自相矛盾用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)
自相矛盾用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)
1、自相矛盾用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)
自相矛盾用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,每天在路邊銷售自己的兵器,這一天,他到市場(chǎng)上去買矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看,店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾,并且向大家說(shuō),這是我的盾,這世界上最堅(jiān)固的東西了,不管是怎樣鋒利且尖銳的東西,都不能夠給它刺穿了!然后那個(gè)買兵器的,又拿起來(lái)了一支矛,說(shuō):這是我賣的矛,是世界上最尖銳的東西了,無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了,只要一碰上,保準(zhǔn)有個(gè)洞!說(shuō)著他十分的得意,大喊起來(lái)趕快來(lái)看看,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛!
這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō),:如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢?圍觀的人皆是一愣,然后都笑了起來(lái),就全走了,這個(gè)賣兵器的人也灰溜溜的走了!
2、默讀課文,用自己的話給家人講一講貝的故事
默讀課文,用自己的話給家人講一講貝的故事
貝是生活中水中的動(dòng)物為了保護(hù)自己身體的外殼,甲骨文中的貝字就很像是貝殼的兩扇張開(kāi)的樣子,在以前貝殼是非常珍貴和漂亮的,很多人都把它當(dāng)做飾品戴在身上,而且它比較的堅(jiān)固且方便攜帶,很多古人就將它當(dāng)做錢幣來(lái)使用,這也是為何大多的錢財(cái)是使用貝來(lái)當(dāng)偏旁的原因了。
3、貝的故事自己的話講一講
貝的故事自己的話講一講
貝殼是一種很好看的東西,現(xiàn)在我們也經(jīng)常會(huì)用來(lái)當(dāng)做裝飾物,其實(shí)在古代,古人就已經(jīng)使用它來(lái)當(dāng)裝飾物了,而且還會(huì)使用它來(lái)當(dāng)做貨幣,就比如很多的字賺賠等都會(huì)使用貝來(lái)做它的偏旁,而且象形文字的貝也是由貝殼演變過(guò)來(lái)的,就像張開(kāi)殼的軟體動(dòng)物一樣。
4、用彩色鉛筆畫出的夢(mèng)寫一段話,用自己的話說(shuō)說(shuō)
用彩色鉛筆畫出的夢(mèng)寫一段話,用自己的話說(shuō)說(shuō)
用彩色的夢(mèng)我們可以畫出自己心里所想的各種東西,我想要畫一個(gè)好看的城堡,這樣我就可以住進(jìn)去了,我還想畫好多的衛(wèi)兵,保護(hù)著我,我還想畫好多好吃的東西,這樣我就可以吃個(gè)夠啦。
5、最后青蛙吆喝了些什么?用自己的話說(shuō)一說(shuō)
最后青蛙吆喝了些什么?用自己的話說(shuō)一說(shuō)
青蛙最后的吆喝是:青蛙最后吆喝:多好的地方!有樹(shù),有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里
6、小馬過(guò)河用自己的話說(shuō)一說(shuō)
小馬過(guò)河用自己的話說(shuō)一說(shuō)
馬棚,愿意,磨坊,馱,擋住,為難,突然,
攔住,吃驚,難為情,動(dòng)腦筋,小心
馬棚有一匹叫杰姆斯的小馬,總愛(ài)期盼自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,也許就可以幫助到媽媽做一些自己可以做的這件事,也許就可以幫助到媽媽可以減少很多的負(fù)擔(dān)。
日子一天天的過(guò)去了,杰姆斯也慢慢的長(zhǎng)大,這一天媽媽叫他將小麥馱到兩公里之外的磨坊去研磨一下。他很愿意且高興的同意了,一路上哼著歌心境非常的愜意,可是走到了半道卻被條小河給擋住了,此時(shí)杰姆斯苦惱了了,若是回家問(wèn)媽媽來(lái)回又太遠(yuǎn)了。
正在為難的時(shí)候,杰姆斯看到了老牛伯伯,因此過(guò)去問(wèn)牛伯伯這條小河能過(guò)去嗎?牛伯伯肯定說(shuō)得很淺,只有腳,杰姆斯聽(tīng)了,感謝牛伯伯正準(zhǔn)備涉水,然而一只松鼠莫名跑出來(lái)阻止對(duì)他說(shuō):不要過(guò)去,你會(huì)死,上周我一個(gè)好朋友溺死在這兒,河很深聽(tīng)了這話杰姆斯很詫異,牛伯伯和松鼠怎么講的不一樣?我還是回家問(wèn)一問(wèn)媽媽吧!
