奧運情中國心
時間:2009-01-31 07:44:50
奧運情中國心
奧運情中國心 福建省漳州市 漳州二中初一(七)班 陳林馨 “熱愛祖國”這幾個美好的字眼在我的心靈深處存在已久,以往我更多地從字面上去感受它,而現(xiàn)在特別是在第28屆奧運會期間,我真實地看到、聽到、感受到普普通通中國人的愛國行動。我看到——
奧運會期間,這樣的一幕經(jīng)常出現(xiàn)在我的視野中,爸爸全神貫注地盯著電視屏幕,全身心地融入雅典的奧運會賽場中。記得一天上午大約6點左右,爸爸把我從夢境中喚醒,他激動地說:“女兒,你知道嗎?我們中國女排戰(zhàn)勝俄羅斯了,獲得了相當有價值的團體冠軍,你應該為我們的女排感到驕傲!”看著爸爸臉上露出的燦爛笑容,我心無比激動。要知道,爸爸為了看比賽,為了為女排喝彩,他整宿都沒睡覺,留下了非同尋常的黑眼圈??粗职值男θ荩粗职值暮谘廴?,我終于明白了這是爸爸的愛國心促使他這樣,雖然他是一位平凡的人,但他的愛國心卻不尋常。
我聽到——
奧運會期間,喝彩聲、鼓掌聲、吁嘆聲不絕于耳。記得奧運會上爭奪第一枚金牌的情景,當時我國選手杜麗與俄羅斯選手在比分相差無幾的情況下,每一發(fā)子彈的射擊都將影響選手的排名,金牌落入誰家?實在難以預料,可以說,杜麗的每一次射擊都強烈地刺激著媽媽的神經(jīng)細胞,坐在沙發(fā)上的媽媽按捺不住了,時而為杜麗高聲歡呼,時而為她的失誤長吁短嘆,時而又為她鼓掌加油。媽媽的這一舉動有些“失態(tài)”,有些“荒唐”,但我還是明白了這是媽媽的愛國心在激蕩著她。
雙親的愛國舉動,強烈地感染著我。
我感受到——
當我看到劉翔在110米欄比賽中以12秒91分的速度沖刺終點,實現(xiàn)了我國田徑方面零的突破時,我興奮地拍手叫好;當我看到孟光梁、楊文軍在雙人皮劃艇比賽中,率先駛向終點,打破歐美國家長期壟斷金牌的歷史時,我歡呼雀躍起來;當我看到李婷、孫甜甜為我國獲得了一枚盼望以久的網(wǎng)球金牌時,我振臂高呼……特別是當我看到62面國旗在雅典的頒獎儀式上升起,當我聽到國歌32次在雅典的空中回蕩時,我熱血沸騰,無不為我們的祖國感到自豪與驕傲。
我們家雖然只是一個普普通通的家,但我們家卻是十三億中國人的縮影。我相信這樣強烈的民族精神,這樣強烈的愛國熱情,在激勵著我們炎黃子孫,使我們祖國更快地騰飛,成為世界的強國。我愛奧運會,我更愛祖國,只有祖國的強大,才有體育的強大,才有奧運選手的輝煌。
“我是中國人,我愛中國”這句話將永遠、永遠地銘刻在我心靈的深處。
指導教師:林惠清
相關文章
- 爭做文明中國人 迎接08奧運會
- 中班社會教案《我心中的奧運》反思
- "愛心課程暨國際風情貿(mào)易節(jié)"中隊攤位朋友圈文案38句
- 中班健康:心情火車
- 中班健康 千變?nèi)?--心情變化的教案
- 抒發(fā)愛祖國的情感的大班音樂教案:大中國
- 幼兒園教學方案:奧爾夫在中國
- 家長參加奧爾夫培訓的感想:我心中的奧爾夫
- 幼兒興趣培養(yǎng):國際象棋活動中的情感教育
- 培養(yǎng)幼兒愛國熱情的社會教案:祖國多美麗(中班)
- 讓幼兒愛上音樂課:淺談情感問題在音樂欣賞活動中的運用
- 中班綜合活動:快樂心情
- 中班游戲教案:心情火車
- 祖國在我心中的教案 教學設計
- 關于激發(fā)學生的民族自尊心和愛國情感的教案 起來,不愿做奴隸的人們教學設計