幼兒園小班教案：母鴨帶小鴨(小班音樂）

幼兒園小班教案：母鴨帶小鴨(小班音樂）

　母鴨帶小鴨(小班音樂）
 
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活動目標：
1.通過反復(fù)感受歌曲,能較好地感知音樂形象和主要內(nèi)容。

活動過程：

二.感知欣賞

1。歌曲的名字叫什么？你聽到了什么？

2。聽了歌曲，你感覺怎么樣？

3。引導(dǎo)孩子們邊聽歌曲邊學(xué)小鴨拍翅膀狀為歌曲打節(jié)奏。

三。唱唱跳跳
1。一起和“媽媽”唱唱歌。（鼓勵孩子們用好聽的聲音快樂的演唱）

2。小鴨是怎么游泳的呢？

（1）集體聽音樂大膽嘗試。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們聽音樂較合拍地做各種游水動作。

（2）個別孩子示范，教師從旁指點動作要點，規(guī)范孩子動作。

（3） 引導(dǎo)孩子們模仿個別孩子的優(yōu)美姿勢

（4）集體聽音樂再次嘗試 采用“超級變變變”的方式引導(dǎo)孩子們表現(xiàn)和其他孩子不同的游水動作。 教師用手做照相機，巡回指導(dǎo)，鼓勵能力較弱的孩子大膽表現(xiàn)。

（5）教師組合幼兒動作表現(xiàn)音樂。

（6）引導(dǎo)孩子們自由組合一起“游泳”。鼓勵能力強的孩子帶能力較弱的孩子一起游戲。 四。復(fù)習(xí)歌曲“歡樂蹦蹦跳”。
 
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