三八婦女節(jié)親子運動會教案《我愛媽媽》反思

三八婦女節(jié)親子運動會教案《我愛媽媽》反思

1、三八婦女節(jié)親子運動會教案《我愛媽媽》反思

　　三月是陽光明媚的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。我們迎來了20XX年的“三八”婦女節(jié)，在這充滿“愛”的節(jié)日里，我們xx幼兒園舉辦了“我愛媽媽，歡樂三八”親子運動會。我們誠摯地邀請了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與，她們和孩子一起度過了這難忘又快樂的節(jié)日。這次活動，我們按年齡組分時間段進行，同時活動為場外運動項目。

　　活動時間：20XX年3月8日下午兩點開始。

　　活動程序：

　　一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊(大班)、風車隊(中班)、彩瓶隊(小班)，孩子們右手執(zhí)著彩旗、風車、彩瓶，左手牽著媽媽(奶奶、姥姥)的手，在《運動員進行曲》聲中高高興興列隊走入運動(塑膠)場地。一張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神，相信自己今天能玩得開心，玩得精彩，表現(xiàn)得出色。

　　二、唱給媽媽心中的歌——拉歌活動——在歌聲中拉開帷幕。

　　大班：《只要媽媽露笑臉》

　　中班《不再麻煩好媽媽》

　　小班《我的好媽媽》。

　　幼兒集體向媽媽獻歌《世上只有媽媽好》。

　　幼兒集體向今天到來的親人喊出最親最美的心聲:

　　媽媽我愛你——!奶奶我愛你——!姥姥我愛你——!

　　三、園長向“親子運動會”致詞。

　　四、家長委員會代表發(fā)言。

　　五、裁判組組長宣布活動規(guī)則。

　　六、園長宣布運動會開始。

　　親子運動項目：

　　小班：爬行接力。中班：母子運球。大班：親子猴摘香蕉。

　　教師運動項目：游戲《搶椅子》。

　　活動反思：

　　通過這次活動，進一步激發(fā)了全園教職工的工作熱情，展示了她們與時俱進、樂于奉獻、奮發(fā)有為的時代風采，引領廣大婦女家長以嶄新的風貌和進取的斗志，構建和諧的良好社會氛圍。同時，為孩子與孩子、孩子與家長、家長與教師搭建起互動交流，相互學習的平臺，培養(yǎng)了孩子團結(jié)合作的精神，增進了孩子、家長、教師之間的情感交流。

2、大班社會教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　設計背景

　　為了更好的讓幼兒了解3月8日是全世界 勞動婦女的節(jié)日，通過為媽媽購買健康禮物，送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　活動目標

　　1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節(jié)日。

　　2、通過購買健康禮物給媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準備

　　每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

　　活動過程

　　一、活動前談話。

　　1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

　　2、 明確購買活動的目的和要求。

　　二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

　　三、 回幼兒園，活動后談話。(教案來自：快思教案網(wǎng).)

　　1、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢?

　　2、 談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

　　3、交流選購禮物的過程和心情

　　4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

　　教學反思

　　通過本節(jié)課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解，在這樣的一個節(jié)日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福， 并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力。

3、大班活動教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目標

　　1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節(jié)日。

　　2、通過購買健康禮物給媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　活動準備

　　每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

　　活動過程

　　一、活動前談話。

　　1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

　　2、 明確購買活動的目的和要求。

　　二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

　　三、 回幼兒園，活動后談話。

　　1、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢?

　　2、 談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

　　3、交流選購禮物的過程和心情

　　4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

　　教學反思

　　通過本節(jié)課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解，在這樣的一個節(jié)日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福， 并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力

4、中班手工教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目的：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　3、通過制作賀卡，提高幼兒的動手能力。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　5、體驗互相關心的美好情感。

　　活動時間： 20XX年3月7日(周四)上午

　　活動地點：各班教室

　　參加對象：中班年級組全體幼兒及老師。

　　活動準備：各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。

　　活動過程安排：

　　一、晨間談話

　　教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。

　　二、制作愛心賀卡送媽媽

　　(1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。

　　(2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。

　　(3)幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。

　　(4)繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。

　　(5)幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。

　　(6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

　　三、布置“小任務”

　　(1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

　　(2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

　　教學反思：

　　通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

5、小班教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目標：

　　1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

　　2、通過活動增進彼此之間的感情。

　　3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

　　2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀

　　3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

　　4、獎狀

　　活動流程：歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

　　活動過程：

　　一、了解節(jié)日

　　1、寶寶，今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

　　2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

　　3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

　　4、媽媽、奶奶這么辛苦，那么我們應該給她們做些什么呢?

　　二、歌曲表演

　　首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽，再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。

　　三、觀看錄像

　　播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。

　　四、制作禮物

　　用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話，親手送給媽媽。

　　五、拔河比賽 (小班組)

　　(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

　　(2)比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　　(3)比賽雙方由各自抽簽決定.

　　(4)教師給勝利的一隊頒獎。

　　教學反思：

　　感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。

6、大班三八教案《婦女節(jié)》含反思

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2.了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。

　　3.親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節(jié)日的祝賀。

　　4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　材料準備：

　?、辟澝缷寢尩脑姼?/p>

　　⒉做蛋糕的各種材料

　　活動過程：

　　一、歡迎媽媽。

　　今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

　　二、慶?；顒?/p>

　　1.談話活動，了解三八節(jié)。

　　教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?

　　2.請小朋友講講媽媽的辛苦。

　　媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

　　3.獻給媽媽的話

　　媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。

　　4.為媽媽獻詩

　　小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!

　　請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

　　我愛好媽媽

　　天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。

　　高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。

　　我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。

　　媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。

　　5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物

　　今天是各位媽媽的節(jié)日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。

　　6.制作蛋糕送給媽媽。

　　平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?，F(xiàn)在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽!

　　7.為媽媽獻歌

　　三、親子游戲

　　1、小心陷井

　　2、大西瓜、小西瓜

　　3、踩氣球

　　教學反思：

　　本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節(jié)日。

7、大班教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目標：

　　1.讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節(jié)日。

　　2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié)，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

　　5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。

　　2.幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3.幼兒制作禮物的視頻。

　　4.餃子皮、餃子餡。

　　活動過程：

　　一、教師致辭：

　　三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們大一班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開始我們的三八節(jié)活動。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!

　　二、包餃子平時在家，都是誰做飯給小朋友吃的呢?

　　(幼兒自由回答)原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小朋友有沒有想過給她們做過飯的?那今天，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小大人，為他們做一頓美味的飯好不好呀?

　　小結(jié)：其實小朋友們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永遠都不會知道你可以的，就像包餃子，本來看著很復雜很難，但真正去做的時候，雖然一開始不太容易，但后面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮，在老師和媽媽的心目中，只要是小朋友愿意去嘗試，愿意去挑戰(zhàn)，我們都為你高興，為你豎起大拇指，小朋友們知道了嗎。

　　三、為媽媽梳頭發(fā)，捶捶背捏捏肩。

　　今天就讓我們角色交換一下，我們來做大人，媽媽們來當孩子們，好不好，平時女孩子的頭發(fā)，家長們可真是花了不少心思呢，現(xiàn)在我們長大了，所以今天就讓孩子們來為你們來扎一次頭發(fā)，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭發(fā)。讓她們也輕松一下好不好?

　　此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢?經(jīng)過小朋友們的一番打扮，現(xiàn)在的媽媽們更加漂亮了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的用心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。

　　四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。

　　小結(jié)：這幾首歌唱出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你"，我相信此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。

　　五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。

　　我們的餃子出鍋啦，現(xiàn)在請寶貝們把餃子端去，讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧!

　　六、送上自己親手制作的禮物，最后為媽媽送上自己的祝福，擁抱媽媽，親親媽媽。

　　在三八節(jié)來臨之際，孩子們也為媽媽們準備了自己用心制作的禮物，現(xiàn)在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。

　　寶貝們想對媽媽說些什么呢?

　　幼：媽媽的關愛，讓我們溫暖;媽媽的無私，讓我們感動;媽媽的博大，讓我們震撼;而讓媽媽快樂，是我們共同的心愿!愿媽媽節(jié)日快樂，我愛您!

　　最后我們?nèi)肀ё约旱膵寢?，親親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。

　　七、教師總結(jié)。

　　通過三八婦女節(jié)，不僅為媽媽開展慶?；顒?，更是讓幼兒充分了解媽媽，并體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人，熱愛勞動的習慣。在此，也祝愿所有的媽媽們，身體健康，青春永駐。

　　教學反思：

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

8、小班婦女節(jié)教案《慶三八》含反思

　　活動流程：

　　活動一：演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。

　　活動二：夸媽媽

　　、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

　　、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

　　、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　活動三：我的好媽媽

　　、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

　　、提問：今天回家你準備為媽媽做什么事?

　　活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。

　　活動五：制作心愿卡

　　、講講說說：媽媽的心愿是什么?

　　、出示心愿卡講講說說是怎么做的?

　　、母子集體操作。

　　、掛心愿卡。

　　教學反思：

　　本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

　　小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

9、大班母親節(jié)教案《我也愛媽媽》含反思

　　活動目標：

　　1.通過開展活動，引導幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。

　　2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

　　3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

　　4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

　　5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　1.一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

　　2.有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

　　3.音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

　　活動過程：

　　1.談話導入活動：

　　師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

　　大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來吧……

　　2.談媽媽、說孩子。

　　(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)

　　(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

　　媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

　　我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?

　　(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

　　(3)集體表演：《我的好媽媽》

　　當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?

　　3.游戲：做媽媽

　　(1)找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做媽媽的孩子，引導幼兒體驗做媽媽的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。

　　(2)談談做媽媽的感受。

　　小朋友當媽媽，非常開心，當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累?”

