探索三維管理模式努力提高辦園水平

探索三維管理模式努力提高辦園水平

  

 

幾年來，我園按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求，不斷探索適應(yīng)新形勢下幼兒園管理的路子，初步形成了從 局部到全局，從低層到高層，從表層到深層，具有廣度、高度和深度的三維管理模式。即通過制度化實現(xiàn)管理 的廣度，通過規(guī)范化達到管理的高度，通過科學化保證管理的深度，從而使幼兒園的管理既能立體化地存在， 又能全方位地開展，有效地調(diào)動了全體教職員工的積極性。
一、建立良好的規(guī)章制度，通過制度化實現(xiàn)管理的廣度
在幼兒園管理工作中，建立良好的規(guī)章制度是搞好幼兒園管理的關(guān)鍵。俗話說：“人管人管一點，制度管 管一片?！敝挥薪⑵鹆己玫挠變簣@規(guī)章制度，才能使各項工作納入正規(guī)，有條不紊；才能使全體保教工作人 員有章可循，養(yǎng)成良好的工作習慣和學習習慣；才能使管理工作依章進行，按制度辦事，保證保教質(zhì)量；才能 避免工作陷入隨意性，減少工作失誤。因此，幾年來，我們?nèi)珗@上下共同努力，反復(fù)探索，經(jīng)過不斷改進和完 善，逐步形成了４６項規(guī)章制度，使方方面面的工作都有章可循，保證了全園管理工作的廣度。這些規(guī)章制度 的特點是：
具有嚴密性。從總的方面講，有辦園宗旨，教職工職業(yè)道德規(guī)范，園規(guī)，幼兒園的學習制度，幼兒園的安 全制度，家園聯(lián)系制度等；從衛(wèi)生保健方面講，有衛(wèi)生保健百分考核標準，衛(wèi)生消毒隔離制度，衛(wèi)生保健登記 統(tǒng)計制度，營養(yǎng)衛(wèi)生制度，體弱兒管理常規(guī)等；從人員管理職責方面講，園長、業(yè)務(wù)園長、教師、保育員、保 健員、教具資料管理員、財會人員、保管員、炊事員以及門衛(wèi)等都有明確的職責?？傊?，使幼兒園各項工作無 不處在制度管理之中，保證了幼兒園工作的有效運轉(zhuǎn)。
具有可操作性。例如炊事員的１２條制度中就包括：加強伙食管理，每周訂好食譜，注意花色品種，色、 香、味以及營養(yǎng)素的調(diào)配，做好病號飯；自制點心，甜、咸、干、濕搭配好；要注意蔬菜的維生素，先洗后切 ，燒得不能太過，等等。這些制度具體、實在，可操作性強，無伸縮性，無法逃避和變通。
具有可執(zhí)行性。例如勞動紀律中規(guī)定，不遲到不早退，不擅自離開工作崗位，工作時間不干私活。具體又 有１６條執(zhí)行辦法：遲到、早退一次扣班級０．５分，扣本人５分；隨意離開崗位，扣班級２分，扣本人２０ 分；工作時間干私活，扣班級１５分，扣本人１５０分；領(lǐng)孩子時間上午１１：３０分，下午提前５分鐘，違 犯一次扣班級５分，本人５０分；違犯二次扣班級２６分，本人一個月獎全；不準吃孩子東西，違犯一次扣本 人半年獎金，大會做檢查，是班長的撤銷職務(wù)等。全園每月根據(jù)每人執(zhí)行制度情況直接同獎金掛鉤，該獎則獎 ，該罰則罰。
制定制度是治表，落實制度是治本。為了讓這些制度變成大家行動的規(guī)范，我園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，讓職工做 到的領(lǐng)導(dǎo)先做到，不允許做的領(lǐng)導(dǎo)堅決不做。對于個別違反制度者，不管是什么人，堅決照章辦事。由于執(zhí)行 一絲不茍，形成了制度的權(quán)威性、嚴肅性。全園職工認真執(zhí)行制度，保證了幼兒園各個部分、各個環(huán)節(jié)的正常 運轉(zhuǎn)，使全園形成了良好的工作秩序和工作紀律。
二、建