小學蘇教版一年級數(shù)學教案

• 認識1元以內(nèi)的人民幣的教案 教學資料 教學設計

  2008-11-18

  認識1元以內(nèi)的人民幣第一課時教學目標： 1、在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動中認識1元以內(nèi)的人民幣，知道元與角、角與分之間的進率。        2、初步認識商品的價格，學會簡單的購物，培養(yǎng)思維的靈活性、與他人合作

• 小學數(shù)學實踐活動：小小商店的教案 教學資料 教學設計

  2008-11-18

  實踐活動——小小商店教學內(nèi)容 教學目標：1、通過親身參與實踐活動，加深對人民幣的認識，進一步掌握人民幣的換算及簡單的計算。2、培養(yǎng)應用數(shù)學知識解決實際問題、進行數(shù)學交流的意識和能力。3、在實踐活動中增強數(shù)

• 兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)的教案 教學資料 教學設計

  2008-11-18

  兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(進位)教學目標：1、讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2、體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識，發(fā)

• 小學數(shù)學兩位數(shù)減一位數(shù)口算的教案 教學資料 教學設計

  2008-11-18

  兩位數(shù)減一位數(shù)口算（退位）第一課時教學目標：1、指導學生自主探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計算方法。2、通過操作，培養(yǎng)學生分析比較、抽象概括、遷徙類推的數(shù)學能力。3、在教學過程中使學生體驗到教學與生活

• 小學數(shù)學兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的教案 教學資料 教學設計

  2008-11-18

  兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加第一課時教學目標：1.在兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加的基礎(chǔ)上教學兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加。    2.體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步增強應用數(shù)學的意識。教學重、難點:兩位數(shù)加兩數(shù)的進位加，及其

• 小學數(shù)學兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的教案 教學資料 教學設計

  2008-11-18

  兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法第一課時教學目標：　　 1、進一步掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)豎式的寫法。2、初步理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法。3、能力訓練點4、會用豎式正確的計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。

• 小學數(shù)學實踐活動：假日小隊的教案 教學資料 教學設計

  2008-11-18

  假日小隊第一課時教學目標：1、通過本次活動，幫助學生體驗數(shù)學在日常生活中的簡單應用，感受生活中有許多問題可以用數(shù)學方法解決，培養(yǎng)初步的提出問題的能力。2、通過解決簡單的實際問題，比較熟練地口算100以內(nèi)的加

• 小學數(shù)學統(tǒng)計的教案 教學設計

  2008-11-18

  統(tǒng)  計第一課時教學目的：    1、經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程，初步學習收集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法，會在簡單的統(tǒng)計表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果，能利用統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)提出問題和回答問題。 2、在統(tǒng)計過程中發(fā)展數(shù)學思考，提高