　　(3)講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

　　小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

　　4、謝媽媽：

　　每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

　　(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”

　　(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。

　　(3)集體表演：《感恩的心》。

　　(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

　　教學反思：

　　通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

10、中班活動教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動時間：

　　20XX年3月8日下午15:00-16:00

　　活動地點：

　　中班教室

　　參加人員：

　　全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。

　　人員安排：

　　*老師：接待、道具準備 *老師：主持 *阿姨：簽到、后勤保障

　　道具準備：

　　紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板

　　活動具體安排

　　活動一：母子表演

　　活動目標：

　　1.增強母子之間的感情;

　　2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。

　　過程：

　　1.幼兒化妝由媽媽幫助

　　2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;

　　3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。

　　活動二：美工活動：大紅花給媽媽

　　活動目標：

　　1.學習正反有序折紙;

　　2.鍛煉幼兒動手操作能力。

　　過程：

　　1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看;

　　2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。

　　3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說;

　　4.幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手折疊小紅花;

　　5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒;

　　6.做好小紅花，每人發(fā)一張A4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。

　　活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽(奶奶)

　　教學反思：

　　通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

11、大班婦女節(jié)語言教案《媽媽的節(jié)日》含反思

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

　　2.送什么禮物不重要，會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

　　3.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

　　活動準備：

　　《胖胖熊的禮物》故事 PPT

　　活動過程：

　　一、導入：

　　一.介紹三八婦女節(jié):

　　1.你們知道3月8日是個什么日子嗎?

　　3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

　　4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

　　5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

　　二.媽媽愛我,我愛她:

　　1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

　　三.傾聽故事,學會愛媽媽:

　　1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

　　師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

　　2.提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

　　(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

　　(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

　　(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

　　3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　教學反思：

　　幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

12、中班教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目標：

　　1、知道3月8日是婦女節(jié)

　　2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

　　3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動準備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

　　活動過程：

　　意圖一：談話導入、引出主題

　　1、師：今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))

　　2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

　　2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

　　3、小結(jié)：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

　　意圖二：制作鮮花、觀察做花的步驟

　　1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。

　　2、用長邊對折，區(qū)分對折線與邊線。

　　3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。

　　4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。

　　5、小結(jié)：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線，都是有不同的。

　　意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流

　　1、 欣賞各自的作品，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。

　　2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

　　3、小結(jié)：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎?

　　活動反思：

　　在本次活動中，幼兒能區(qū)分對折線與邊線，也能在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致，方法和技能學會了?？梢灿袠O個別幼兒把直線剪的短了一些，使得花心撒不開，其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時，孩子們也了解了三八婦女節(jié)，更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩?；顒又?，孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗血的醫(yī)生，有的還說，還要再做一朵，晚上要送給媽媽。

13、小班三八節(jié)教案《婦女節(jié)》含反思

　　活動時間：

　　20XX年3月8日下午15:00-16:00

　　活動地點：

　　小班教室

　　參加人員：

　　小班全體教師、全體幼兒及家長

　　人員安排：

　　*老師：接待、道具準備 *老師：主持 *阿姨：簽到、后勤保障

　　道具準備：

　　皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

　　活動具體安排：

　　1、歌表演《我的好媽媽》

　　玩法：1.教師播放歌曲。

　　2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

　　2、親子活動：美工《媽媽的衣服》

　　玩法：

　　1.教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

　　2.發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

　　3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

　　4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

　　教學反思：

　　婦女節(jié)的存在提醒我們：還有許多女性沒有過上有尊嚴的生活。一百多年來，國際公約與各國法律都在推動著女性權益的保障。三十多年來，中國社會，尤其是農(nóng)村，在女孩子接受教育，獲得平等的法律權力方面，取得了非常巨大進步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變，“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學，甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面，考試面前，人人平等。在求職與升職方面，個人能力成為最重要的考察因素。然而，性別歧視問題依然存在，需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中，變成清醒的認識，從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。

14、中班婦女節(jié)教案《慶三八節(jié)》含反思

　　活動時間：3.8

　　活動地點：中班

　　內(nèi)容與要求： 歌曲入場，媽媽和寶寶互夸，寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子，寶寶送禮物給媽媽

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　材料準備：

　　1、歌曲，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、媽媽準備化妝品、配飾。

　　活動過程：

　　(一)主持人引出活動

　　(二)慶祝活動

　　1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

　　2、活動進行。

　　(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　(2)媽媽和寶寶互夸。

　　(3)寶寶給媽媽化妝。

　　(4)媽媽搶椅子游戲。

　　(三)送禮物

　　說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。

　　(1)祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

　　(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　(四)建議

　　以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽。

　　教學反思：幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

15、大班教案《3.8婦女節(jié)親子活動》含反思

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日，樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。

　　2.懂得要愛自己的媽媽，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動時間：20XX.3.8上午9：00

　　活動地點：大四班教室

　　活動過程：

　　一、歡迎儀式

　　1.老師致辭：

　　小朋友們好!在這個春雨霏霏的日子里，我們迎來了“三八婦女節(jié)”，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀!今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今后我們將用行動表達對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!

　　2.幼兒代表發(fā)言。

　　親愛的媽媽、奶奶、外婆，今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!親愛的媽媽，在你們的關心、教育下，我們過著幸福的生活，為了我們的健康成長，你們操了很多心，每天除了照顧我們，還要認真的工作，你們真是太辛苦了!今天，我們代表大班的全體小朋友謝謝你們!媽媽——我愛你!

　　二、幼兒表演

　　幼兒表演歌曲《不再麻煩媽媽》。個別幼兒才藝表演。

　　三、親子活動

　　1. 送給媽媽的禮物《漂亮的手鐲》。

　　教師示范折的方法，家長和孩子一起用海綿紙、各色卡紙制作手鐲，做好后親手為媽媽(奶奶)戴上。

　　2. 游戲《揪尾巴》。

　　家長背起幼兒，手中握一“尾巴”藏在幼兒臀部，當作尾巴。八對家庭成員一組進行揪尾巴游戲，看哪個家庭楸得多。分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　四、結(jié)束活動

　　1.頒獎。

　　2.集體表演《幸福拍手歌》。

　　教學反思

　　通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

16、小班婦女節(jié)親子活動教案《慶三八》含反思

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　2.通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4.體驗互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。

　　2.紅、黃、綠、藍愛心標記，游戲活動需要的材料(地毯、起點線)等。

　　3.通知媽媽參加活動。

　　過程：

　　主持人：

　　各位親愛的家長朋友以及小朋友們：

　　大家上午好!歡迎你們的到來!

　　三月是陽光明媚的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的"三·八"國際婦女節(jié)。我代表我們小班的老師們祝各位家長節(jié)日快樂!永遠年輕，漂亮!為了抓住時機地對幼兒進行感恩教育，使他們學會感恩，學會回報，我們小班開展"學會感恩、與愛同行"的親子活動。今天我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩游戲，唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽，送一個甜甜的吻給你們，為媽媽、奶奶、外婆們獻上一份最誠摯的祝福，表達對你們的愛。

　　首先有請我們寶貝為親愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!請寶寶拉著媽媽的手起立，媽媽帶著寶寶自由表演，可以抱一抱、可以親一親。

　　表演結(jié)束后，主持人小結(jié)：我們的寶寶表演得很認真，媽媽奶奶們都很感動。

　　主持人：寶寶和家長們期待的親子游戲就要開始了，因為人數(shù)較多，場地有限，今天每個家庭只能參加一個游戲，在活動前寶寶和媽媽、奶奶都已經(jīng)選擇了各種顏色的愛心標記，讓我看看你們的愛心是什么顏色的，每種顏色的愛心對應一個游戲。

　　第一個游戲是《找媽媽》，游戲規(guī)則是：一次20個孩子和他們的媽媽，媽媽站一排，孩子站一排，用長簾子遮住媽媽的上半身，只露出小腿和腳，媽媽打亂次序，重新站好，然后讓孩子找出自己的媽媽，看看哪些孩子能找到自己的媽媽。

　　請貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來游戲。一會兒等我說"預備開始"的時候，寶寶們就可以找媽媽了，看哪些寶寶先找到媽媽。

　　主持人小結(jié)：太好了，看來我們寶寶都非常熟悉自己的媽媽，都能很快找到自己的媽媽!

　　第二個游戲是《找媽媽的鞋子》，游戲規(guī)則是：參加游戲的媽媽將鞋子脫下，由我們的的老師(朱愛萍)去收上來放到地毯上，請寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子，并幫助媽媽穿上。看哪個寶寶找得準，穿得對。

　　請貼有綠色愛心的寶寶的媽媽，把你們的鞋子脫下，一會兒等我說"預備開始"的時候，寶寶們就可以找鞋子了，看哪個寶寶第一個找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對。

　　主持人小結(jié)：以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子，媽媽們，你們說今天我們的寶寶的表現(xiàn)是不是很能干啊?為我們的寶寶鼓鼓掌吧。

　　第三個游戲是《搶椅子》，游戲規(guī)則是：媽媽和寶寶圍著椅子走，鈴鼓聲一停，媽媽趕緊找一個椅子坐下，沒搶到椅子的家庭淘汰。

　　請貼著藍色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來。【音樂碟片，馬瑤瑤幫忙按暫停?！?/p>

　　主持人：媽媽和寶寶的表現(xiàn)很棒，很快樂!我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!

　　第四個游戲是《跳圈圈》，游戲規(guī)則是：每排10個寶寶，媽媽站旁邊，分二組(小1小2各一組)，地上準備兩個圈圈，幼兒從后面的圈跳到前面的圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，家長負責把圈傳給下一組家庭，先跳完的為勝利組。

　　請貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。

　　主持人：我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!

　　主持人總結(jié)：

　　今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶。親愛的家長朋友們，今天的親子游戲到此結(jié)束，謝謝你們，再次祝大家節(jié)日快樂!請各位家長將椅子送到自己的班級中，在走的時候注意安全!