所以他很沮喪地回去了。當(dāng)他的媽媽見(jiàn)到他時(shí),她誤以為他把它送過(guò)去了。她很高興,但杰姆斯說(shuō)我不能通過(guò)我媽媽村門口的小河。我媽媽說(shuō)不是很淺嗎?然而杰姆斯將這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了對(duì)他說(shuō)我們要懂得嘗試,要懂得動(dòng)腦筋,杰姆斯聽(tīng)了很難為情,因此就再次去到小河邊正準(zhǔn)備小心的蹚過(guò)去,才發(fā)覺(jué)原來(lái)河流不像牛伯伯說(shuō)的那么淺。也不像松鼠兄弟說(shuō)的那樣深~
7、畫楊桃老師和同學(xué)的做法有什么不同,用自己的話說(shuō)一說(shuō)
畫楊桃老師和同學(xué)的做法有什么不同,用自己的話說(shuō)一說(shuō)
老師的做法是告訴同學(xué)們角度不同看到的事物也會(huì)不同,而同學(xué)們則因?yàn)榭吹絼e人畫出了五角星而選擇嘲笑。
8、借助大象的話,說(shuō)一說(shuō)大象的想法是怎么改變的?
借助大象的話,說(shuō)一說(shuō)大象的想法是怎么改變的?
⊙畫出課文中大象的話,說(shuō)說(shuō)大象的想法是怎么改變的。
大象的話:
①我生來(lái)就是這樣啊。
②他們都這么說(shuō),是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來(lái)。
③我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。
剛開(kāi)始大象覺(jué)得自己的耳朵本來(lái)就是這樣的,所以聽(tīng)了小兔子的話以后它沒(méi)有在意,但是后面不斷的有小羊、小鹿、小馬還有小老鼠都說(shuō)自己的耳朵有毛病,它就開(kāi)始懷疑自己的耳朵是不是真的有問(wèn)題,就想讓自己的耳朵豎起來(lái)。雖然后面耳朵是豎起來(lái)了但是煩惱也開(kāi)始來(lái)了,所以大象還是覺(jué)得讓自己的耳朵耷拉著比較的好。
9、想象彩色鉛筆的夢(mèng),試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)
想象彩色鉛筆的夢(mèng),試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)
答:從文中我們可以看出來(lái),我畫了大塊的草坪、大朵的野花、大片的天空,畫了森林里的雪松和小鳥(niǎo),畫了小屋和天上的紅太陽(yáng)。
10、《司馬光》借助注釋,用自己的話講一講這個(gè)故事。
借助注釋,用自己的話講一講這個(gè)故事。
答:一群小孩子在庭院里玩耍,一個(gè)小孩爬到甕上玩,一不小心掉進(jìn)了水里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)頂了,別的孩子們一見(jiàn)出了事,都離開(kāi)了。司馬光立刻拿起石塊擊打甕,甕破了,水流了出來(lái),掉入說(shuō)中的小孩兒才得以活下來(lái)。
11、剃頭大師主要講了一個(gè)什么故事,用自己的話說(shuō)一說(shuō)
剃頭大師主要講了一個(gè)什么故事,用自己的話說(shuō)一說(shuō)
小沙是一個(gè)害怕剃頭的人,不管是誰(shuí)給他剃頭發(fā),他總是要罵那個(gè)人是害人精。這篇短文描繪了我冒充剃頭大師給小沙剃頭的過(guò)程。全文按照主要意思可分為三部分,第一部分寫小沙膽小,害怕剃頭;第二部分寫老師傅給小沙剃頭過(guò)程;第三部分寫我給小沙剃頭的經(jīng)過(guò)。全文充滿童趣,描寫童年的糗事,讀后令人捧腹大笑。
12、朗讀課文用自己的話說(shuō)一說(shuō)吹肥皂泡的過(guò)程
