別了,初中

別了,初中

別了,初中

                                    別了,初中



每當(dāng)我感到寂寞或枯燥的時(shí)候,我總會(huì)翻翻同學(xué)錄.一頁(yè)一頁(yè)的翻,回憶初中的那些人,那些事.感覺很幸福.

                一

 射門.

 又進(jìn)了.今天也不知道太陽(yáng)從哪邊出來(lái),還是對(duì)方的門將是豆腐渣工程.就我這球技一節(jié)體育課,竟能進(jìn)四個(gè)球(一共就進(jìn)四個(gè)),真是邪門.我高興的像個(gè)小瘋子似的滿操場(chǎng)亂跑,但看四周竟沒一個(gè)人看我,便此做罷.其實(shí),進(jìn)球這功勞也不能全規(guī)公于我頭上,如果要沒有小喬的配合,我也進(jìn)不了.說(shuō)到小喬,我要提一下,他是我班的班長(zhǎng),個(gè)子不高,架著一副眼鏡,蠻帥的.他球踢的不錯(cuò),我們經(jīng)常在一起踢球.

 現(xiàn)再回想起來(lái),那時(shí)在球場(chǎng)上奔跑,幸福地流汗,真是怏樂(lè).

                二

 聽.

 玉騏又在朗讀課文了.他可是我班男生中朗讀的代表.每當(dāng)他朗讀時(shí),全班六十幾雙眼睛都會(huì)注視著他,僅僅是看,誰(shuí)也不會(huì)去聽他讀的是什么,到不是因?yàn)樗x的不好,是因?yàn)樗拿娌勘砬楸人穆曇舾档男蕾p罷了.說(shuō)實(shí)話,他的面部表情真的很豐富,并且隨著課文內(nèi)容的改變而改變.讀的也非常認(rèn)真,以至于誰(shuí)也不愿去打擾他,哪怕他讀錯(cuò)了,也要讀完再告訴他.

 在此時(shí)此刻,我多么再想聽聽玉騏朗讀課文呀!這次,我一定會(huì)認(rèn)真去聽,聽他讀的每一個(gè)字.

                三

 看.

 企鵝來(lái)了.她名叫王鶴川,企鵝是她的外號(hào),是全班眾所周知的,平時(shí)都這么叫,都改不過(guò)來(lái)了.之所以叫她企鵝是因?yàn)樗兄簌Z肥胖的身材,并且走路時(shí),一搖一擺的,簡(jiǎn)直就是活企鵝.但現(xiàn)再也有人尊稱她為唐朝美女,難道唐朝的女子都以胖為美嗎?這我也沒有考究過(guò),不知是否是真的.她的朗讀水平是真不錯(cuò),帶著溫柔的感情去讀,似乎把自己也融于課文中.她和剛才提到的玉騏算是老塔當(dāng)了.

 回憶往事是快樂(lè)的,但同時(shí)也是痛苦的.

 人往往就是這樣,失去了才知道去珍惜,但那時(shí)已經(jīng)晚了.

 現(xiàn)在我的初中生活已經(jīng)結(jié)束了,回憶終究是回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成現(xiàn)時(shí).

 此時(shí),我只想說(shuō)一聲:“別了”,初中.