　　注意點：下周一定要試一下場地和音響，事前的規(guī)劃一定要更詳細一些，保證活動開展的質(zhì)量。(已修改，本周二開簡短家長會講游戲的注意事項和游戲要求)

　　教學反思：

　　平時媽媽除了白天工作以外，回到家里還要操持著家務：買菜、燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等瑣碎的事情?？墒撬齻儚膩頉]有抱怨過，而是默默無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里，但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情?因此，這次的主題活動給孩子們創(chuàng)設了一次機會，在今天這個特殊的日子里，讓她們做一件關心媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話，讓媽媽高興高興，表達一下對媽媽的感激及熱愛之情，進一步增進母子之間的深厚感情。

17、小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

　　3、體驗互相關心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動準備：

　　1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

　　2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

　　重點難點： 能用語言表達媽媽的簡單特征

　　活動地點：活動室

　　活動形式：集體活動

　　活動過程：

　　1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

　　3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

　　4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。

　　教學反思：

　　通過此次的主題活動,孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié)，還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，并能和孩子一起游戲、歡樂，增強了媽媽與孩子之間的互動，也增進了媽媽與孩子之間的感情。

18、兒童節(jié)教案《六一親子運動會活動方案》含反思

　　活動時間：20XX年5月24日

　　活動地點：幼兒園主道

　　活動組成員：主持人——王月，裁判——王鳳杰 劉紅學

　　活動目的：

　　1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。

　　2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導。

　　3.通過體育游戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達到目標的成功喜悅。

　　4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，從而加強其各種行為規(guī)范。

　　5.參與節(jié)日游戲。

　　6.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動準備：拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

　　活動形式：運動會游戲比賽

　　參加人員：爸爸、媽媽和孩子

　　活動流程：

　　1.清理廢紙球

　　玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內(nèi)?；顒右?guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。

　　2.過河

　　玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。

　　3.坐花轎

　　玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

　　九、活動原則：

　　1.安全第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。

　　2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

　　3.公平原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。

　　十、注意事項：

　　1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。

　　2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。

　　3.參加活動的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。

　　4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則，聽從主持人和裁判的指揮。

　　教學反思

　　六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

19、母親節(jié)親子活動教案《打扮我的好媽媽》含反思

　　活動名稱：打扮我的好媽媽

　　活動目標：

　　1、讓孩子了解母親節(jié)，激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

　　2、通過活動，增進親子間的情感。

　　3、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　4、體驗互相關心的美好情感。

　　活動準備：打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

　　活動過程：1、談話導入活動。

　　2、和媽媽一起進行歌表演：愛我你就抱抱我

　　3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

　　4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

　　5、活動結(jié)束。

　　為了“弘揚母愛，感恩母親”，我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動。

　　此活動分為三個環(huán)節(jié)：

　　1、親子舞蹈：《愛我你就抱抱我》

　　2、打扮我的好媽媽

　　3、區(qū)角游戲展示

　　很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動，不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)，更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上，媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的說出對媽媽的愛，學會關懷，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事。

　　教學反思：

　　讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生，是怎么一點一點把你養(yǎng)大，以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

20、中班三八婦女節(jié)教案《媽媽，我愛您！》含反思

　　活動目標

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是女人節(jié)日。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過自己動手制作剪紙，表達對媽媽的祝賀。

　　活動準備

　　1. 布置活動場地。

　　2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動過程1、說說三·八婦女節(jié)的由來，讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

　　2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

　　2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

　　3、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

　　制作禮物----漂亮的剪紙說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。

　　1、在老師的指導下完成制作剪紙說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

　　送禮物本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

　　結(jié)束語：

　　快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎?通過這次活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。謝謝，再見!

　　教學反思：

　　幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

21、中班婦女節(jié)教案《慶三八》含反思

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。

　　2、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，是全世界婦女的節(jié)日。

　　3、通過多種形式的活動，表達自己對媽媽的愛。

　　4、體驗互相關心的美好情感。

　　5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

　　2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

　　活動流程：

　　我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。

　　活動過程：

　　(一)我為媽媽來歌唱

　　學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》

　　(二)我聽媽媽來介紹

　　請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導幼兒給媽媽準備禮物。

　　(三)我為媽媽做禮物

　　我們將開展談話活動，圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節(jié)日”展開討論，引導幼兒自由發(fā)言。另外，我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。

　　(四)愛心獻媽媽

　　引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

　　教學反思：

　　在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!

22、大班三八婦女節(jié)教案《媽媽，您辛苦了！》含反思

　　活動目標

　　認知目標：知道三月八日是婦女節(jié)。

　　技能目標：在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

　　情感目標：通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。

　　簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動過程導入：

　　一：介紹三八婦女節(jié)1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。3、 教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。4、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　基本環(huán)節(jié)：

　　二：我給媽媽做發(fā)型1、 講講媽媽的發(fā)型。2、 教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型，引導幼兒充分觀察。?教師：這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。?教師：看一看，老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型結(jié)束：

　　三：真情告白1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節(jié)日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

　　教學反思：

　　當然，本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動，也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的，從家長反饋的意見來說是成功的。

23、中班婦女節(jié)親子活動教案《慶三八》含反思

　　活動目標：

　　1.幼兒通過活動了解"三八婦女節(jié)"是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

　　2.在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。

　　3.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　1.歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂動起來》。

　　2.制作花瓶的材料。

　　3.通知媽媽參加活動。

　　活動地點和時間：

　　20XX年3月7日下午3：30教室。

　　活動過程：

　　一、來園3:00-3:15家長簽到，組織家長與幼兒觀看幼兒照片二、家長會3:15-3:30尊敬的各位家長：

　　親愛的媽媽，下午好!春光三月，萬物蘇醒，萬象更新。在這生機盎然的季節(jié)里，我們懷著滿腔的幸福和喜悅迎來了"三八"婦女節(jié)，在這里我們祝所有的媽媽們節(jié)日快樂，永遠年輕漂亮!祝你們節(jié)日快樂!萬事如意!

　　對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!為了我們能更好地開展教育工作，下面需要家長們配合：

　　1.幼兒遲到現(xiàn)象。

　　2.早餐在園吃的情況。

　　3.校訊通卡的情況。

　　4.成長檔案的完成。

　　5.每周小舞臺需家長準備節(jié)目。

　　6.平時在家需讓幼兒折疊衣物，養(yǎng)成好習慣。

　　中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。

　　三、幼兒獻才藝3:30-3:45集體表演《我的好媽媽》 《健康快樂動起來》

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好"幼兒齊："祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。

　　四、幼兒喝水入廁3:45-4:00五、親子廢品制作4:00-4:30《花瓶插花》 游戲準備：皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑料硬管若干和透明膠。

　　花瓶制作過程：

　　第一步：準備好需要使用的材料(玻璃瓶 剪刀 麻繩 膠水)第二步：用麻繩從瓶口處開始包裹。

　　第三步：一定寬度的時候，使用另一種顏色的繩子包裹。

　　第四步：用麻繩包裹前，先在瓶子上涂抹膠水。

　　第五步：用繩子包裹的時候，選用自己需要的色繩來包裹。這樣麻繩花瓶就制作好了。

　　第六步：在花瓶里插上花就可以了。

　　康乃馨制作過程:

　　1.首先將正方形的紙裁成兩個矩形，并將兩個矩形沿著于中線垂直的方向剪開，但是不要完全剪開，大約距離邊緣1cm便可。

　　2.將矩形長邊為法線纏繞塑料硬管，使得紙片成圓筒狀。

　　3.再矩形被對折成更狹長的矩形后，沿著塑料硬管頭進行纏繞。

　　4.在用膠帶固定牢靠后，再用手調(diào)整好"花瓣"外形。

　　5.將綠色的紙張裁成大約2cm寬。

　　6.纏繞好塑料硬管，并且在頂部和底部用膠水固定好。

　　7.再用一小段綠紙來制作花萼部分。

　　8.再取小段綠色紙張，剪成葉子形狀。

　　9.用膠水黏著到"莖"上。

　　10.一朵漂亮的康乃馨就做好了。

　　六、幼兒給媽媽獻花。音樂《感恩的心》

　　每位幼兒給媽媽獻上一支鮮花并說一句祝福的話。教師在旁用相機拍下這瞬間感動的時刻。

　　活動反思：

　　通過這次三八親子活動，更能增進幼兒和父母之間的感情。從接待開始，家長們有序的進入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片，孩子由副班老師帶到圖書室安靜的觀看圖書。接著就是主老師開家長會，開完之后，由副班老師帶幼兒進入教師，幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨，抱抱親親說一句我愛你。家長觀看幼兒錄的視頻，家長們都很感動。之后，在副班老師的帶動下，幼兒一起跳《健康快樂動起來》，每個幼兒都能跟著老師一起互動起來。然后排隊入廁喝開水，幼兒都能有次序的進行。接著就是我們的親子手工活的，在這一環(huán)節(jié)，可能由于講解過程比較久，幼兒的有點坐不住，比較吵。但在家長幼兒一起制作廢品的時候，幼兒都能參與和家長一起完成作品，最后，幼兒和家長完成的作品，我們都有拍照留念?？偟膩碚f，這次三八活動還有很多不足的地方，還需我們老師們改進。

24、大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思

　　活動目標：

　　1、關心自己媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

　　2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

　　3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動準備：

　　1、邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。

　　2、幼兒知識經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)會演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽們的節(jié)日。

　　幼兒物質(zhì)準備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂和歡快的音樂，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機。

　　活動過程：

　　1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。

　　今天是3月8日婦女節(jié)，你們知道是誰的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來，我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

　　音樂響起，小朋友面對自己的媽媽，表演歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。 評議：小朋友和著鋼琴聲，對著自己媽媽的媽媽，邊唱邊表演動作，有些孩子還輕輕抱著媽媽，在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動了。

　　2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。

　　請媽媽們介紹自己的工作。

　　我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。)

　　放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽：媽媽們，你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚表揚寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

　　評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時候覺得很好玩，媽媽們也覺得這只是一個游戲，忽視給孩子正確的引導和鼓勵。所以一定要引導孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表揚孩子的能力。

　　3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。

　　出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認識彩帶的顏色。

　　這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢?

　　小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結(jié)經(jīng)驗：利用彩帶可以當發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

　　評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設計沒有經(jīng)驗，可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

　　在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂意接受孩子的設計。老師提醒小朋友：大家比一比，誰把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

　　評議：媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了?？磥砦覀儸F(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了，老師應該著力引導媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動手能力和想象力。 4、親親好媽媽，節(jié)日留影。

　　欣賞故事《給媽媽送禮物》，提問：今天是媽媽的節(jié)日，我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?

