2007高考滿分作文:且放云帆濟滄海 (2007 河南)

2007高考滿分作文:且放云帆濟滄海 (2007 河南)

2007高考滿分作文:且放云帆濟滄海 (2007 河南)

河南考生  

小船升起云帆,橫濟滄海的航程中難免會有風吹浪打;小樹初有新芽,茁壯成長中難免會遭受雨雪風霜;小溪向前奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有險灘漩渦。

青少年的成長亦如此。成長的過程便如登山的旅程,難免會跌跤,會有荊棘的劃痕,會有一次次的摔打和磨礪。這些都是正?,F(xiàn)象,家庭、學校和社會都不必太在意,以一顆平常心去看便好。

正如一艘揚帆起航的小船,自會在風雨的磨煉中變得堅強。太多的關心、保護,反而會給它小小的船艙添上無謂的負荷,成為前進的壓力與障礙。在父母的羽翼下尋求庇護的日子早已過去,我們已經(jīng)渴望敞開胸膛,擁抱雷雨閃電,享受自然的陽光。當孩子在人生路上開始邁出自己的步子,家庭應給予理解和支持,請解除目光的鎖鏈,讓孩子乘著自己的人生之舟與風浪一搏吧!當前進的路上遭遇坎坷,當孩子受到挫折時,我們的家庭要保持一顆平常心,不要急于代勞,不要過分關愛,更不要小題大做,只需微笑著看著孩子爬起,那葉小舟自然會順著信任的目光揚帆前行。

希望孩子們十全十美的學校也不應過分苛求。“人非圣賢,孰能無過?”微小的失誤在所難免,其實是架起了一座通往成熟的金橋。不要將目光聚焦于孩子的小小失誤,不要在孩子摔跤時投去指責的目光。用信任和寬容去對待孩子的小失誤吧,這樣,他們才會成為帶著成熟微笑的舵手,從勝利的彼岸帶回滿意的答卷。

最后,我們的社會也應重新審視對青少年的態(tài)度。從早先的反對溺愛,到現(xiàn)在的提倡挫折教育,社會的整體教育觀念已有了可喜的變化。對于孩子們的偶爾跌跤,社會不應給以過度的關注,更不能大肆炒作。初登處女航的小船,還在對這個社會知之甚少的輕微恐懼中微微顫動。太多的鎂光燈突然一齊聚焦,只會讓小船疑惑和恐慌,云帆在航行中傾斜一下,社會可以淡淡一笑,放下過多的牽掛,自立自強的一代自會崛起。

成龍的孩子房祖明曾寫過一首叫作《請讓我摔下去》的歌,道出了千萬個孩子困擾的心境。在人生路上跌一跤本在所難免,可怕的是家庭、學校、社會的目光立刻蜂擁而上,織成一張密密的網(wǎng),讓孩子在迷惑中百般掙扎而不能自己站起,只得在無奈中成為目光的俘虜。

可是快看,那艘為目光所縛的小船,正拼命地向遠方鼓足云帆。就請家庭松開過度關愛的目光,請學校放下過分指責的目光,請社會轉(zhuǎn)移過于關注的目光,將它們換為理解與寬容,放那一葉云帆去濟滄海吧!

名師點評

考場作文要學會“化題為象”。所謂“化題為象”,是指善于借助“象形想象”,化抽象為具象,用具體生動的形象來表情達意,力避概念化圖解話題。這篇作文的作者深諳此道,他把成長中的孩子比作“一艘揚帆起航的小船”,全文的闡述緊緊扣住“一葉云帆”這個意象,強調(diào)小船“自會在風雨的磨煉中變得堅強”,這就大大增強了文章的可讀性,使其更能吸引人、說服人。

此外,文章中心明確,語言表達富有意蘊,像“請解除目光的鎖鏈,讓孩子乘著自己的人生之舟與風浪一搏吧”“這樣,他們才會成為帶著成熟微笑的舵手,從勝利的彼岸帶回滿意的答卷”等,讀來耐人回味。標題“且放云帆濟滄海”化用唐詩名句,也有新意,且與文章內(nèi)容相得益彰。