大班科學(xué)教案:馬路上的汽車

大班科學(xué)教案:馬路上的汽車

大班科學(xué)教案:馬路上的汽車

大班科學(xué)教案:馬路上的汽車

中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺,每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團隊提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。
 
馬路上的汽車

教學(xué)目標(biāo):

1.通過分類活動,激發(fā)幼兒探索各種汽車功用的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒在活動中大膽表達(dá)交流對汽車的感性經(jīng)驗。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.拍攝錄像:馬路上的各種汽車、垃圾車在清掃馬路、灑水車在灑水。

幼兒收集各種玩具汽車。

錄音:轎車、卡車、消防車、救護車啟動聲或鳴叫聲。

教學(xué)過程:

一、組織幼兒觀看錄像,引起幼兒的興趣

老師:在錄像中你看見馬路上有哪些汽車?

老師:馬路上的汽車可多了,請再看一遍錄像,邊看邊記馬路上有哪些汽車?

二、探索汽車的不同功用

1.玩自己帶來的各種玩具汽車

教師扮警察,幼兒當(dāng)司機。

警察問司機“你開的是什么車?有什么用?”

2.引導(dǎo)幼兒區(qū)分客車和貨車

誰帶來了可以乘乘客的汽車?(專門用來乘乘客的汽車是客車。)

誰還帶來了可以運貨的汽車?(專門用來裝運貨物的汽車是貨車。)

幼兒從自帶的玩具汽車中分別挑選出客車、貨車、并向大家介紹該輛汽車的名稱。

3.了解特殊用途的汽車

這是一輛什么汽車?(鏟車)你在哪里看見過的?它有什么用?(或:是用來乘人的嗎?是用來裝貨的嗎?)

看錄像:垃圾車在馬路上清掃垃圾。

這又是一輛什么汽車?瞧,它有什么用?垃圾車是怎樣把馬路上的垃圾清掃干凈的?

小結(jié):鏟車、垃圾車都有一個特殊的本領(lǐng),能為人們工作。

還有哪些汽車也有特殊本領(lǐng),可以為人們工作的?(幼兒找出有特殊功用的玩具汽車)

三、探索按汽車不同功用進(jìn)行分類

1.游戲(一)汽車開進(jìn)停車場

天黑了,汽車要進(jìn)停車場休息了,這里有1號(2號、3號)停車場,你把帶來的玩具汽車分一分,準(zhǔn)備讓哪些汽車進(jìn)1號(2號、3號)停車場?

一幼兒示范操作

(引導(dǎo)幼兒在按顏色、形狀等分類基礎(chǔ)上按功用進(jìn)行分類)

幼兒集體操作幼兒將手中的玩具汽車按客車、貨車、特殊功用的車分別停放進(jìn)1號、2號、3號停車場。

幼兒集體檢查停車場內(nèi)的汽車停對地方了嗎?

2.游戲(二)聽什么汽車開來了

引導(dǎo)幼兒聽各種汽車發(fā)出的聲音,辨別出這是什么汽車?該進(jìn)幾號停車場?(救護車、大卡車、轎車、消防車)

延伸活動:這是一輛什么汽車?(坦克車)是不是在馬路上開的汽車?還有哪些不是在馬路上開的汽車?

 幼兒將手中的玩具汽車按客車、貨車、特殊功用的車分別停放進(jìn)1號、2號、3號停車場。

幼兒集體檢查停車場內(nèi)的汽車停對地方了嗎?

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