　　幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。

　　評議：活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達到高潮，在集體留影中結(jié)束，給大家留下難忘的回憶。

　　活動延伸：在接下來每天的集體活動后老師都和小朋友說一個小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學會愛，學會關心。

　　活動反思：

　　三月，春暖花開的季節(jié)，為了讓孩子們學會愛媽媽、關心媽媽，讓感恩教育的陽光普照每一個幼兒,我利用“三八國際婦女節(jié)”設計并開展了《我的好媽媽》教育活動，我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。

　　活動中，孩子們向媽媽獻上了節(jié)日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目，聽著孩子們稚嫩的聲音，看著孩子可愛的表演，媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗了母子間的親密情感，也讓孩子們學會了關心媽媽?；顒又?，孩子們所以會那么投入、專注，關鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認知的局限，他們一般僅會用簡短的語言表達愛媽媽，。所以，活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導幼兒從用行動來表達對媽媽的愛?！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區(qū)合作，引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動，更體會到要關心媽媽，幫媽媽做力所能及的事情。

　　這次邀請家長參加親子活動，老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契，也給家長提供了一次與交流學習的機會。活動中的打扮媽媽環(huán)節(jié)，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數(shù)幾個媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著，大多數(shù)媽媽不好意思戴，一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動，鼓勵媽媽們賞識孩子，為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時自己的形象，沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念，讓家長了解關注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

　　這次的活動正好是和主題活動相結(jié)合，在活動后每天我都會和孩子說一個小秘密，請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長，這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。

25、大中小班婦女節(jié)教案《三八親子活動》含反思

　　活動目標

　　1、 引導幼兒為媽媽送祝福的話，利用各種方式表達對媽媽的愛。

　　2、 讓媽媽和幼兒一起游戲，感受親子活動的快樂，增進母子情感。

　　3、 向幼兒進行感恩教育。

　　4、 體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　5、 愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備

　　錄音磁帶 皺紋紙 線繩 枝條等。

　　活動組織

　　開始部分：

　　今天是三月七號，明天是幾月幾號?是什么節(jié)日?

　　我們怎樣表達自己對媽媽的愛?

　　1、 集體唱歌曲《我的好媽媽》

　　我們像歌里唱得一樣，幫媽媽做力所能及的事情。自己的事情怎么辦?

　　2、 集體表演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》

　　3、 幼兒動手制作禮物，送給好媽媽。老師個別巡回指導。老師給你準備了皺紋紙、線繩、枝條等物品，你自己動腦動手做媽媽喜歡的東西。作為禮物送給好媽媽，讓媽媽更年輕、更漂亮，更開心。

　　4、 把自己制作的禮物送給媽媽根據(jù)禮物的不同，幼兒選擇贈送方式。

　　活動結(jié)束：

　　幼兒和媽媽一起隨音樂《小烏鴉愛媽媽》進行表演活動。

　　教學反思：

　　活動小結(jié)活動中，家長和幼兒的積極性高，充分表現(xiàn)了相互之間的愛，幼兒、家長、老師體驗到親子活動的快樂，家長和孩子充分進行了互動，我們的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的話、畫畫、唱歌、制作禮物等各種形式，表達自己的愛。。我們的孩子和家長個個表現(xiàn)突出，家長充分起到了榜樣的作用，孩子充分表現(xiàn)了自己的語言表達能力、想象力和創(chuàng)造力。孩子們送上了各種各樣的自己制作的禮物：項鏈、胸花、各種各樣的花、紅旗、釣魚竿、小扇子、毽子、小傘……家長在表演、做操的時候，個個奮勇爭先……場景讓我們快樂并感動著……

26、親子教案《三八婦女節(jié)》含反思

　　活動目標

　　1、孩子通過表演節(jié)目以及和媽媽、奶奶們做游戲的方式來祝賀媽媽、奶奶的節(jié)日，使幼兒體驗和媽媽、奶奶過節(jié)是一件很有意義的事，增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　2、鼓勵幼兒用自己的方式表達愛。通過親子制作活動表達對媽媽、奶奶的祝賀，萌發(fā)關心長輩的情感，增進親子情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中對媽媽表達最真摯最溫馨的愛。

　　3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備

　　1.全班幼兒在活動前排練6個節(jié)目，《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》、《大公雞》、《感恩的心》、《搖籃曲》。

　　2.各類制作材料工具：各種彩色紙、各色毛線、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、魚線、雙面膠以及40張大白紙。

　　3.小鳥的粘貼范畫

　　4.制作項鏈、手鏈并學說一句祝福的話送給媽媽或奶奶。

　　活動過程

　　教師：今天是三月八日，小朋友你知道三月八日是什么節(jié)日嘛?(小結(jié)：三月八日是所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日)，為了向我們的媽媽(奶奶)表示祝賀，我們請來了我們小朋友的媽媽(奶奶)來幼兒園慶祝，我們一起大聲的說：“媽媽節(jié)日快樂!”

　　(一)家長觀看幼兒節(jié)目：

　　教師：我們的媽媽平時很辛苦，既要上班又要照顧我們的小朋友，媽媽為我們付出了很多，今天，就讓我們的小朋友為媽媽奶奶們獻上我們的愛吧!

　　1.表演唱：《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》。(各6位小朋友)

　　2.公雞操《大公雞》。(8位小朋友)

　　3.舞蹈《搖籃曲》。(12為小朋友)

　　4.手語表演《感恩的心》。(全體幼兒)

　　(二)親子游戲環(huán)節(jié)：

　　經(jīng)典游戲：

　　接送娃娃：讓幼兒體驗家人的辛苦。

　　讓幼兒抱娃娃按照老師指定的方向接送娃娃。(幼兒要走過小橋，鉆過山洞)

　　(三)親子制作環(huán)節(jié)：

　　幼兒家長共同完成一副畫： 粘貼畫《小鳥飛呀飛》

　　1.談話——小朋友，你們見過小鳥嗎?(見過)，小鳥生活在哪里呢?(樹林里)你喜歡小鳥嗎?(喜歡)。

　　2.出示小鳥的范畫，讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣：小朋友，老師這里有這么多可愛的小鳥，你們看，他們都是有什么圖形組成的呢?(讓個別幼兒回答)

　　1.表演唱：《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》。(各6位小朋友)

　　2.公雞操《大公雞》。(8位小朋友)

　　3.舞蹈《搖籃曲》。(12為小朋友)

　　4.手語表演《感恩的心》。(全體幼兒)

　　教學反思：

　　擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。值此國際婦女勞動節(jié)來臨之際，為了幫助孩子們了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期，加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感，對老師、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜，學會感恩。

27、小班三八婦女節(jié)宣傳畫教案《我的媽媽》

　　宣傳畫：我的媽媽(三八節(jié))

　　活動目標：

　　1.欣賞媽媽的美，引導幼兒用自己的方式給媽媽畫上漂亮的小花。

　　2.喜歡與同伴交流描述自己的媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

　　3.體驗互相關心的美好情感。

　　4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動準備：

　　四張貼有幾位幼兒媽媽的照片大紙、剪好的小花若干(幼兒人數(shù)的2倍)、油畫棒。

　　活動過程：

　　一、以談話形式導入，激發(fā)幼兒交流的愿望。

　　(出示大范例紙)師：今天是3、8節(jié)了，你們愛媽媽嗎?

　　引導幼兒欣賞媽媽的美，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

　　二、欣賞大范例紙，幫助幼兒掌握繪畫的技能。

　　師：這是你們的媽媽，今天是媽媽的節(jié)日，老師給拍了一張照片?？墒?，這張照片還不夠漂亮，我們一起來把這張照片打扮得漂亮一點，然后來告訴所有的小朋友，好嗎?

　　這里老師給小朋友們準備了好多小花，給這些小花涂上漂亮的顏色，再給媽媽戴上。

　　三、幼兒作畫，教師巡回指導。

　　1.引導幼兒學習從外到內(nèi)圈涂。

　　2.鼓勵能力強的幼兒多畫幾朵畫。

　　四、引導幼兒向同伴相互介紹自己小組的宣傳畫。

　　你們現(xiàn)在已經(jīng)給媽媽戴上小紅花了，把畫講給你的小伙伴聽吧!

　　教學反思：

　　節(jié)日是特殊的日子，節(jié)日的設立與慶祝讓一個尋常的日子變得不同尋常，打破了按部就班、高度重復、司空見慣的日常生活節(jié)律，使人們以一種新的眼光、新的態(tài)度、新的姿態(tài)、新的行動來度過這一天，而且是與許多人一起度過。節(jié)日是一個重新發(fā)現(xiàn)生活、自我與他人的契機。因此，婦女節(jié)的設立與慶祝就是要讓全社會來發(fā)現(xiàn)和重新發(fā)現(xiàn)人類二分之一的人們。

28、三八婦女節(jié)親子運動會教案《我愛媽媽》含反思

　　三月是陽光明媚的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。我們迎來了20XX年的“三八”婦女節(jié)，在這充滿“愛”的節(jié)日里，我們xx幼兒園舉辦了“我愛媽媽，歡樂三八”親子運動會。我們誠摯地邀請了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與，她們和孩子一起度過了這難忘又快樂的節(jié)日。這次活動，我們按年齡組分時間段進行，同時活動為場外運動項目。

　　活動時間：20XX年3月8日下午兩點開始。

　　活動程序：

　　一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊(大班)、風車隊(中班)、彩瓶隊(小班)，孩子們右手執(zhí)著彩旗、風車、彩瓶，左手牽著媽媽(奶奶、姥姥)的手，在《運動員進行曲》聲中高高興興列隊走入運動(塑膠)場地。一張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神，相信自己今天能玩得開心，玩得精彩，表現(xiàn)得出色。

　　二、唱給媽媽心中的歌——拉歌活動——在歌聲中拉開帷幕。

　　大班：《只要媽媽露笑臉》

　　中班《不再麻煩好媽媽》

　　小班《我的好媽媽》。

　　幼兒集體向媽媽獻歌《世上只有媽媽好》。

　　幼兒集體向今天到來的親人喊出最親最美的心聲:

　　媽媽我愛你——!奶奶我愛你——!姥姥我愛你——!

　　三、園長向“親子運動會”致詞。

　　四、家長委員會代表發(fā)言。

　　五、裁判組組長宣布活動規(guī)則。

　　六、園長宣布運動會開始。

　　親子運動項目：

　　小班：爬行接力。中班：母子運球。大班：親子猴摘香蕉。

　　教師運動項目：游戲《搶椅子》。

　　活動反思：

　　通過這次活動，進一步激發(fā)了全園教職工的工作熱情，展示了她們與時俱進、樂于奉獻、奮發(fā)有為的時代風采，引領廣大婦女家長以嶄新的風貌和進取的斗志，構建和諧的良好社會氛圍。同時，為孩子與孩子、孩子與家長、家長與教師搭建起互動交流，相互學習的平臺，培養(yǎng)了孩子團結(jié)合作的精神，增進了孩子、家長、教師之間的情感交流。

29、小班三八婦女節(jié)教案《甜蜜手指偶》含反思

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，學會給媽媽送祝福。

　　2、嘗試用繞一繞、貼一貼的方法制作手指偶。

　　3、樂意用手偶表演，用語言表達手偶的動作。活動準備：造型卡紙、固體膠。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動過程：

　　1、 談話，引導幼兒了解三八是婦女節(jié)。

　　師：小朋友們知道今天是什么節(jié)日嘛?今天是三月八日婦女節(jié)。那有誰知道婦女節(jié)是給誰過的節(jié)日呢?媽媽照顧小朋友們很辛苦，那么今天我們要動手制作一個節(jié)日禮物送給媽媽，好不好?