朗讀課文用自己的話說(shuō)一說(shuō)吹肥皂泡的過(guò)程
首先我們會(huì)先拿一塊肥皂放在水里面泡著,然后會(huì)手去搓肥皂,這樣肥皂水就會(huì)變得原來(lái)多的,然后用手?jǐn)嚢璩鰜?lái)好多的泡沫。就用一次性的杯子裝上一杯,用吸管碰一下,然后在另外的一頭吹出泡泡來(lái)。
13、生活中有哪些普通而又美的事物,用自己的話寫一寫
生活中有哪些普通而又美的事物,用自己的話寫一寫
◇雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
這句話是一個(gè)_比喻句_,把_水洼_比作_鏡子_。
◇黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
這句話是一個(gè)_比喻句_,把_閃爍的群星_比作_發(fā)光的蠟燭_。
◇冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí),從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。
這句話是一個(gè)_比喻句_,把_冰柱_比作_刀劍_。把_小水滴_比作_珍珠_(kāi)。
示例1:六月的雨像孩子的臉說(shuō)變就變,不多時(shí)地面上就濕透了。
示例2:一場(chǎng)雨將原本干干爽爽的我們變成了落湯雞。
14、用自己的話來(lái)簡(jiǎn)述文中吹肥皂的過(guò)程
用自己的話來(lái)簡(jiǎn)述文中吹肥皂的過(guò)程
把碎肥皂放到小木碗里面,加上水,讓肥皂溶化在水里,就做好了肥皂水。然后用一支竹筆套管蘸上黏稠的肥皂水,慢慢地吹,就吹成了大大小小的肥皂泡。
15、用自己的話說(shuō)說(shuō)“連桿青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”的意思
用自己的話說(shuō)說(shuō)連桿青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)的意思
兩岸的東梁山和西梁山對(duì)峙,美景難分高下。一葉孤舟從天水相接的遠(yuǎn)方駛來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛來(lái)自日邊。
16、借用注釋,用自己的話說(shuō)一說(shuō)司馬光砸缸這個(gè)故事
借用注釋,用自己的話說(shuō)一說(shuō)司馬光砸缸這個(gè)故事
答:一群小孩子在庭院里玩耍,一個(gè)小孩爬到甕上玩,一不小心掉進(jìn)了水里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)頂了,別的孩子們一見(jiàn)出了事,都離開(kāi)了。司馬光立刻拿起石塊擊打甕,甕破了,水流了出來(lái),掉入說(shuō)中的小孩兒才得以活下來(lái)。
17、飛向藍(lán)天恐龍恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程是怎樣的呢?我們來(lái)根據(jù)課文想象一下,再用自己的話有條理地說(shuō)一說(shuō)。
恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程是怎樣的呢?我們來(lái)根據(jù)課文想象一下,再用自己的話有條理地說(shuō)一說(shuō)。
答: 身形變?。ü趋乐锌?;腦顱膨脹;前肢越來(lái)越長(zhǎng))體表長(zhǎng)出羽毛為了躲避傷害或?qū)ふ沂澄铮D(zhuǎn)移到樹(shù)上生存具備了滑翔、飛行的能力。
18、哈爾威船長(zhǎng)對(duì)生命的體會(huì),用自己的話說(shuō)一說(shuō).
哈爾威船長(zhǎng)對(duì)生命的體會(huì),用自己的話說(shuō)一說(shuō).
