幼兒教師自制玩教具：多功能數(shù)學(xué)智力活動操作臺

幼兒教師自制玩教具：多功能數(shù)學(xué)智力活動操作臺

一、制作意圖和教育價值：

幼兒園的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)不僅是教給幼兒一些粗淺的數(shù)理知識，而且應(yīng)該誘發(fā)幼兒參與學(xué)活動的愉悅情感，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，讓幼兒獲得一些數(shù)學(xué)和時空等方面的感性經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的思維能力，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。我們?nèi)绻⒁鈴呐囵B(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣著手，制作適合幼兒年齡特點的玩教具，培養(yǎng)幼兒動手操作的習(xí)慣和能力。這樣日積月累生活經(jīng)驗，就能發(fā)展幼兒的思維能力，使幼兒的數(shù)概念得到長足的發(fā)展。我制作的數(shù)學(xué)智力活動操作臺，既可以作為教師活動時的教具，也可以投放到區(qū)角供幼兒操作。這樣不僅激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時培養(yǎng)幼兒的操作能力，發(fā)展幼兒的思維能力，使幼兒在探索、思考、嘗試、操作的過程中建構(gòu)初級數(shù)學(xué)概念。

二、選用材料：

廢舊拼圖盒、泡沫板、康師傅方便面箱、海報紙、彩色卡紙、牙簽、藥盒若干、廢舊水彩筆若干、廢舊花絨布、廢舊插花、綠廣告色少許、彩色鋸末若干、白乳膠、小動物卡若干、數(shù)字卡若干、汽車卡若干等。

三、制作方法：

1、將泡沫板置粘在拼圖盒上做成平臺。然后用廢舊花絨布圍起來裝飾平臺。

2、將方便箱子做成房子，用彩色卡紙進(jìn)行裝飾，每一層一個顏色，并在沒一層用刻刀刻出兩個窗戶。用海報紙折疊做成房頂并進(jìn)行裝飾。并有“我家”的標(biāo)識。然后將房子固定到平臺后端。

3、用包裹拼圖框的硬紙角做成一棵松樹，上面寫有加油站和中國石化的標(biāo)識。用彩色卡紙、瓦楞紙、和泡沫板做成另外一棵樹，上面插有“美化區(qū)”的標(biāo)識。然后分別將兩棵樹，固定到房子兩邊。調(diào)制一些綠色廣告色，涂在“美化區(qū)”加以裝飾。

4、將廢舊水彩筆一根一根的插起來，插成兩只長筆，然后固定在用小腳丫紅色絨布鋪的小路的兩邊，作為“美化區(qū)”和“加油站”的分界線。

5、“加油站”內(nèi)用三個藥盒做成三個油箱，并加以固定。在油箱上打孔，用來懸掛金額牌。“金額牌”用鮮橙多瓶蓋和及時貼做成，并在20個“金額牌”上寫上數(shù)字1——20。

6、制作一些汽車卡片，在每一張卡片上寫有加減法的題。在卡片下放粘上一小段牙簽，用于“加油站”。

7、將加油站空白地圖上白乳膠，然后把彩色鋸末撒上去進(jìn)行裝飾。

8、制作一些數(shù)量不一樣的動物卡片，1——20的數(shù)字卡片、大小不一樣的水果卡片，高矮不一樣的樓房卡片等，將卡片下方粘上一小段牙簽，用于“美化區(qū)”。

四、應(yīng)用年齡和地點：

適合于4——6周幼兒使用。既可以作為教師活動時的教具，也可以投放到區(qū)角供幼兒操作。

五、教具功能：

此操作臺主要用于幼兒數(shù)學(xué)智力活動。它分為三個部分：

一、“我 家”

幼兒在進(jìn)行序數(shù)練習(xí)時使用。（如：把兩只小鴨子送到第三層樓的，從左往右數(shù)的第一家）

二、“美化區(qū)”

1、可根據(jù)教師的指令讓幼兒往樹上插花，然后再數(shù)一數(shù)各個顏色的花加起來一共等于多少。

2、可以讓幼兒認(rèn)識大、小，高、矮，多、少等，并進(jìn)行排序。

3、可讓幼兒認(rèn)識數(shù)字，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的按數(shù)排序。

4、可用于創(chuàng)編應(yīng)用題。

三、“汽車加油站”

主要讓幼兒進(jìn)行20以內(nèi)的加減法練習(xí)。（“加油站”內(nèi)有三個油箱，上邊的金額可以隨意愿更換，幼兒給汽車加油時，必須算出車身上加減法的得數(shù)，如得數(shù)正好和油箱上的金額相吻合，方可去此油箱處加油。）

年齡班：?。苤校艽蟀啵ǎ矗稓q）