　　2、 手偶劇表演，出示禮物，引起幼兒興趣，引出活動。

　　師：今天有幾位小動物來我們班表演節(jié)目，你們想不想看?

　　3、 教師引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)手指偶的制作方法。

　　師：有哪些小動物參加表演了?他們是怎么表演的呢?

　　教師幫助幼兒總結(jié)手指偶的概念。

　　師：小朋友們說這種套在手指上表演的紙偶好玩嗎?

　　教師引導幼兒打開材料包，看一看材料包里面都有什么。

　　4、 幼兒操作，教師進行指導。

　　教師提醒幼兒先把紙條繞成一個小圈，注意圈的大小，要能套在自己的手指上。當紙圈與手指大小正合適后，將小動物的頭像貼到制作好的紙圈上。教師巡回對個別幼兒進行指導。

　　5、 幼兒完成作品后，教師帶領幼兒進行欣賞并相互評價。

　　6、 教師引導幼兒學會送禮物和祝福。

　　教學反思：

　　通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

30、大班三八婦女節(jié)親子活動教案《童心悅讀愛滿天幼》

　　今年時值“三八”國際勞動婦女節(jié)的100周年。天妃幼兒園大班的孩子們早早地就準備著要為媽媽們過一個開心而難忘的節(jié)日。雖然天公不作美，一直下著雨，但雨點擋不住媽媽們來幼兒園和孩子一起慶祝節(jié)日的腳步!時間還沒到，媽媽們就早早地來到了幼兒園。

　　時針指向3月5日下午兩點，各班精彩的活動就此拉開了帷幕——

　　這里，孩子們動情地演繹著《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》，一首首歌曲通過稚嫩的童聲向媽媽們傳遞著濃濃的愛。那邊，孩子輪流為媽媽們表演著精心準備的節(jié)目，動聽的故事、優(yōu)美的舞蹈、逗人開懷大笑的笑話，媽媽們被那份“愛心”深深感動著。

　　最精彩的莫過于“童心悅讀”版塊。孩子們要給媽媽們獻上最新鮮的禮物——現(xiàn)場作畫《我的漂亮媽媽》，在媽媽的陪伴下，孩子們畫筆飛揚……一個個漂亮的媽媽在畫筆下呈現(xiàn)，童心話語包含著孩子的想法和祝福……“媽媽，你對我真好，我大起來一定考一百分，讓你天天開開心心的!” “媽媽，我愛你，喜歡和你一起玩捉迷藏游戲，真開心，希望你永遠漂亮!”……那質(zhì)樸、感人的話語，讓這一幅幅畫更有情感、更顯生命的活力。媽媽們則拿著孩子們的畫，感動地擁著、摟著孩子。當孩子們用情喊出——“媽媽，我愛你!”更是將活動推上了高潮!(

　　孩子們的純真與可愛為這個節(jié)日增添了不少暖意，雖然屋外陰雨綿綿，但媽媽和孩子的心里卻滿是陽光。希望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長，又懂得要以真誠的情感、力所能及的方式去愛媽媽，愛身邊的每一個人。

31、婦女節(jié)教案《慶三八教職工運動會》含反思

　　活動目標：

　　1、積極并主動參與體育活動，熱愛運動并感受活動的快樂。

　　2、有競爭和合作意識，感受集體運動的歡樂。

　　3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　操場;羽毛球拍;海洋球;呼啦圈等

　　活動過程：

　　(一)、體操熱熱身

　　在比賽開始前，先做體操來舒展舒展筋骨。

　　(二)、愛的抱抱

　　這個游戲是兩個人一隊進行比賽。兩人通過相距一定距離，面對著并踩著用手前后移動的呼啦圈前進，直到碰到后一起套過兩個圈，最后抱抱結(jié)束游戲。最快的就是勝利的一隊!

　　(三)、趣味海洋球

　　平日里，我們都是用羽毛拍打羽毛球的，今天我們用羽毛拍打孩子們喜愛的海洋球。難度一下子變大了!要注意根據(jù)球的質(zhì)地變化拍的力度。

　　(四)、奔向幸福

　　最后讓我們一起“奔向幸?！?在奔跑中感受運動的快樂，留在我們幸福的汗水。

　　教學反思：

　　3月7日，我們新場幼兒園教職工春季趣味運動會圓滿落下帷幕。生命在于運動，運動創(chuàng)造快樂。新場幼兒園的教職工們在當天陽光燦爛的中午時分，在操場上開展了有趣的“愛的抱抱”、“趣味海洋球球”、“奔向幸?！钡冗\動項目?；顒娱_展得有條不紊，安全得力，既活躍了運動會場氣氛，又極大鼓舞了全體教職工主動參與體育運動的積極性和主動性。

　　本次運動會以個人競技，兩人合作為主要形式，弘揚奧運精神，讓教職工們感受了體育的魅力，同時也豐富了大家的工作生活，激發(fā)了大家的工作熱情，增進了同事之間的感情。展示了公平、友誼、禮貌的風采。運動場上的歡笑聲、鼓掌聲、喝彩聲不斷，女教職工們盡情享受著運動的快樂。趣味運動會的召開，融洽了教職工之間的關系，展示了我們幼兒園教職工健康、文明、向上的精神風貌。

32、小班教案《我愛媽媽》含反思

活動目標：

　　1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。

　　2.愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。

　　3.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

　　4.學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

活動準備：

　　PPT、視頻《世上只有媽媽好》

活動過程：

　　一、以兒歌引出主題

　　師：我們小朋友都學過一首兒歌叫《我愛媽媽》，你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅，她也說非常愛自己的媽媽，我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。

　　二、教師講述故事

　　1.出示圖片一至四

　　師：紅紅生病了，躺在床上難受極了，你們猜，誰來幫助她?

　　媽媽看到紅紅生病了，是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院，急的滿頭大汗)

　　紅紅躺在醫(yī)院的床上，媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺，陪在紅紅身邊，還喂她吃藥)

　　紅紅的病好了，媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

　　2.小結(jié)

　　師：紅紅的病能夠好的那么快，全靠媽媽及時的送她去醫(yī)院，而且還很細心的照顧紅紅，所以紅紅的病才會好的那么快，她的媽媽對她那么好，紅紅可愛她的媽媽了。

　　三、師幼集體交流

　　1.媽媽對你的愛

　　師：紅紅很愛她的媽媽，她的媽媽也很愛她，那小朋友，你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

　　2.寶寶對媽媽的愛

　　師：媽媽愛你們，那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的，你們可以為

課后反思：

　　本次我教壇新秀開課，我收到的開課內(nèi)容是小班社會《我愛媽媽》。媽媽，是每個人生命中最重要的人，她也是最懂我們，最愿意為我們付出的那個人。

　　目標設為兩點：1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。

　　根據(jù)活動的預設，我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導入主題，用一組簡短的圖片故事：紅紅生病了，她媽媽很擔心，帶她上醫(yī)院看病，辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦，從而體會媽媽對孩子的愛。接下來，我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛，讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛，情孩子說說，自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動。

　　可能小班小朋友由于年齡特點，語言表達能力不是很好，所以他們總是會比較經(jīng)常性的重復一樣的回答。而且我的本次活動中，對于說教的部分有點偏多，對于小班孩子來說，還是比較喜歡動一動，像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。

33、小班教案《小象愛媽媽》含反思

【活動目標】

　　1、理解歌詞含義，較完整地演唱歌曲。

　　2、樂意參加音樂活動，并能從中獲得愉快的體驗。

　　3、有感情地學唱歌曲。

　　4、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動作。

【活動過程】

　　一、練聲。

　　利用小象玩偶，用歌曲的形式問好。

　　小朋友們上午好，老師今天帶來了小象，我們用歌聲來和小象打個招呼吧。“小象你好，小象你好，小象早上好，小象你好，小象你好，小象早上好”。(用“早上好”的音樂，加前奏)

　　小朋友唱的真好，我們再來唱一遍。共2遍。

　　二、在故事情境中學唱歌曲。

　　1、借用小象去旅行的故事引出第一個場景：小象在樹林里遇到小兔。

　　小象今天要去旅行，我們和它一起去吧。(翻開第一張背景)小象來到了樹林，遇到了小兔，我們聽聽小象和小兔唱了什么。(錄音機放一遍)

　　在剛才的歌里，你們聽到了什么?根據(jù)幼兒的回答逐句出示圖譜，幫助幼兒理解歌詞含義。(用清唱，不用伴奏了)

　　逐句解釋歌詞，重點解釋“對呀”“愛心”“說話”。

　　我們再來完整地唱一遍。(鋼琴伴奏)

　　它們唱的真好聽呀，小象要繼續(xù)去旅行了，拜拜小兔。

　　(可以在難點處考考幼兒，看他們是否知道)

　　2、故事的第二個場景：小象在池塘邊遇到了小青蛙。(翻開第二張背景圖)

　　小象走啊走，來到了池塘邊。小象和小青蛙唱了什么，我們來一聽下。教師點圖譜，跟著鋼琴來唱一遍。小朋友說：“我聽到了?！本透鶕?jù)孩子回答，逐句來唱。等四句清唱完再用鋼琴伴奏完整唱一遍，讓幼兒在鋼琴的伴奏中嘗試跟老師一起完整唱歌曲。利用圖譜對于幼兒較難掌握的句子“你最喜歡誰呀，快說話。告訴你，我最喜歡我的好媽媽”著重教學。

　　3、故事的第三個場景：小象在山坡上遇到了小雞。

　　“小象走啊走，來到了山坡上遇到了小雞”我們來聽聽它們唱了些什么?鋼琴伴奏唱一遍加上動作。

　　加入律動動作幫助幼兒記憶歌詞。請孩子站起來跟著老師在音樂的伴奏下，邊做動作邊唱歌。

　　師：小朋友演唱的時候應該表現(xiàn)小象的什么心情?“自豪，高興，愛媽媽?！?/p>

　　那小朋友應該用什么聲音演唱?“自豪的聲音，高興的聲音?！?/p>

　　4、故事的第四個場景：小象在小河邊遇到了小牛。(師幼分角色嘗試對唱。)

