們愛你啊,中國(guó)的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 課后習(xí)題答案
- 語文教學(xué) 口語交際《我們?nèi)ヂ糜巍方虒W(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思
- 寶寶健康相關(guān);讓我們與細(xì)菌保持恰當(dāng)距離
- 讓我們努力生活到天堂里去
- 讓我們都來愛護(hù)小動(dòng)物
- 讓我們都來愛護(hù)小動(dòng)物
- 我與消防——讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)的危害
- 孩子們,我是多么地愛你們
- 讓寬容走進(jìn)我們的心田
- 讓我們用愛來贊揚(yáng)孩子
- 《走,我們?nèi)ブ矘洹方虒W(xué)設(shè)計(jì)之一