要求孩子“十全十美”對嗎?

要求孩子“十全十美”對嗎?

要求孩子“十全十美”對嗎?


  有的父母對孩子的期望太高,要求過嚴,要求孩子“十全十美”。這是一種錯誤的“完美主義”教育,其結(jié)果往往走向父母愿望的反面,應(yīng)引起廣大父母的重視?!?/P>

  產(chǎn)生的原因:有的父母希望孩子去實現(xiàn)自己想實現(xiàn)但尚未實現(xiàn)的理想,因此對孩子要求過于嚴格。有的父母望子成龍,操之過急,對孩子很小的過失,看得過于嚴重,以至濫施懲罰。有的父母在自己的心目中,本來就有一個所謂“天才”的模式,因此往往無視孩子的意愿,強迫孩子非要按照這種所謂的模式去做,使孩子苦不堪言。有的父母用成人的高標準來要求年幼的孩子,往往使孩子望塵莫及,自信心喪失。 

  結(jié)果:由于父母對孩子管得過嚴,訓(xùn)斥過多,孩子感到屬于自己的“自主獨立的權(quán)利”受到了嚴格的限制,使孩子默默忍受著痛苦的折磨與煎熬,以至出現(xiàn)強迫傾向。由于對父母的不滿與反感情緒日益增加,進而產(chǎn)生了報復(fù)心理:“你們對我不好,我也對你不好”。于是,就與父母“對著干”,甚至出現(xiàn)攻擊行為,在家里挑釁鬧事?!?/P>

  矯治方法:首先,父母必須知道,每個孩子都需要父母的關(guān)心和愛護,都需要父母尊重他的人格,把他當作人看待,都希望父母支持他的上進心,都需要父母滿足他的合理需要?!?/P>

  第二,教子成才必須面對現(xiàn)實,切合實際,循序漸進,不能操之過急,急于求成,應(yīng)該按照“寬寬松松、順其自然、因勢利導(dǎo)”的心理教育的原則進行?!?/P>

  第三,父母必須明白,任何“天才”都沒有特定的模式,特定的標準,都是人為的“東西”,那些表面上看起來非常符合這種標準的孩子,以后也未必一定能真正成才?!?/P>

  第四,對于孩子的事情,父母不要插手太多,要讓孩子自己去解決他所遇到的問題,要讓孩子從中積累成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)?!?/P>

  第五,對于孩子的過失,父母應(yīng)當采取適度的寬容,應(yīng)當以“曉之以理,動之以情”的方式,耐心給予幫助,使之糾正。對于孩子與父母“對著干”,甚至出現(xiàn)攻擊行為,父母也要問問自己:孩子為什么要與自己過不去?孩子是否有痛苦?父母是否委屈了孩子?必須弄清原因,切實進行解決?!?/P>

  最后,父母必須懂得,只有信任孩子,尊重孩子,與孩子平等對話,民主協(xié)商,做孩子知心朋友,與孩子心靈溝通,才能取得良好的教育效果。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)