小小音樂家
小小音樂家
我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學們公認的“小小音樂家”呢!
有一次,我跟趙夢雪去找張夢瑤玩,夢瑤正在練習拉二胡。她說:“你們來當小聽眾,聽我演奏二胡,行嗎?”我們答應了,坐在沙發(fā)上,聽著,看著。只見她左手撥弦,右手拉弓,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。她說:“我在藝術(shù)節(jié)比賽時,一定要奪到冠軍?!睆垑衄幚艘槐橛忠槐?,我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,去給張夢瑤送冰淇淋。她說:“你吃吧,我沒有時間?!蔽抑缓米约撼?。我邊吃邊對夢瑤說:“夢瑤,祝你成功!”她忙說:“謝謝?!陛喌綁衄幧蠄隽?,她走上舞臺,向觀眾鞠了一個躬,然后,坐到椅子上,忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們仔細地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當我沉浸在樂曲中時,一個高音“i”,結(jié)束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學都為她的出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,張夢瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,夢瑤激動得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學校爭了光。為此,她感到無比驕傲和自豪。
啊,張夢瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!
【點評】 開頭點題,中間敘寫苦練情景和參賽場面,最后回應文題。一個小學五年級同學能寫出這樣布局合理、語句流暢的文章,實在難能可貴。這篇習作還說明,要在某一方面取得成就,就必須潛心鉆研,刻苦練習。