常見的兒童行為缺陷

常見的兒童行為缺陷

在兒童的發(fā)育過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)身心健康受到損傷的現(xiàn)象，而孩子根本無法靠自己的力量去改變這樣的局面。

　　為了挽救孩子的身心健康，恢復(fù)他們的自信心，就有必要讓他們從周圍的人那里獲得幫助和支援。以下，介紹幾種兒童因心理沖突而造成的一些不良習(xí)慣及解決方法。

　　小偉已經(jīng)上幼兒園了。據(jù)幼兒園的老師說，當(dāng)其他小朋友玩游戲時，他經(jīng)常表情呆板地獨自站在一邊，顯然因心神不定而不愿參加游戲。他將兩只手指放入口中，入神地吮吸，時而咂咂有聲。小偉因吮吸手指而遭小朋友們的取笑，便拒絕上幼兒園。

　　在嬰兒時期，吸吮手指屬于正?，F(xiàn)象。正如嬰兒吮吸乳頭，是原始的本能反應(yīng)。隨著年齡的增長，這種行為會自行消失。小偉這樣大的孩子仍然在吃手指，家長就必須加以注意和引導(dǎo)了。

　　吮吸手指常常是由于不適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，或者不良教育方法所導(dǎo)致的不良習(xí)慣，如喂養(yǎng)不當(dāng)、孤獨、沒有玩具，兒童就會以吮吸手指作為消除饑餓和孤獨，娛樂自己的一種方式。小偉小時候，父母工作都比較忙，大多數(shù)時間他是一個人玩耍，由于孤獨和無聊，他把吮吸手指當(dāng)作一種游戲，久而久之，就養(yǎng)成了這種不良習(xí)慣。

　　預(yù)防吮吸手指的關(guān)鍵在于從小培養(yǎng)良好的生活及飲食習(xí)慣，注意正確的哺乳方法。對于已經(jīng)養(yǎng)成不良習(xí)慣者，家長不應(yīng)該武斷地、不分青紅皂白地訓(xùn)斥或者打罵孩子，而應(yīng)努力客觀地去尋找導(dǎo)致孩子吃手指的原因，對癥下藥，尤其是及時排除使孩子內(nèi)心產(chǎn)生不安的心理因素，努力用溫暖的愛心去關(guān)懷他們，使他們把注意力轉(zhuǎn)向愉快的游戲。同時，要盡量耐心地向孩子講道理，指出吃手指對身體健康帶來的不良影響，這樣才可以使孩子逐漸改掉吃手指的不良習(xí)慣。

　　路路經(jīng)常因為玩得太入迷，連大便拉在褲子里都感覺不到；有時她卻是因為貪玩，將大便憋著，到憋不住時，干脆將大便拉在褲子里。小朋友們都稱她為“臭蛋”。慢慢地，她的大便失控成為習(xí)慣性的行為，即使大便拉在褲子里她也若無其事，照樣玩耍，這說明她已有抵抗到廁所去排便的意識。

　　大便失控除了病態(tài)之外，還存在心理上的因素。例如，嬰兒期沒有養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣，或因便秘引起的排便疼痛，或在廁所里有過令人不快的經(jīng)歷（如曾經(jīng)掉進(jìn)馬桶里）等等心理創(chuàng)傷，也都會導(dǎo)致大便失控。據(jù)路路的外婆說，小時候她隨父親去鄉(xiāng)下玩，曾經(jīng)對鄉(xiāng)下的糞坑產(chǎn)生過恐懼感，并拒絕去糞坑排便。從那以后，她就常出現(xiàn)大便失控的情形。

　　對于大便失控的孩子，家長和身邊的人都不應(yīng)采取歧視的態(tài)度，而應(yīng)給予充分的諒解和同情，不能嘲諷羞辱，不能使用任何強(qiáng)制性的措施。家長應(yīng)以溫和的態(tài)度提醒孩子，“你是否應(yīng)該去上廁所啦？”，“上了廁所，你可以玩得更放心，小朋友也會更喜歡和你一起玩?！笨紤]到不影響玩耍，又可以改變自己以往的形象，孩子會比較樂意配合家長，使這一不良習(xí)慣得以逐步糾正。

　　繼濤常會出現(xiàn)肌肉突然抽搐，迅速并且頻繁地發(fā)生毫無目的的與自己的意志毫無關(guān)系的怪異運(yùn)動，例如眼睛不停地眨、肩膀不停抽搐、鼻子不停皺起、腦袋不停搖晃、歪嘴打嗝等。但是，他在做自己喜歡做的事情時，癥狀就會減輕，甚至消失。當(dāng)這種癥狀出現(xiàn)時，繼濤往往無法控制自己，并且精神非常緊張。繼濤常在與小朋友做游戲或吃飯時出現(xiàn)這種情形，特別是在人多的場合，或是與保育員及陌生人的眼光相遇，精神頓覺緊張時，更是容易出現(xiàn)以上癥狀。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別人把他當(dāng)作怪人，他就特別想盡快停下來；然而他越想停，抽動就越厲害。

　　最初繼濤的這種行為被父母當(dāng)作一般的壞習(xí)慣而忽視，后來當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象越來越頻繁時，便開始對繼濤加以訓(xùn)斥和打罵，結(jié)果反而使繼濤的癥狀加重。由此可見，這種病癥多與情緒因素有關(guān)，如果不及時治療，可一直延續(xù)到成年。

　　對于這樣的孩子，家長應(yīng)該采取積極的治療，但也不必過分地干預(yù)和注意，家長有意的忽視和充滿同情的寬容，將有助于孩子消除緊張，提高戰(zhàn)勝疾病的自信。