幼兒護(hù)理：對BB哭的反應(yīng)

時(shí)間：2008-11-06 00:43:16

幼兒護(hù)理：對BB哭的反應(yīng)

幼兒護(hù)理：對BB哭的反應(yīng)

　　舉例：朱利洛走進(jìn)客廳，他看到爸爸正在和姐姐瑞塔一起邊看體操比賽，邊談笑風(fēng)生。朱利洛很快哭了起來，而且聲音越來越大，因?yàn)樗胗秒娨暀C(jī)玩“任天堂”游戲。下面就是朱利洛哭的行為可能會(huì)引起的四種后果。
屬性
管教
正強(qiáng)化
(加強(qiáng)哭的反應(yīng))
爸爸做出讓步，讓朱利洛玩“任天堂”。這使得朱利洛以后更可能利用哭達(dá)到目的。 		正懲罰
（減少哭的反應(yīng)）
爸爸笑話朱利洛是愛哭鼻子的小嬰兒。這給朱利洛挫折感，因?yàn)樗J(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)大男孩了。因此，會(huì)減少他以后利用哭達(dá)到目的的可能性。
放任
負(fù)懲罰
（減少哭的反應(yīng)）
爸爸沒收朱利洛心愛的“任天堂”游戲，不鼓勵(lì)朱利洛以后用哭達(dá)到目的的行為		負(fù)強(qiáng)化
（加強(qiáng)哭的反應(yīng)）
朱利洛哭得很兇的時(shí)候，爸爸不再跟瑞塔玩。朱利洛嫉妒爸爸和瑞塔一起玩，他借此讓這件不愉快的事情結(jié)束了（他哭的行為也得到了強(qiáng)化）。