有感于《假文盲》

有感于《假文盲》

 有感于《假文盲》

   漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性的圖畫.著名漫畫家華君武所畫的<<假文盲>>極其有力的抨擊了那些文化水平高,道德水平低的人群,尖銳的諷刺了有些人的自私自利.現(xiàn)在讓我們來看看這幅漫畫:
   一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,在候車道上,四個(gè)有知識(shí),身強(qiáng)力壯的大男子,旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的豎立著一個(gè)牌子：上面寫著“母子上車處”五個(gè)醒目的大字，而一對(duì)母子真正享有此權(quán)利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個(gè)大男子呢？對(duì)這位抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見。其中，一個(gè)身穿皮大衣的干部，閉目養(yǎng)神。站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人，他低著頭，眼睛看著鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因?yàn)樗欠ㄏ硎軝?quán)利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問：“公民的道德哪里去了？他們這四個(gè)人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！
    而現(xiàn)在生活中，也不乏貪官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎？
     所以，我要呼吁在提高文化水平的同時(shí)，加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)勢在必行。

    指導(dǎo)教師：張老師