路
時間:2009-02-02 11:01:43
路
前面是一條小路,樹葉間參插著冰涼的露珠,雖然清晰可見,卻給人某種神秘的空間感,雖然雜亂無章,卻分明是一種暗示……我站在路口,慢慢展望樹林深處的甜蜜。當(dāng)我縱身于人世間時,我就注定要走那條路,那條有著坎坷有著艱辛有著汗水有著淚跡有著快樂有著憂愁的路。然而,我這樣一路走過來,是靠著父愛依著母愛的。小時候,每次吃晚飯,母親總是跟在我的后面追我哄我——吃一口飯要跑好幾條弄堂,那時的我,是快樂的,是幸福的。那條小路上布滿了光滑的雨花石,鋪滿了青翠的小草,我已經(jīng)想不起這些神秘物種的起源,但它深深的影響著我的神經(jīng)脈絡(luò),我的性格和理想,在我幼小的心靈深處播下了幸??鞓返姆N子。猛然發(fā)現(xiàn),我腳上微微翹著一根細(xì)嫩而又平凈的雜草,感動的想哭。
入小學(xué)時,帶著對未來的美好憧憬,認(rèn)真地完成老師每次布置的回家作業(yè),那時的我,笑過但也哭過,是為了一條小狗而哭,因為他死了;是為了能和靜一起出去玩而哭,父母最終還是沒有答應(yīng)。竟然,九歲的我用自己的親生體驗悟出了一條人生至道,和你一起笑過的人你也許過后就忘了,但和你一起笑過的人,你也許永生也忘不了。是的,小學(xué)畢業(yè)時,我沒有做作的哭,俏皮得笑著和靜——我小學(xué)時最好的朋友分開了,那時,我想,我會一個人活得精彩。
現(xiàn)在,我已經(jīng)走完了這條小路,這兒并沒有我想象中的美麗,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的奇妙色彩,轉(zhuǎn)過身,驀然回首,這14年來,我又是哭又是鬧的,可誰會知道,這,都是女孩的天性。成長的歲月從指尖劃過,風(fēng)撩過我的耳朵,直到某年某月的某一天,當(dāng)我站在十幾歲的尾巴上時,心頭也許會多一份思索,一份感動,也許回在無形中警戒自己,不能再鬧了,也許那時,我才會真正懂得為什么哭和笑的結(jié)合是難得的平衡吧……
這,只是一條小路的盡頭,但并不預(yù)示著已走完了路,因為我知道,我的季節(jié)還沒有微涼,它并不是一切一切的終止,它只是一個路障,一個終于能夠讓我們暫時剎車,暫時休息的路障,應(yīng)該使自己堅信未來的美好景象,會呈現(xiàn)在我人生路上的最后一個十字路口。
前面又是一條岔道口,向四邊無限蔓延著小路。樹葉間的空洞感,讓我感知到一種星空間的存在……
路沒走完,就別歇下。
相關(guān)文章
- 藝術(shù)活動:過馬路要看看燈
- 幼兒寶寶的科學(xué)活動:馬路上的交通標(biāo)志
- 大班科學(xué)教案:馬路上的汽車
- 幼兒園中班教案:鋪小路學(xué)數(shù)學(xué)
- 幼兒園中班數(shù)學(xué)教育活動:走在馬路上
- 幼兒園中班教案:數(shù)學(xué)鋪小路
- 教幼兒學(xué)數(shù)學(xué):飛行路線教案
- 引導(dǎo)幼兒記住回家的路線的教學(xué)方案
- 教孩子樂于遵守交通規(guī)則的教案:十字路口
- 中班體育教案:走路
- 彩色的路 --教幼兒學(xué)會體驗
- 感受音樂的速度的大班音樂教案:走路
- 感知歌曲前后節(jié)奏的音樂欣賞教案《大路歌》
- 感知歌曲前后節(jié)奏的音樂欣賞教案《大路歌》