生命是短暫的,我們時(shí)刻都會(huì)遇到各種各樣的事情讓我們的生命受到損害,人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,我們不能夠選擇自己的生命的長(zhǎng)短,因?yàn)槲覀儧](méi)有預(yù)知未來(lái)的情況,但是我們可以決定我們生命的價(jià)值。
19、用自己的話講講田忌賽馬的故事
默讀課文,用自己的話講講田忌賽馬的故事。
齊國(guó)大將田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬,田忌的門客孫臏看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力都差不多,并且可以分成上、中、下三等。一天,孫臏對(duì)田忌說(shuō),他有辦法讓田忌在賽馬時(shí)獲勝。田忌非常信任孫臏,于是約好和齊威王賽馬。賽馬時(shí),孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊成王的上等馬,輸了第一場(chǎng);然后用上等馬對(duì)齊成王的中等馬,用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,連贏兩場(chǎng)。比賽結(jié)東,田忌以一負(fù)兩勝贏了齊威王。
20、自相矛盾文言文用自己的話講講這個(gè)故事
自相矛盾文言文用自己的話講講這個(gè)故事
楚國(guó)有一個(gè)商人,在銷售自己的矛和盾。說(shuō)自己的矛什么都能夠穿透,又說(shuō)自己的盾什么都穿不破,這時(shí)候有個(gè)路人指出來(lái),如果用你什么都能穿透的矛去刺什么都穿不破的盾會(huì)怎樣呢?就這句話搞得商人說(shuō)不出話來(lái),因?yàn)槭裁炊寄艽檀┑拿褪裁炊疾荒艽檀┑亩苁遣豢赡芡瑫r(shí)存在的,這是一個(gè)很矛盾的話術(shù)。這也就是矛盾這個(gè)詞的由來(lái)了!
21、自相矛盾用自己的話說(shuō)一說(shuō),用自己的話講講這個(gè)故事自相矛盾
自相矛盾用自己的話說(shuō)一說(shuō),用自己的話講講這個(gè)故事自相矛盾
有個(gè)商人在賣矛和盾,說(shuō)自己的矛什么都能刺破,自己的盾什么都不能刺破,但是有路人就說(shuō)破了他的話,讓他用自己的矛去刺盾,會(huì)是怎樣的結(jié)果。商人頓時(shí)無(wú)話可說(shuō),因?yàn)檫@是不可能同時(shí)存在的事情。
22、用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)《跳水》這個(gè)故事
用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)《跳水》這個(gè)故事
在一搜環(huán)游世界歸來(lái)的帆船上面,人們正在逗一只猴子,猴子看著大家對(duì)自己沒(méi)有造成傷害,也變得更加的肆無(wú)忌憚,直接摘走了船長(zhǎng)兒子的帽子,反過(guò)來(lái)逗弄這個(gè)孩子。孩子因?yàn)楸缓镒佣号€有水手的哄笑變得很生氣,爬到桅桿去奪帽子。慢慢的孩子因?yàn)楹镒拥奶翎吺チ死碇牵叩搅宋U的橫木上去取帽子,讓自己陷入了危險(xiǎn)之中,孩子和水手都被這一幕嚇傻了,這個(gè)時(shí)候機(jī)智、果斷的船長(zhǎng)毅然的拿著槍逼著孩子跳海從而化險(xiǎn)為夷。
23、用自己的話把田忌賽馬說(shuō)一遍
用自己的話把田忌賽馬說(shuō)一遍
用自己的話講講田忌賽馬的故事??梢詣?chuàng)造性的復(fù)述,比如加上人物的心理動(dòng)態(tài)450
齊國(guó)將軍田忌經(jīng)常與齊威王和貴族賽馬??戳藥讏?chǎng)比賽后,田忌的門客孫斌發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的馬腳力都差不多,可以分為上、中、下三個(gè)等級(jí)。有一天,孫斌告訴田忌,他有辦法讓田忌在賽馬上獲勝。田忌非常信任孫斌,所以他約好和齊威王賽馬。賽馬時(shí),孫斌讓田忌先用下等馬對(duì)齊成王的上等馬,輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽;然后用上等馬對(duì)齊成王的中等馬,用中等馬對(duì)齊成王的下等馬,連續(xù)贏了兩場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束時(shí),田忌以一負(fù)兩勝贏得了齊威王。
24、田忌賽馬,用自己的話講一遍不少于70
田忌賽馬,用自己的話講一遍不少于70
反復(fù)聽(tīng)《田忌賽馬》的第二課時(shí),用自己的話講講《田忌賽馬》的故事,并把故事寫
齊國(guó)將軍田忌時(shí)常與齊威王和貴族賽馬??戳藥纵啽荣惡?,田忌的門客孫臏發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的馬腳力都差不多,可以分為上、中、下三個(gè)等級(jí)。有一天,孫臏告訴田忌,他有法子讓田忌在賽馬上獲勝。田忌非常信任孫臏,所以他約好和齊威王賽馬。賽馬時(shí),孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,敗了首場(chǎng)比賽;接著用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,連續(xù)贏了兩場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束時(shí),田忌以一負(fù)兩勝贏得了齊威王。