　　“我們來聽聽它們唱了什么?”將小牛和小象的圖片貼到圖譜前。

　　幼兒來當小象“你們的椅子背后有一張小象的圖片把它拿下來貼在自己身上?！?/p>

　　“現(xiàn)在老師來當小牛，唱這兩句(手指點)。小朋友當小象唱這兩句(手指點)?！?/p>

　　鋼琴伴奏唱一遍。

　　三、結(jié)束。

　　情感提升——愛媽媽。

　　小象結(jié)束了一天的旅行，它回到家看見了自己的媽媽。小象：“媽媽，我今天遇到了很多好朋友，我很高興有一個和你一樣的長鼻子。媽媽，我最喜歡你了?！?/p>

　　師：“故事講完了，我們這首好聽的歌曲名字就叫《小象愛媽媽》。”

活動反思：

　　首先，我請孩子們欣賞歌曲《小象愛媽媽》并邊聽音樂邊打節(jié)奏。讓孩子們將聽到的音樂，通過打節(jié)拍的形式表達出來。其次，通過拍打不同的地方提高孩子的興趣。在敲敲打打中，成了孩子們感受音樂的關鍵。同時，讓他們無意識地熟悉音樂的旋律。這時，融入歌詞，讓孩子自然而然中走入歌曲。從最初的拍打到拍打不同的部位到歌詞的加入是一個循序漸進的過程，對于一首附點較多的歌曲來說，這對附點部分的熟悉也起到了事半功倍的效果。在接下來的學念與學唱中，孩子們相對比較輕松。不管了對旋律的掌握，還是對附點的學唱都沒有了吃力的感覺，而且他們自始至終興趣較高。

　　解決孩子們學習三拍子歌曲的方式有很多，只要我們用心地去思考，總會尋到最適合孩子的方式，讓孩子們真正在輕松的氛圍中學習、成長。

34、小班教案《烏鴉愛媽媽》含反思

活動目標：

　　1.通過欣賞，理解歌曲所要表達的內(nèi)容。

　　2.理解歌曲中小烏鴉愛媽媽的美好情感，從而培養(yǎng)小朋友愛媽媽的情感。

　　3.啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構，創(chuàng)編新歌詞并演唱。

　　4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

活動重難點：

　　理解歌曲所表達的情感。

　　表現(xiàn)歌曲所表達的情感。

活動準備

　　音樂 畫有“小鳥愛媽媽”圖片若干幅、打擊樂器若干。

活動過程

　　1、 創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒學習興趣

　　師：在一片茂密的森林里，住著烏鴉媽媽和它的寶寶們，今天我們一起跟隨著音樂區(qū)感受它們動人的故事。

　　2、 欣賞音樂《小鳥愛媽媽》

　　幼兒完整聽樂曲，鼓勵幼兒大膽想像，引導幼兒嘗試語言或動作，描述聽了音樂后的初步感受。

　　3、 結(jié)合觀看圖片，再一次欣賞樂曲。

　　(1)欣賞第一段音樂。

　　師：聽了這段音樂后，你感覺如何，你好像看到了什么?用

　　小結(jié)：這段音樂歡快活潑，好像看到了小鳥和鳥媽媽在小樹林里幸福、快樂地生活著。

　　(2)欣賞第二段音樂。

　　師：你覺得這段音樂與第一段音樂有什么不同，你覺得好像發(fā)生了什么事，如果你是小鳥，你會怎樣照顧生病的媽媽。

　　小結(jié)：這段音樂平穩(wěn)、低沉，講的是鳥媽媽病了，小鳥細心照料、關心媽媽。

　　(3)欣賞第三段音樂。

　　師：這段音樂聽了后有什么感覺，

　　小結(jié)：這段音樂優(yōu)美抒情，鳥媽媽恢復了健康，帶著小鳥在樹林里又過起了自由自在的生活。

　　3, 討論：怎樣象小烏鴉學習?平時，小烏鴉怎樣愛媽媽?

　　4， 完整欣賞樂曲

活動反思：

　　這是一個感人的故事，在欣賞樂曲的同時，對孩子進行愛媽媽的情感教育。在欣賞的過程中，通過多重形式來感染幼兒，使孩子的心靈受到震動，從而從小烏鴉身上學會如何關心自己的媽媽，孩子們在這個活動中，能很投入地去參與活動，但在表達對音樂的理解與感知上缺乏對愛的表達，出現(xiàn)了表達不是很豐富的現(xiàn)象，孩子們習慣了被愛，愛變成了理所當然的事，但當孩子如何去表達自己對母親的愛時，不是很好地去理解與行動，愛與被愛間的平橫需要日常當中加以引導，讓濃濃的親情伴隨孩子更好地成長。

35、小班社會領域教案《我愛媽媽》含反思

　　【活動目標】

　　1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。

　　2、愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

　　4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

　　【活動準備】

　　PPT、視頻《世上只有媽媽好》。

　　【活動過程】

　　一、以兒歌引出主題。

　　師：我們小朋友都學過一首兒歌叫《我愛媽媽》，你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅，她也說非常愛自己的媽媽，我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。

　　二、教師講述故事。

　　1、出示圖片一至四。

　　師：紅紅生病了，躺在床上難受極了，你們猜，誰來幫助她?

　　媽媽看到紅紅生病了，是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院，急的滿頭大汗)

　　紅紅躺在醫(yī)院的床上，媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺，陪在紅紅身邊，還喂她吃藥)

　　紅紅的病好了，媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

　　2、小結(jié)

　　師：紅紅的病能夠好的那么快，全靠媽媽及時的送她去醫(yī)院，(.教案出自：快思老師教案網(wǎng))而且還很細心的照顧紅紅，所以紅紅的病才會好的那么快，她的媽媽對她那么好，紅紅可愛她的媽媽了。

　　三、師幼集體交流。

　　1、媽媽對你的愛

　　師：紅紅很愛她的媽媽，她的媽媽也很愛她，那小朋友，你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

　　2、寶寶對媽媽的愛

　　師：媽媽愛你們，那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的，你們可以為媽媽做什么?

　　【課后反思】

　　本次我教壇新秀開課，我收到的開課內(nèi)容是小班社會《我愛媽媽》。媽媽，是每個人生命中最重要的人，她也是最懂我們，最愿意為我們付出的那個人。所以我將本次活動的目標設為兩點：1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。

　　根據(jù)活動的預設，我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導入主題，用一組簡短的圖片故事：紅紅生病了，她媽媽很擔心，帶她上醫(yī)院看病，辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦，從而體會媽媽對孩子的愛。接下來，我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛，讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛，情孩子說說，自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動。

　　可能小班小朋友由于年齡特點，語言表達能力不是很好，所以他們總是會比較經(jīng)常性的重復一樣的回答。而且我的本次活動中，對于說教的部分有點偏多，對于小班孩子來說，還是比較喜歡動一動，像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。

36、小班社會活動教案《我愛媽媽》含反思

　　活動目標：

　　1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。

　　2.愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。

　　3.愿意與媽媽互動，喜歡表達自己的想法。

　　4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動準備：

　　PPT、視頻《世上只有媽媽好》

　　活動過程：

　　一、以兒歌引出主題

　　師：我們小朋友都學過一首兒歌叫《我愛媽媽》，你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅，她也說非常愛自己的媽媽，我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。

　　二、教師講述故事

　　1.出示圖片一至四

　　師：紅紅生病了，躺在床上難受極了，你們猜，誰來幫助她?

　　媽媽看到紅紅生病了，是怎么做的?[快思老師.教案網(wǎng)出處](媽媽抱著紅紅去醫(yī)院，急的滿頭大汗)

　　紅紅躺在醫(yī)院的床上，媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺，陪在紅紅身邊，還喂她吃藥)

　　紅紅的病好了，媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

　　2.小結(jié)

　　師：紅紅的病能夠好的那么快，全靠媽媽及時的送她去醫(yī)院，而且還很細心的照顧紅紅，所以紅紅的病才會好的那么快，她的媽媽對她那么好，紅紅可愛她的媽媽了。

　　三、師幼集體交流

　　1.媽媽對你的愛

　　師：紅紅很愛她的媽媽，她的媽媽也很愛她，那小朋友，你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

　　2.寶寶對媽媽的愛

　　師：媽媽愛你們，那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的，你們可以為

　　課后反思：

　　本次我教壇新秀開課，我收到的開課內(nèi)容是小班社會《我愛媽媽》。媽媽，是每個人生命中最重要的人，她也是最懂我們，最愿意為我們付出的那個人。

　　目標設為兩點：1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。

　　根據(jù)活動的預設，我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導入主題，用一組簡短的圖片故事：紅紅生病了，她媽媽很擔心，帶她上醫(yī)院看病，辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦，從而體會媽媽對孩子的愛。接下來，我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛，讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛，情孩子說說，自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動。

　　可能小班小朋友由于年齡特點，語言表達能力不是很好，所以他們總是會比較經(jīng)常性的重復一樣的回答。而且我的本次活動中，對于說教的部分有點偏多，對于小班孩子來說，還是比較喜歡動一動，像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。

37、小班美術下學期教案《我愛媽媽》含反思

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解母親節(jié)，知道媽媽的辛苦。

　　2、鼓勵幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛媽媽，感恩媽媽的情感。

　　活動重難點：

　　活動重點：制作一件禮物送給媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂。

　　活動難點：知道愛護媽媽，并幫助媽媽做一些力所能及的事。

　　活動準備：

　　1、彩色織線人手一根、串珠若干(可用剪短的彩色吸管代替)

　　2、收集媽媽和寶貝的照片。

　　3、項鏈范例。

　　活動過程：

　　(一)媽媽和寶貝的圖片導入，并引導幼兒知道媽媽對我們的愛。

　　1、師:今天我為大家?guī)砹艘患衩氐亩Y物，我們一起去看看吧!我數(shù)三下，你們就一起睜開眼看神秘禮物，好嗎?

　　2、師:1、2、3看，這都是誰和誰一起的照片呀?(我和媽媽)你愛媽媽嗎?"教.案來自：快思教案網(wǎng)"(愛)媽媽愛我們嗎?(愛)誰來說一說媽媽是怎么樣愛護我們的?

