教具制作

• 幼兒園玩教具制作：武士服

  2008-10-21

  每3個飯盒1排，共3排，每2個飯盒之間用雙面膠黏貼，然后用針線一一縫合，共由18個飯盒制成。將兩根約12厘米長的松緊帶縫合在前后兩片甲身上方做肩帶。用白色布條縫合在前后兩片甲身的左右兩邊做繩結(jié)，便于穿脫。

• 幼兒園自制游戲教學(xué)玩具：主題游戲圖

  2008-10-21

  主題游戲圖

• 幼兒園自制教學(xué)手工制作：多用臺歷

  2008-10-21

  材料與工具：舊臺歷，圖片若干。

• 幼兒園自制教學(xué)手工制作：大班數(shù)學(xué)活動區(qū)操作學(xué)具

  2008-10-21

  材料與工具：舊臺歷，圖片若干。

• 幼兒園自制數(shù)學(xué)教學(xué)玩具：長方體

  2008-10-21

  長方體

• 幼兒園自制數(shù)學(xué)教學(xué)玩具：三角體

  2008-10-21

  三角體

• 幼兒園自制數(shù)學(xué)教學(xué)玩具：數(shù)學(xué)魔方

  2008-10-21

  數(shù)學(xué)魔方

• 幼兒園廢舊物手工制作作品大全 區(qū)域活動手工制作

  2008-10-21

  區(qū)域活動是發(fā)揮孩子自主性的一個重要手段，在區(qū)域活動中，孩子可以自由地游戲，選擇自己喜歡的。所以在教師應(yīng)該根據(jù)孩子發(fā)展的需要及實(shí)際情況，投放相應(yīng)的玩具。

• 幼兒園自制玩具：多智能風(fēng)情操作臺

  2008-10-21

  此作品以杭州民間西湖文化作背景，融認(rèn)知、情感、藝術(shù)為一體的多功能組合磁性教玩具。幼兒通過動手操作，看看、玩玩、想想、說說，親自體驗(yàn)、感知杭州的風(fēng)土人情，如：龍井問茶、曲院風(fēng)荷、雷鋒夕照、花港觀魚等，由此來激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)（杭州）的情感，它是當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)的活教材。

• 幼兒園自制科學(xué)教學(xué)玩具：雞媽媽和小雞

  2008-10-21

  1、雞媽媽和小雞的制作可以激發(fā)幼兒愛科學(xué)，了解物體不倒的方法和原理。2、根據(jù)物理學(xué)平衡知識的種類和物體的穩(wěn)度，打下了感性的知識基礎(chǔ)，在玩不倒雞時感受到一個物體的底部較重，上部較輕，而且底部凸球形的它就能達(dá)到自然挺立的狀態(tài)。3、既可以供觀賞之用，還可以給幼兒玩耍。4、培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的意識。

• 幼兒園自制科學(xué)教學(xué)玩具：小雞

  2008-10-21

  1、可以做教具，認(rèn)識小雞的外形特征。 2、教育幼兒愛護(hù)小動物。 3、練習(xí)數(shù)數(shù)，認(rèn)識顏色。 4、啟發(fā)幼兒利用塑料繩就可以制作如此形象逼真的小雞，使幼兒大膽想象敢于創(chuàng)新。

• 幼兒園自制數(shù)學(xué)教學(xué)玩具：數(shù)學(xué)百寶箱

  2008-10-21

  通過幼兒隨意擺弄百寶箱中的卡片、撲克牌等物品，嘗試用幾何圖形進(jìn)行不同的組合；辨認(rèn)圖形排列的規(guī)則，并按照其順序延伸該圖形；了解數(shù)的分解與合成，正確感知10以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系，體會不同的表達(dá)方式來代表同樣的數(shù)量熟悉形狀的組合與分解，創(chuàng)造出各種有趣的造型。

• 幼兒園幼兒教師數(shù)字手工制作：點(diǎn)數(shù)娃娃

  2008-10-21

  1、幫助幼兒建立上下左右的方位詞2、幫助幼兒初步理解數(shù)概念3、幫助幼兒建立數(shù)與數(shù)量一一對應(yīng)的關(guān)系4、培養(yǎng)幼兒模仿動物制作的能力

• 幼兒園幼兒教師手工制作：多功能益智箱

  2008-10-21

  教師借助對幼兒的細(xì)心觀察，作為制作玩教具的依據(jù)。從而了解幼兒在不同年齡的不同興趣愛好，讓幼兒自己在用大腦和小手創(chuàng)造的世界里感知感覺領(lǐng)域和數(shù)學(xué)領(lǐng)域，通過孩子的親身探索，動手操作，豐富的想象，及通過顏色、材質(zhì)的不同來提高他對外在環(huán)境的敏銳的思考力、觀察力、想象力。

• 幼兒園幼兒教師優(yōu)秀手工制作：快樂玩偶組合

  2008-10-21

  在幼兒園教學(xué)中，教玩具制作一直是許多教師繁重的工作負(fù)擔(dān)，分散了教師大部分精力。那么，如何使教玩具制作方法既簡便易行，又能滿足幼兒需求，更能收到較好的教學(xué)效果呢？從而體現(xiàn)一物多用、一物多玩，同時又具有較高的使用推廣價值。讓活動材料真正為幼兒活動提供有效的幫助。因此，我們在設(shè)計(jì)本件作品時注意了以下幾方面的內(nèi)容。

• 幼兒園幼兒教師關(guān)于數(shù)學(xué)手工制作：降落傘分解盒

  2008-10-21

  讓幼兒在降落傘分解盒中，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解與合成．從而積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒專心、耐心等品質(zhì)，促進(jìn)幼兒邏輯能力、想像力、理解力的發(fā)展。

• 幼兒園幼兒教師數(shù)學(xué)教學(xué)手工制作：益智排排板

  2008-10-21

  讓幼兒在降落傘分解盒中，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解與合成．從而積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒專心、耐心等品質(zhì)，促進(jìn)幼兒邏輯能力、想像力、理解力的發(fā)展。

• 幼兒園幼兒教師自制教具：多功能組合大恐龍

  2008-10-21

  恐龍是幼兒喜愛的動物之一，擺放在教室身受幼兒喜愛，在參與教學(xué)工作一物多用。

• 幼兒園幼兒教師自制數(shù)學(xué)活動教具：記數(shù)游戲盤

  2008-10-21

  恐龍是幼兒喜愛的動物之一，擺放在教室身受幼兒喜愛，在參與教學(xué)工作一物多用。 利用廢舊物品來鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及提高幼兒對數(shù)學(xué)的興趣教育價值：通過幼兒動手操作瓶蓋的增加量或減少的瓶蓋量，來提高幼兒對數(shù)學(xué)的概念，從而也可激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。

• 幼兒園幼兒教師自制小小班教具：水果列車

  2008-10-21

  通過玩具操作，增強(qiáng)幼兒小肌肉力量，說出幾種水果名稱，認(rèn)讀1、2、3數(shù)字，鍛煉口語表達(dá)能力。