語(yǔ)文課文 中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案

語(yǔ)文課文 中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案

語(yǔ)文課文 中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案

課題:28、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!    課時(shí):1課時(shí)

教學(xué)目的:1、培養(yǎng)默讀能力。

2、讀懂課文內(nèi)容,了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神,對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。

教學(xué)重點(diǎn):1、感受中國(guó)人民對(duì)其他國(guó)家人民的幫助和友誼,體會(huì)理解和幫助是雙方的;2、繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、卡片

第一課時(shí)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

意圖

時(shí)間

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣

師:上節(jié)課,我們感受到一位非洲少年對(duì)中國(guó)人的友好。這節(jié)課,我們了解一個(gè)中國(guó)人民與外國(guó)人民友好的感人事例。

◊        學(xué)生看圖片

◊        說說自己看完后的感想。

把學(xué)生帶進(jìn)感人的情境。

5分

二、讀中感知,交流感受

師:這是一個(gè)真實(shí)的故事,同樣帶給我們感動(dòng)。下面同學(xué)們讀讀課文,看看哪里描寫的最令你感動(dòng)?你能包含感情把這段讀一讀嗎?

◊        學(xué)生自學(xué)課文。

◊        學(xué)生讀課文后,談感受。

進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

20分

三、獨(dú)立思考,小組交流

師:同學(xué)們,你能結(jié)合課文后面的資料袋說說你想對(duì)中國(guó)救援隊(duì)的叔叔阿姨說什么?

◊        學(xué)生先獨(dú)立思考

◊        在小組里交流

◊        自由在班上發(fā)言

互相啟發(fā),合作學(xué)習(xí),理解課文的意思。

15分

四、親身體驗(yàn),感受關(guān)愛

師:下面讓我們回憶一下海嘯災(zāi)難后,我們?yōu)楫悋?guó)他鄉(xiāng)朋友獻(xiàn)愛心的動(dòng)人情景。

學(xué)生在“愛的奉獻(xiàn)”音樂中,用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)看到的捐款場(chǎng)面。

在理解課文中心的基礎(chǔ)上,鍛煉口頭表達(dá)能力

5分

板書:

28、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!

中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),(                    )真棒!

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