25、自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來(lái)說(shuō)一說(shuō)
自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來(lái)說(shuō)一說(shuō)
自相矛盾這個(gè)故事告訴了我們,事物都是存在對(duì)里面的,我們不能夠一味的夸大這個(gè)產(chǎn)品,因?yàn)橛锌赡芩鼤?huì)有對(duì)立的面存在。所以我們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候一定要靠譜,不然就會(huì)變得前后矛盾。
26、試著用自己的話講一講田忌賽馬的故事
試著用自己的話講一講田忌賽馬的故事
田忌是是齊國(guó)的一名大將,但是他有一個(gè)愛(ài)好,就是喜歡賽馬,所以他家里有很多的馬匹,這一天齊威王來(lái)找田忌說(shuō)要跟他比賽一場(chǎng),有人來(lái)跟自己比賽賽馬,那他當(dāng)然是很開(kāi)心的就答應(yīng)了。
到了比賽的這一天,兩個(gè)人各自帶來(lái)了自己家的三匹馬,分為上中下三等,一共三局制度,只要有兩次以上的勝利就是贏家,但是比賽的時(shí)候田忌總是會(huì)輸給齊威王,這使得他很氣餒,這是怎么一回事呢?
田忌家的門客孫臏看出來(lái)了其中的門道,和田忌說(shuō):將軍家的馬和齊威王的馬比起來(lái)其實(shí)并不差,相差的并不是很多,但是您每次這上對(duì)上,中對(duì)中,下對(duì)下的話,是不會(huì)贏得那我應(yīng)該怎么辦才會(huì)贏呢?于是孫臏給他想了一個(gè)辦法。
賽馬開(kāi)始了,第一局田忌派出了自己的下等馬,對(duì)陣齊威王的上等馬。結(jié)果可想而知,田忌輸?shù)袅说谝痪帧}R威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等馬對(duì)陣齊威王的中等馬。結(jié)果,田忌贏了第二局。第三局,田忌派出自己的中等馬對(duì)陣齊威王的下等馬,田忌又贏了第三局。三局兩勝,田忌第一次在賽馬比賽中戰(zhàn)勝了齊威王。由于事先田忌下了很大的賭注,他把前幾次輸?shù)舻你y子都賺了回來(lái),還略有盈余。
27、用自己的話說(shuō)一說(shuō)自相矛盾故事
用自己的話說(shuō)一說(shuō)自相矛盾故事
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,每天在路邊銷售自己的兵器,這一天,他到市場(chǎng)上去買矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看,店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾,并且向大家說(shuō),這是我的盾,這世界上最堅(jiān)固的東西了,不管是怎樣鋒利且尖銳的東西,都不能夠給它刺穿了!然后那個(gè)買兵器的,又拿起來(lái)了一支矛,說(shuō):這是我賣的矛,是世界上最尖銳的東西了,無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了,只要一碰上,保準(zhǔn)有個(gè)洞!說(shuō)著他十分的得意,大喊起來(lái)趕快來(lái)看看,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛!
這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō),:如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢?圍觀的人皆是一愣,然后都笑了起來(lái),就全走了,這個(gè)賣兵器的人也灰溜溜的走了!
28、自相矛盾用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)
自相矛盾用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,每天在路邊銷售自己的兵器,這一天,他到市場(chǎng)上去買矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看,店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾,并且向大家說(shuō),這是我的盾,這世界上最堅(jiān)固的東西了,不管是怎樣鋒利且尖銳的東西,都不能夠給它刺穿了!然后那個(gè)買兵器的,又拿起來(lái)了一支矛,說(shuō):這是我賣的矛,是世界上最尖銳的東西了,無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了,只要一碰上,保準(zhǔn)有個(gè)洞!說(shuō)著他十分的得意,大喊起來(lái)趕快來(lái)看看,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛!