　　3、師小結(jié):我們很愛媽媽，媽媽也很愛我們，她會為我們做許多事情，比如:洗衣服、做飯、掃地、給我們買好吃的，好玩的等。(根據(jù)幼兒回答進行小結(jié))

　　(二)引導幼兒了解母親節(jié)，并知道愛護媽媽。

　　1、師:我們都知道媽媽很愛我們，那你們知道媽媽的節(jié)日嗎?(不知道)媽媽有一個節(jié)日，它叫做母親節(jié)，母親節(jié)是一個感謝媽媽的節(jié)日。

　　2、師:馬上就要到母親節(jié)這個感謝媽媽的節(jié)日了。我們很愛媽媽，媽媽的節(jié)日到了，我們可以怎么愛護媽媽呢?

　　3、小結(jié):我們愛護媽媽，我們可以幫助媽媽扔垃圾，拿東西，給媽媽捶捶背等。(根據(jù)幼兒回答做小結(jié))

　　(三)、為媽媽制作“項鏈”，感恩母親。

　　1、師:我們都很愛媽媽，媽媽也很愛我們。我們今天悄悄的制作一件漂亮的禮物送給她，謝謝她對我們的愛護好嗎?

　　2、師:我們要制作什么禮物送給她呢?(出示項鏈范例)給媽媽制作一條美麗的項鏈。(幼兒已有串珠經(jīng)驗)

　　3、注意事項:制作項鏈時，我們要注意，小朋友們不爭不搶，一個一個的從盤子里取出珠子制作項鏈。

　　4、幼兒自由制作，教師巡回指導。

　　(四)活動總結(jié)

　　師：小朋友們今天制作的項鏈真漂亮，媽媽一定會喜歡的，今天我們回家既幫助媽媽做事情，也把美麗的項鏈送給媽媽，祝她母親節(jié)快樂，好嗎?

　　活動反思：

　　整個活動始終貫穿著“愛”的情感線，在愛中生成、在愛中體驗、在愛中升華。如何培養(yǎng)幼兒感受愛、學會愛、表達愛，引導他們知道：愛也可以通過另一種方式來進行表達，而不單單只是語言，這是我們需要思考的。

38、小班社會公開課教案《我愛媽媽》含反思

　　活動目標：

　　1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。

　　2.愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。

　　3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　PPT、視頻《世上只有媽媽好》

　　活動過程：

　　一、以兒歌引出主題

　　師：我們小朋友都學過一首兒歌叫《我愛媽媽》，你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅，她也說非常愛自己的媽媽，我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。

　　二、教師講述故事

　　1.出示圖片一至四

　　師：紅紅生病了，躺在床上難受極了，你們猜，誰來幫助她? 媽媽看到紅紅生病了，是怎么做的?[文.章出自快思教.案網(wǎng)](媽媽抱著紅紅去醫(yī)院，急的滿頭大汗) 紅紅躺在醫(yī)院的床上，媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺，陪在紅紅身邊，還喂她吃藥) 紅紅的病好了，媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

　　2.小結(jié)

　　師：紅紅的病能夠好的那么快，全靠媽媽及時的送她去醫(yī)院，而且還很細心的照顧紅紅，所以紅紅的病才會好的那么快，她的媽媽對她那么好，紅紅可愛她的媽媽了。

　　三、師幼集體交流

　　1.媽媽對你的愛

　　師：紅紅很愛她的媽媽，她的媽媽也很愛她，那小朋友，你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

　　2.寶寶對媽媽的愛

　　師：媽媽愛你們，那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的。

　　活動反思：

　　本次我教壇新秀開課，我收到的開課內(nèi)容是小班社會《我愛媽媽》。媽媽，是每個人生命中最重要的人，她也是最懂我們，最愿意為我們付出的那個人。所以我將本次活動的目標設為兩點：1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。

　　根據(jù)活動的預設，我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導入主題，用一組簡短的圖片故事：紅紅生病了，她媽媽很擔心，帶她上醫(yī)院看病，辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦，從而體會媽媽對孩子的愛。接下來，我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛，讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛，情孩子說說，自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動。

　　可能小班小朋友由于年齡特點，語言表達能力不是很好，所以他們總是會比較經(jīng)常性的重復一樣的回答。而且我的本次活動中，對于說教的部分有點偏多，對于小班孩子來說，還是比較喜歡動一動，像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。

39、中班教案《我愛媽媽》含反思

目標：

　　1、引導幼兒觀察、了解媽媽的辛苦，嘗試運用不同的方法表達自己對媽媽的愛。

　　2、鼓勵幼兒樂意與同伴交流分享，提高幼兒表達能力。

　　3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

準備：

　　1、PPT《媽媽的愛》

　　2、歌曲磁帶《燭光里的媽媽》

過程：

　　一、開始部分

　　師：小朋友好，今天老師給小朋友帶來了一首詩歌，名字叫《媽媽的愛》，下面我們一起來欣賞(播放ppt)

　　提問：1、小朋友喜歡這首詩嗎?

　　2、你聽了以后，心里有什么感受?

　　3、詩歌里哪件事情、哪些話讓你很感動?

　　師：從剛才的畫面中我們感受到了媽媽對孩子的愛.其實，每個媽媽都愛自己的孩子，你的媽媽愛你嗎?

　　二、中間部分

　　1、誰先來介紹一下媽媽的樣子。

　　2、說一說你的媽媽是怎樣愛你的?哪件事最讓你感動?

　　師：媽媽真是太愛孩子了，媽媽雖然沒有說太多“我愛你”，但是媽媽的愛無處不在。每個人都需要愛，媽媽也需要愛。

　　3、你會用什么方式表達對媽媽的愛呢?

　　4、媽媽的愛象什么?

　　三、結(jié)束部分

　　師：媽媽的愛是偉大的，崇高的，也是甜蜜的，溫馨的，我們也要象媽媽愛我們那樣去愛媽媽，讓我們把對媽媽的愛大聲說出來:媽媽，我愛你!(音樂起---《燭光里的媽媽》)

反思：

　　這節(jié)課的效果與幼兒的年齡特點有很大關系。中班初期上過，孩子們可以說的內(nèi)容很少，表達不出來，別人說啥他說啥，干巴巴的，講述沒達到預期的效果。中班后期再上時，孩子們生活經(jīng)驗豐富了，語言能力提高了，教師設計的每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)緊扣，幼兒能圍繞提問進行回憶、講述，講出與別人不一樣的內(nèi)容，有的女孩講到媽媽每天晚上給我講故事，哄我睡覺，讓人感到很幸福很感動，課的開始與結(jié)束部分都起到了烘托氣氛的作用，這節(jié)課不僅僅是一節(jié)語言課，更重要的是在語言活動中融入了情感的教育，讓孩子懂得愛學會愛。我感覺到一節(jié)成功的講述活動與幼兒的生活經(jīng)驗積累、詞匯句子的豐富有很大關系的。

40、中班下學期數(shù)學教案《我愛媽媽》含反思

【活動目標】

　　1、運用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實際意義。

　　2、積極參與活動，體驗親情的溫暖。

　　3、了解多與少的相對性。

　　4、喜歡數(shù)學活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。

【活動準備】

　　1、大型樓房(門上標有1—10的數(shù)字)、不同表情的媽媽、魔法書2本;

　　2、幼兒操作紙、2—8數(shù)字卡人手一套、水果圖片、裙子(上有不同數(shù)量裝飾物)若干、魔袋3只(每袋內(nèi)裝媽媽日用品如口紅、鏡子等5樣實物);

　　3、錄音機、磁帶《只要媽媽露笑臉》、幼兒自帶媽媽生活照一張。

【活動過程】

　　一、觀賞照片。

　　今天我們都從家里帶來了自己媽媽的照片，誰來說說你的媽媽有些什么本領?(幼兒講述)和旁邊的好朋友說說，媽媽平時是怎么愛我們的?(幼兒討論交流)

　　教師小結(jié)：媽媽平時除了上班外，還要幫我們小朋友做許多事情，如果我們生病了媽媽還要照顧我們，媽媽多愛我們呀。

　　想一想我們能為自己的媽媽做些什么呢?(幼兒互相交流)

　　二、運用視覺感知數(shù)量。

　　今天很多媽媽要來和我們玩捉迷藏的游戲。(出示房子，引導幼兒知道門上的數(shù)字就是房間的門牌號碼。)媽媽們躲在幾號房間里呢，魔法書可以告訴我們。

　　1、綠色魔法書(6只蘋果)用數(shù)字幾來表示呢?(6)請出6號房間的大肚子媽媽，師送6種水果，從左至右，幼兒集體點數(shù)。

　　2、紅色魔法書(8只小鴨)用數(shù)字幾來表示呢?(8)請出8號房間的漂亮媽媽，她說想買一條花裙子，8是她的幸運數(shù)字，請小朋友幫她挑選一條最合適的(小組操作，集體點數(shù))。

　　三、運用觸摸覺感知數(shù)量。

　　還有的媽媽躲在幾號房間呢?魔袋里的小秘密可以告訴我們，請你們來摸一摸，數(shù)一數(shù)。(分發(fā)魔袋，小組感知)請出5號房間的傷心媽媽，媽媽掉了幾樣東西，也在魔袋里，請我們幫她找一找(幼兒操作)媽媽掉了幾樣東西呢，我們一起摸一樣，數(shù)一樣。(5樣)

　　四、運用聽覺感知數(shù)量。

　　還有一位媽媽躲在幾號房間呢，請小鈴來告訴我們吧。(師擊7下小鈴)請幼兒按鈴數(shù)舉起相應的數(shù)字卡7，請出7號房間的生氣媽媽，猜猜媽媽為什么生氣了，和旁邊的好朋友說一說(幼兒交流)我們送愛心給她，送的時候，先找一下媽媽身上的小秘密，每個媽媽身上的小秘密都不一樣，想想送幾顆愛心她才開心呢?

