誰(shuí)住幾樓更合適

誰(shuí)住幾樓更合適

 誰(shuí)住幾樓更合適

 廣東省廣州市 廣東省華南師范大學(xué)附小三年級(jí)五班 簡(jiǎn)日明

     一天，老牛、小猴、小狗、小馬建議蓋一棟樓。它們打地的打地，運(yùn)瓦的運(yùn)瓦，分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的樓終于蓋好了。
紅墻、藍(lán)瓦，這時(shí)它們開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)住幾層樓，“誰(shuí)住第一層呢？”小猴說(shuō)。大家一起說(shuō)：“當(dāng)然是牛伯伯了，它的年紀(jì)又大，手腳又不靈便，住第一層最合適?！崩吓Ｕf(shuō)：“我不合適第一層，我倒合適第二層?！痹捯魟偮?，大家都吃驚的問(wèn)：“為什么？”老牛說(shuō)：“我要是在第一層又不會(huì)守門(mén)又不會(huì)認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽(yáng)光允足最合適老人住了?！薄澳敲矗谝粚有」肥亲詈线m了?！贝蠹艺f(shuō)。
“第三層誰(shuí)住呢？”小狗說(shuō)。“第三層我最合適。”小馬自豪地說(shuō)。“為什么？”大家迷惑不解的問(wèn)。小馬說(shuō)：“我呢跑得快，又會(huì)拉車(chē)，從三樓跑下來(lái)不用三分鐘，所以三樓最合適我住?！钡谒膶幽?？當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛帲瑯桥蚤L(zhǎng)著一棵桃樹(shù),每年秋天小猴子從窗上爬到樹(shù)上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

    指導(dǎo)教師：張文娟