這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō),:如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢?圍觀的人皆是一愣,然后都笑了起來(lái),就全走了,這個(gè)賣兵器的人也灰溜溜的走了!
29、用自己的話講自相矛盾
用自己的話講自相矛盾
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,每天在路邊銷售自己的兵器,這一天,他到市場(chǎng)上去買矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看,店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾,并且向大家說(shuō),這是我的盾,這世界上最堅(jiān)固的東西了,不管是怎樣鋒利且尖銳的東西,都不能夠給它刺穿了!然后那個(gè)買兵器的,又拿起來(lái)了一支矛,說(shuō):這是我賣的矛,是世界上最尖銳的東西了,無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了,只要一碰上,保準(zhǔn)有個(gè)洞!說(shuō)著他十分的得意,大喊起來(lái)趕快來(lái)看看,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛!
這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō),:如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢?圍觀的人皆是一愣,然后都笑了起來(lái),就全走了,這個(gè)賣兵器的人也灰溜溜的走了!
30、用自己的話講自相矛盾的故事
用自己的話講自相矛盾的故事
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,每天在路邊銷售自己的兵器,這一天,他到市場(chǎng)上去買矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看,店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾,并且向大家說(shuō),這是我的盾,這世界上最堅(jiān)固的東西了,不管是怎樣鋒利且尖銳的東西,都不能夠給它刺穿了!然后那個(gè)買兵器的,又拿起來(lái)了一支矛,說(shuō):這是我賣的矛,是世界上最尖銳的東西了,無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了,只要一碰上,保準(zhǔn)有個(gè)洞!說(shuō)著他十分的得意,大喊起來(lái)趕快來(lái)看看,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛!
這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō),:如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢?圍觀的人皆是一愣,然后都笑了起來(lái),就全走了,這個(gè)賣兵器的人也灰溜溜的走了!
31、自相矛盾用自己的話講講這個(gè)故事
自相矛盾用自己的話講講這個(gè)故事
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,每天在路邊銷售自己的兵器,這一天,他到市場(chǎng)上去買矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看,店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾,并且向大家說(shuō),這是我的盾,這世界上最堅(jiān)固的東西了,不管是怎樣鋒利且尖銳的東西,都不能夠給它刺穿了!然后那個(gè)買兵器的,又拿起來(lái)了一支矛,說(shuō):這是我賣的矛,是世界上最尖銳的東西了,無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了,只要一碰上,保準(zhǔn)有個(gè)洞!說(shuō)著他十分的得意,大喊起來(lái)趕快來(lái)看看,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛!
這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō),:如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢?圍觀的人皆是一愣,然后都笑了起來(lái),就全走了,這個(gè)賣兵器的人也灰溜溜的走了!
32、用自己的話自相矛盾的故事
用自己的話自相矛盾的故事
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,每天在路邊銷售自己的兵器,這一天,他到市場(chǎng)上去買矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看,店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾,并且向大家說(shuō),這是我的盾,這世界上最堅(jiān)固的東西了,不管是怎樣鋒利且尖銳的東西,都不能夠給它刺穿了!然后那個(gè)買兵器的,又拿起來(lái)了一支矛,說(shuō):這是我賣的矛,是世界上最尖銳的東西了,無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了,只要一碰上,保準(zhǔn)有個(gè)洞!說(shuō)著他十分的得意,大喊起來(lái)趕快來(lái)看看,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛!
這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō),:如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢?圍觀的人皆是一愣,然后都笑了起來(lái),就全走了,這個(gè)賣兵器的人也灰溜溜的走了!