　　幼兒集體操作練習。

　　五、體驗快樂。

　　歌表演《只要媽媽露笑臉》。

反思：

　　數(shù)學對于幼兒來說是抽象枯燥的，把一些枯燥抽象的數(shù)學知識設計到有趣的游戲當中，不斷吸引幼兒的注意力，使幼兒在玩中學，學中玩。如：聽指令玩夾子游戲，為圖形寶寶夾夾子，看點卡看數(shù)字聽聲音夾夾子等，從而使幼兒通過多角度掌握數(shù)學知識。這節(jié)課上下來，我覺得離我的預想目標還有距離，活動中有多處細節(jié)地方未注意到，孩子有質(zhì)疑的地方，我沒有讓孩子主動去探索有效的方法去解決，而是直接代孩子說出來，孩子的主動學習被老師替代了。另外，活動中我讓孩子說的機會體現(xiàn)不多，有的只是叫了2-3個小朋友說說，就草草了事，這點在以后的教學中我會多注意，讓孩子有更多的機會展示。

41、幼兒園婦女節(jié)教案大班教學設計《三八婦女節(jié)的由來》反思

　　一、活動背景

　　三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

　　二、活動目標

　　1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

　　2、了解世界著名女性的事跡。

　　3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

　　5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

　　6、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　三、活動時間：兩周

　　四、活動實施

　　1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

　　2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

　　3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

　　4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

　　5、落實行動，回家為媽媽過節(jié)。

　　6、交流活動感想。

　　教學反思：

　　通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!

42、幼兒園小班母親節(jié)主題教案《我愛媽媽》反思

　　活動名稱:《我愛媽媽》

　　活動目標:

　　1、讓幼兒初步了解母親節(jié)，知道媽媽的辛苦。

　　2、鼓勵幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛媽媽，感恩媽媽的情感。

　　4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

　　5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動重點:

　　制作一件禮物送給媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂。

　　活動難點:

　　知道愛護媽媽，并幫助媽媽做一些力所能及的事。

　　活動準備:

　　1、彩色編織線人手一根、串珠若干(可用剪短的彩色吸管代替)

　　2、收集媽媽和寶貝的照片。

　　3、項鏈范例。

　　活動過程:

　　(一)媽媽和寶貝的圖片導入，并引導幼兒知道媽媽對我們的愛。

　　1、師:今天我為大家?guī)砹艘患衩氐亩Y物，我們一起去看看吧!我數(shù)三下，你們就一起睜開眼看神秘禮物，好嗎?

　　2、師:1、2、3看，這都是誰和誰一起的照片呀?(我和媽媽)你愛媽媽嗎?(愛)媽媽愛我們嗎?(愛)誰來說一說媽媽是怎么樣愛護我們的?

　　3、師小結(jié):我們很愛媽媽，媽媽也很愛我們，她會為我們做許多事情，比如:洗衣服、做飯、掃地、給我們買好吃的，好玩的等。(根據(jù)幼兒回答進行小結(jié))

　　(二)引導幼兒了解母親節(jié)，并知道愛護媽媽。

　　1、師:我們都知道媽媽很愛我們，那你們知道媽媽的節(jié)日嗎?(不知道)媽媽有一個節(jié)日，它叫做母親節(jié)，母親節(jié)是一個感謝媽媽的節(jié)日。

　　2、師:馬上就要到母親節(jié)這個感謝媽媽的節(jié)日了。我們很愛媽媽，媽媽的節(jié)日到了，我們可以怎么愛護媽媽呢?

　　3、小結(jié):我們愛護媽媽，我們可以幫助媽媽扔垃圾，拿東西，給媽媽捶捶背等。(根據(jù)幼兒回答做小結(jié))

　　(三)、為媽媽制作“項鏈”，感恩母親。

　　1、師:我們都很愛媽媽，媽媽也很愛我們。我們今天悄悄的制作一件漂亮的禮物送給她，謝謝她對我們的愛護好嗎?

　　2、師:我們要制作什么禮物送給她呢?(出示項鏈范例)給媽媽制作一條美麗的項鏈。(幼兒已有串珠經(jīng)驗)

　　3、注意事項:制作項鏈時，我們要注意，小朋友們不爭不搶，一個一個的從盤子里取出珠子制作項鏈。

　　4、幼兒自由制作，教師巡回指導。

　　(四)活動總結(jié)

　　師:小朋友們今天制作的項鏈真漂亮，媽媽一定會喜歡的，今天我們回家既幫助媽媽做事情，也把美麗的項鏈送給媽媽，祝她母親節(jié)快樂，好嗎?

　　活動反思：

　　整個活動始終貫穿著“愛”的情感線，在愛中生成、在愛中體驗、在愛中升華。如何培養(yǎng)幼兒感受愛、學會愛、表達愛，引導他們知道：愛也可以通過另一種方式來進行表達，而不單單只是語言，這是我們需要思考的。

43、節(jié)日親子活動《我愛媽媽》三八婦女節(jié)教案

　　通過這個親子活動讓幼兒了解三八婦女節(jié)，同時了解媽媽的工作和喜好，培養(yǎng)幼兒愛媽媽、奶奶的情感。以下是教案詳細內(nèi)容，出小編整理發(fā)布，關注查看更多幼教資源。

　　活動名稱：慶三八親子聯(lián)歡會

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。

　　2、在游戲中感受媽媽平時關愛寶貝的情感。萌發(fā)關心長輩的情感，學會感恩。

　　活動準備：

　　1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領幼兒提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

　　2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護手霜等。

　　3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

　　活動過程：

　　一、播放音樂《世上只有媽媽好》

　　1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

　　2.小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

　　3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

　　4.媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的"三八"節(jié)，OK?

　　二、互動環(huán)節(jié)

　　1、媽媽自我介紹----每個媽媽介紹一下自己從事的工作。

　　2、《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

　　游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

　　3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

　　三、我為媽媽做點事

　　師：媽媽平時很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶，?，F(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點護手霜，好好保護媽媽這雙漂亮的手，好嗎?

　　四、制作活動--花兒送給好媽媽

　　1.出示貼有媽媽照片的像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點?

　　2.教師示范制作方法。

　　(1)可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。

　　(2)也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

　　3.孩子和媽媽一起裝飾相框。

　　4.孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。

　　五、結(jié)束語

　　祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動!

44、中班主題教案《我愛爸爸媽媽》反思

　　教育意圖：

　　親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動中表達這種情感往往顯得表層和單薄，其實在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。 在活動中，教師以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過欣賞照片、制作和講述記錄卡等方式，一定程度地量化"情感"，使抽象的事物變得實在，使?jié)撛诘挠H情自然流露，從而提升幼兒的語言表達和社會交往等能力。

　　活動目標：

　　1、體驗親子的甜蜜和默契。

　　2、嘗試用符號記錄自己對爸爸媽媽的了解，并大膽講述記錄內(nèi)容。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　4、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。

　　5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

　　6、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　7、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：

　　一組親子的照片，視頻轉(zhuǎn)換儀，記錄卡,筆等。

　　活動過程：

　　一、我和爸爸媽媽在一起。

　　1、聽錄音引出爸爸媽媽。(內(nèi)容見反面)

　　2、欣賞照片。照片上有誰?他們在干什么?

　　二、我的爸爸媽媽。

　　1、教師記錄自己的爸爸,主要內(nèi)容是身高、屬相、工作以及一起玩時最開心的事情。

　　2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號并加以記錄。

　　誰的爸爸(媽媽)? 爸爸(媽媽)長得高嗎? 爸爸(媽媽)的屬相是什么? 爸爸(媽媽)干什么工作? 爸爸(媽媽)最喜歡的人是誰?

　　3、鼓勵幼兒向同伴介紹自己畫下來的爸爸和媽媽。

　　4、個別幼兒根據(jù)記錄卡有順序地向大家介紹自己的爸爸媽媽。

　　三、我愛爸爸媽媽。

　　1、 大膽地將自己的甜蜜與他人分享。

　　2、 傾聽錄音,體驗溫馨的親子情感。

　　附： 我的爸爸媽媽是一棵棵高高的大樹

　　我總是象小動物一樣趴在他們的身上

　　我的爸爸是只老虎 我的媽媽是只老鼠

　　嘿嘿 別怕別怕 這是他們的屬相

　　我的爸爸是籃球教練 還是個灌籃高手呢

　　我的媽媽是警察 專門抓小偷

　　……

　　要說我爸爸喜歡誰 當然是我和媽媽嘍

　　我愛爸爸媽媽 爸爸媽媽也愛我

　　活動反思：

　　通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現(xiàn)的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制**心卡。并用唱歌表演的方式來延伸對爸爸媽媽的愛。此活動設計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。

45、幼兒園三八婦女節(jié)主題活動小班音樂教案《我的好媽媽》反思

　　小班音樂教案《我的好媽媽》適用于三八婦女節(jié)主題，讓幼兒知道媽媽很幸苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感，感受歌曲優(yōu)美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲，快來看看幼兒園小班音樂《我的好媽媽》教案吧。

　　活動目標：

　　1、感受歌曲優(yōu)美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。

　　2、知道媽媽很幸苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感。

　　3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學唱歌曲。

　　4、學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。

　　5、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　6、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、鋼琴活動過程：

　　一、律動練聲《扮家家》《我們大家做得好》《新年好》《下雨啦》

　　二、導入活動，與幼兒進行談話，激發(fā)幼兒對媽媽的喜愛之情。

　　1、教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀?媽媽為了照顧我們。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家該為媽媽做些什么呢?

　　2、幼兒自由討論后，老師請幾個小朋友來說一說，老師再對幼兒的回答進行補充。

　　教師小結(jié)：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請到沙發(fā)上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學習的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。

　　三、新授新歌

　　1、教師：那我們今天就來學一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請小朋友完整的說一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。

　　2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律

　　教師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友們仔細聽一聽歌曲里面都唱了什么?看看誰聽的最仔細，等下老師要提問的哦!

　　3、教師提問：媽媽下班回到家，她的孩子對媽媽說了什么，為媽媽做了什么?

　　5、老師把歌詞念一邊。

　　教師：歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊，小朋友們仔細。

　　6、學唱新歌學唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個一起唱。

　　7、老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。

　　四、結(jié)束部分

　　1、今天我們學習一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達對好好的愛，對媽媽的關心的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽，媽媽一定會非常的開心。

　　2、復習《拉個圓圈走走》的歌曲。

　　活動結(jié)束。

　　小百科：在任何一個社會文化中，都有對于母親應扮演角色職責的期望和規(guī)范，此即母親角色，例如在傳統(tǒng)中國，母親被期望扮演教育子女的重要角色。

　　教學反思：

　　通過此次的主題活動,孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié)，還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，并能和孩子一起游戲、歡樂，增強了媽媽與孩子之間的互動，也增進了媽媽與孩子之間的感情。