語文課文 禮物的教案 教學資料 教學設計

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禮物

教學目標：

1、              熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬重、體諒父親的真摯情感。

2、              初步了解倒敘及記敘順序。

3、              邊讀邊想，體會人物的內(nèi)心。

4、              學習積累詞語。

教學過程：

一、         課前準備，收集資料

課前引導學生收集父母疼愛子女、子女敬愛、關心父母的故事讀一讀，會議父母關心自己成長的一些生活細節(jié)，醞釀情感，為深入理解課文內(nèi)容打好感情基礎。

二、         自讀課文，整體感知

1、              學生自由朗讀課文，讀通句子，聯(lián)系上下文理解生詞。

2、              再讀（速讀），思考：

①課文中的“禮物”指什么？是誰送給誰的禮物？

②課文是按怎樣的順序來記敘這個故事的？（倒敘）

三、         細讀課文，體會情感

1、              熟讀課文，體會父親為女兒送禮物的心情。

2、              女兒兩次落淚時想了什么？

（這一環(huán)節(jié)要引導學生抓住重點段落和重點詞句來深入理解和體會人物的心情。）

四、         練習有感情地朗讀課文。

積累語言，引導學生抄寫自己喜歡的詞句。