33、用自己的話說(shuō)一說(shuō)17課《跳水》船長(zhǎng)的辦法好在哪里
用自己的話說(shuō)一說(shuō)17課《跳水》船長(zhǎng)的辦法好在哪里
因?yàn)槟菚r(shí)候孩子已經(jīng)所在桅桿最頂端的橫木上了,如果孩子稍微不小心掉到甲板上,是一定會(huì)沒(méi)有命的。就算走到了橫木上拿到了帽子,回來(lái)也是很苦難的,也是處于失足喪命的危險(xiǎn)中,所以不能讓孩子掉下來(lái)是目前要做的。跳水在這個(gè)時(shí)候是一個(gè)很好的選擇,因?yàn)樗哂芯彌_的作用,在水里不會(huì)有性命之憂,甲板上的水手都是熟悉水性的,第一時(shí)間救下孩子可能性是非常大的,所以綜合考慮起來(lái),跳水是目前唯一的好方法。
34、田忌賽馬的故事,用自己的話講一講
田忌賽馬的故事,用自己的話講一講
齊國(guó)的大將軍田忌和齊威王之間有一場(chǎng)比賽,雙方分別選擇上、中、下三個(gè)等級(jí)的馬匹,用三局兩勝的制度來(lái)決定比賽的輸贏。首先出場(chǎng)的是雙方選擇的上等馬,一句比賽下來(lái)齊威王以微弱的優(yōu)勢(shì)勝出,但接下來(lái)的兩場(chǎng),都是齊威王的馬屁險(xiǎn)勝。田忌將軍不由得氣餒。
站在人群中的孫臏看到這一幕給田忌出了一個(gè)主意,就是用田忌的下等馬去和齊威王的上等馬比,接下來(lái)以此類推:下等馬對(duì)上等馬,上等馬對(duì)中等馬,中等馬對(duì)下等馬。不出意外的,除了第一場(chǎng)比賽輸了以內(nèi),其他的兩場(chǎng)都勝利的,最終以2:1獲得了本場(chǎng)的勝利。
這個(gè)事情告訴了我們生活中各個(gè)部分在全局中的地位有不同,但是我們?cè)诒H值那闆r下,內(nèi)部發(fā)生一些質(zhì)變的話,會(huì)有意想不到的效果。
35、用自己的話具有創(chuàng)造性的復(fù)述田忌賽馬的故事
用自己的話具有創(chuàng)造性的復(fù)述田忌賽馬的故事
齊國(guó)的大將軍田忌和齊威王之間有一場(chǎng)比賽,雙方分別選擇上、中、下三個(gè)等級(jí)的馬匹,用三局兩勝的制度來(lái)決定比賽的輸贏。首先出場(chǎng)的是雙方選擇的上等馬,一句比賽下來(lái)齊威王以微弱的優(yōu)勢(shì)勝出,但接下來(lái)的兩場(chǎng),都是齊威王的馬屁險(xiǎn)勝。田忌將軍不由得氣餒。
站在人群中的孫臏看到這一幕給田忌出了一個(gè)主意,就是用田忌的下等馬去和齊威王的上等馬比,接下來(lái)以此類推:下等馬對(duì)上等馬,上等馬對(duì)中等馬,中等馬對(duì)下等馬。不出意外的,除了第一場(chǎng)比賽輸了以內(nèi),其他的兩場(chǎng)都勝利的,最終以2:1獲得了本場(chǎng)的勝利。
這個(gè)事情告訴了我們生活中各個(gè)部分在全局中的地位有不同,但是我們?cè)诒H值那闆r下,內(nèi)部發(fā)生一些質(zhì)變的話,會(huì)有意想不到的效果。
36、用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事
用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事
市場(chǎng)上面有個(gè)小攤販,每天都在吆喝著不同的東西在售賣,這一天,他就開(kāi)始售賣矛和盾了。見(jiàn)到一個(gè)客戶就是:自己的矛尖銳無(wú)比,任何的東西都能夠?qū)⑵浯┢疲终f(shuō)自己的盾堅(jiān)硬無(wú)比,任何尖銳的東西都不能夠?qū)⑺o刺穿。這個(gè)時(shí)候就有一個(gè)客人說(shuō)你用你的矛去刺盾看看,能不能穿破。
這時(shí)候老板就尷尬的不知道怎么做才好了,因?yàn)槔习逭f(shuō)了自己的矛是最尖銳的東西,自己的盾是最堅(jiān)硬的東西,這兩者之間就存在了矛盾,最后老板只能灰溜溜的走了,留下一眾哄堂大笑的路人。
37、《表里的生物》中我是一個(gè)怎樣的孩子?用自己的話說(shuō)一說(shuō)
《表里的生物》中我是一個(gè)怎樣的孩子?用自己的話說(shuō)一說(shuō)
從文中很多的句子中我們也可以了解到,我是一個(gè)有著強(qiáng)烈好奇心的人,而且對(duì)于周五的事物善于觀察,同時(shí)也很愛(ài)思考,具有豐富想象力的孩子。我們從樹(shù)上的蟬,草里的蟲(chóng),都不會(huì)輕易被人看見(jiàn),我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類的生物吧。越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。這句話中也可以看出來(lái),我是一個(gè)擁有好奇心和善于思考的孩子。
