“觀景臺”
時間:2009-02-02 07:54:11
“觀景臺”
我家住在八樓,放學回家后我很少下樓,我家的陽臺便成了我的觀景臺。陽臺的對面有幾棵槐樹,它們長得很筆直、很高大,高達七樓,我似乎可以摸到那茂盛的枝葉。對面居民們的陽臺也剛好對著我家的陽臺,他們家的陽臺上都種著各色各樣的花草,有仙人掌、玫瑰花、茶花、菊花、牡丹花、富貴竹等品種。春天,樹枝上抽出了嫩芽,那嫩葉綠中帶黃,黃中含綠,嫩的好像用手一碰,就會折斷似的,過了一些時間,嫩葉變成了碧綠色,一片一片綠色的葉子顯得生機勃勃。春風把花吹開了,花兒們百花爭艷,萬紫千紅。
到了夏天,樹上的葉子變成了深綠色,再過了一段時間,又變成了墨綠色,樹木長得郁郁蔥蔥。花草露出了一張張笑臉,像一個女孩在歡快的跳舞。人們每天都在忙著給花兒們澆水,晚上還在欣賞花兒。
秋天來了,大樹要把那件綠色的大衣脫下來了,秋風吹的樹枝沙沙作響,枯黃的葉子飄舞著。我看到秋菊在怒放,有紅的、有紫的、有黃的、像節(jié)日的禮花一樣萬紫千紅、千姿百態(tài)。
冬天,窗外寒風呼呼地吹著,像一只出籠的野獸在咆哮。蒙蒙的細雨無情地打在玻璃窗上,奏出一首“冬之歌”。那些樹也隨那些無情的風而變得疏落!指導教師:夏老師
相關文章
- “觀景臺”
- “觀景臺”
- “觀景臺”_小學生作文:五年級
- 蓬萊再現(xiàn)“仙閣凌空”自然景觀
- 從“操作中學習”到“社會情景中學習” ──學前兒童數(shù)學教育觀芻議
- 幼師觀察實錄-幼師要靈活多變:學習活動“小動物冬眠”中的一個片斷(原創(chuàng))
- 中國應怎樣借鑒“蒙臺梭利”教育法
- 構(gòu)筑“對話”的平臺,培養(yǎng)幼兒口語表達
- 幼兒園教師成長感悟:幼兒教師在觀摩教學中的“表演”
- 小班區(qū)角觀察記錄:“我愛我家”的設計與反思
- 語文課文 臺灣的“蝴蝶谷”的教學設計 課后習題答案
- 幼兒保?。骸皟砂肭颉钡恼矶d面面觀
- 小學生“終身體育”觀念的培養(yǎng)與提高
- 觀摩課記錄 佳詞妙句巧“點擊”“片言”“只語”總相宜
- 家長培養(yǎng)樂觀寶寶的4個“關鍵”
- “名副其實”的草房子——觀電影《草房子》有感