語文課文 中國國際救援隊，真棒的教學設計 課后習題答案

第一課時

教師活動

學生活動

意圖

時間

一、復習導入，激發(fā)興趣

師：上節(jié)課，我們感受到一位非洲少年對中國人的友好。這節(jié)課，我們了解一個中國人民與外國人民友好的感人事例。

◊        學生看圖片

◊        說說自己看完后的感想。

把學生帶進感人的情境。

5分

二、讀中感知，交流感受

師：這是一個真實的故事，同樣帶給我們感動。下面同學們讀讀課文，看看哪里描寫的最令你感動？你能包含感情把這段讀一讀嗎？

◊        學生自學課文。

◊        學生讀課文后，談感受。

進一步理解故事內容。

20分

三、獨立思考，小組交流

師：同學們，你能結合課文后面的資料袋說說你想對中國救援隊的叔叔阿姨說什么？

◊        學生先獨立思考

◊        在小組里交流

◊        自由在班上發(fā)言

互相啟發(fā)，合作學習，理解課文的意思。

15分

四、親身體驗，感受關愛

師：下面讓我們回憶一下海嘯災難后，我們?yōu)楫悋l(xiāng)朋友獻愛心的動人情景。

學生在“愛的奉獻”音樂中，用語言形容當時看到的捐款場面。

在理解課文中心的基礎上，鍛煉口頭表達能力

5分

板書：

28、中國國際救援隊，真棒!

中國國際救援隊，（                    ）真棒!