38、用具體的一件事來(lái)說(shuō)一說(shuō)有志者事竟成
用具體的一件事來(lái)說(shuō)一說(shuō)有志者事竟成
第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就有一個(gè)月球夢(mèng),從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問(wèn)他在干嘛的時(shí)候,他總是會(huì)說(shuō):我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵(lì)他:去吧,但是要記得回來(lái)就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),他才能夠不斷的努力。在長(zhǎng)大以后真的成為了第一個(gè)登上月球的人。雖然他的故事說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但是這也說(shuō)明了,一個(gè)人有夢(mèng)想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
39、用自己的話復(fù)述扁鵲治病的故事
用自己的話復(fù)述扁鵲治病的故事
有一天,名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓侯,扁鵲說(shuō),蔡桓侯皮膚上有點(diǎn)兒小病,可能會(huì)發(fā)展到體內(nèi),現(xiàn)在還可以醫(yī)治好,可蔡桓侯不信。過(guò)了十天,扁鵲又來(lái)看蔡桓侯,蔡桓候的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間,要是不治還會(huì)加深。蔡桓候聽(tīng)了不高興,沒(méi)有理睬他。十天后,扁鵲又來(lái)拜見(jiàn),說(shuō)病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不醫(yī)治就會(huì)更加嚴(yán)重,蔡桓侯聽(tīng)了很不高興。又過(guò)了十天蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,怎么也治不好了,五天之后,蔡桓侯渾身疼痛,派人去請(qǐng)扁鵲去給他治病可是扁鵲已經(jīng)跑到秦國(guó)去了,不久后,蔡桓候病死了。
40、順著彎彎的小路根據(jù)課文內(nèi)容用自己的話說(shuō)一說(shuō)
順著彎彎的小路根據(jù)課文內(nèi)容用自己的話說(shuō)一說(shuō)
順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔背著年邁的大娘行走著。汗水從他的額頭上滴落下來(lái),但他的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。
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- 用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事
- 用自己的話說(shuō)一下自相矛盾的故事簡(jiǎn)單
- 用自己的話說(shuō)說(shuō)“連桿青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”的意思
- 用自己的話講一講自相矛盾這故事
- 飛向藍(lán)天恐龍恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程是怎樣的呢?我們來(lái)根據(jù)課文想象一下,再用自己的話有條理地說(shuō)一說(shuō)。
- 用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)《跳水》這個(gè)故事
- 自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來(lái)說(shuō)一說(shuō)
- 牛郎和織女是怎么認(rèn)識(shí)的?用自己的話說(shuō)一說(shuō)
- 古詩(shī)二首讀詩(shī)句,想畫面,再用自己的話說(shuō)一說(shuō) 。
- 朗讀課文用自己的話說(shuō)一說(shuō)吹肥皂泡的過(guò)程
- 用自己的話講講自相矛盾的故事
- 閱讀全文,你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)怎樣的人,用自己的話說(shuō)一說(shuō)
- 用自己的話講自相矛盾的故事
- 用自己的話講講田忌賽馬的故事,和朋友說(shuō)一說(shuō)
- 你想用彩色鉛筆畫些什么?試著仿照。用自己的話說(shuō)一說(shuō)