2008-10-21
發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練幼兒反應(yīng)能力。 正確使用條形碼解說器,能按照解說器的規(guī)則進行游戲。在游戲中,認(rèn)識日常生活的標(biāo)志及其含義,體驗棋類游戲的快樂。
2008-10-21
讓幼兒在數(shù)學(xué)游戲屋中,復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,觸摸和認(rèn)識幾何圖形,認(rèn)識時間。從而積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)幼兒專心、耐心等品質(zhì),促進幼兒邏輯能力、想像力、理解力的發(fā)展。
2008-10-21
用于語言教學(xué)和科學(xué)教育,本作品具有直觀性,趣味性.可操作性.既適合教師的演示又適合幼兒自己操作.(2)可作玩具用于角色游戲活動.
2008-10-21
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒自己動手、動腦的能力。2、培養(yǎng)幼兒識字的興趣,提高口語表達(dá)能力。3、使幼兒在自我探索、嘗試、操作的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒認(rèn)知漢字的興趣。
2008-10-21
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒自己動手、動腦的能力。2、培養(yǎng)幼兒識字的興趣,提高口語表達(dá)能力。3、使幼兒在自我探索、嘗試、操作的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒認(rèn)知漢字的興趣。
2008-10-21
培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,固定點數(shù)、序數(shù)及對幾何圖形的認(rèn)識 激發(fā)幼兒對跳躍活動的興趣,發(fā)展上下肢的協(xié)調(diào)性。初步引導(dǎo)幼兒合作意識。
2008-10-21
孩子們喜歡各種各樣的魚,對海底世界充滿好奇,教師利用廢舊材料,制作魚、螃蟹、水草等,四周和魚眼鏡裝飾小燈泡,讓幼兒在欣賞選擇中吸引他們探索電的秘密。
2008-10-21
激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)漢字的情趣,培養(yǎng)幼兒的交往能力,發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。選用材料:飛機紙盒、筷子、毛線繩、子母扣、水果圖片、小刺猬圖片、針、線、漢字卡片若干、及時貼等
2008-10-21
健康的孩子,在吃飽睡足之后,總是在不停的玩。玩或者說游戲,是小孩子最喜歡的事情,也是他們生活中一件不可缺少的事情。玩有利于孩子的身體發(fā)育與健康;玩可以使孩子增長知識。
2008-10-21
培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,固定點數(shù)、序數(shù)及對幾何圖形的認(rèn)識
2008-10-21
小魚是幼兒最熟悉、接觸最多的,所以我的材料主要是用小魚這個圖形,又因為小班幼兒的動手能力和大班幼兒相比之下比較差,為了培養(yǎng)幼兒的動手能力,因此制作了這個玩教具。
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