語文課文 古羅馬斗獸場的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計
時間:2008-11-18 08:37:59
語文課文 古羅馬斗獸場的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計
古羅馬斗獸場
一、 導(dǎo)語:你知道古羅馬嗎?你去過斗獸場嗎?今天,讓我們跟著作者一起去參觀古羅馬斗獸場吧!
二、初讀課文
1、 自讀課文,理清課文脈絡(luò):課文共有幾個自然段?段意是什么?
2、 在課文中劃出我們一家參觀的順序。先寫參觀前,我的心情,再寫遠(yuǎn)看斗獸場的總體印象,接著寫近看斗獸場的樣子,又寫我在斗獸場的聯(lián)想,爸爸的講解,最后寫我們離開了斗獸場。
3、 我參觀斗獸場前后的心情有什么變化?在斗獸場的廣場前,看見幾個武士打扮的人,我高興極了,為什么參觀完后我卻對他們失去了興趣?參觀前,我心里急得要死,參觀后,卻覺得斗獸場的殘垣斷壁顯得有些猙獰可怕呢?這表達(dá)了我怎樣的思想感情呢?(對平等、自由、生命的熱愛與理解)文章的情感基調(diào)有什么變化?(輕松——沉重)
4、 讀完這篇課文后,你想說些什么?暢所欲言吧!
三、思考討論:在這篇文章中,作者寫出了自己的所見、所聞、所感,給你印象最深的是什么?
四、練筆:自擬題目,寫出自己的感受
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