2008-12-22
為認(rèn)真貫徹全省旅游發(fā)展大會(huì)精神，推進(jìn)我市文化與旅游深度結(jié)合，提升旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)我市旅游綜合競(jìng)爭(zhēng)力，市委、市政府組織旅游文化代表團(tuán)于x月xx日至xx日赴云南進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下。 一、考察學(xué)習(xí)的基本情況 市委、市政府對(duì)這次赴云南考察活動(dòng)高度重視，多次專題進(jìn)行研究部署，市委辦和市旅
2008-12-22
（一）題目 1、題目的內(nèi)容 類型、定位、作用 2、寫作要求 標(biāo)題要準(zhǔn)確 標(biāo)題要新穎 題式可多樣 標(biāo)題要簡(jiǎn)潔 （二）署 名 1、署名的方式 集體署名 個(gè)人署名 2、署名的規(guī)則 貢獻(xiàn)大小：提出研究設(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問(wèn)題。 （三）內(nèi)容提要關(guān)鍵詞 1、內(nèi)容摘要：中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評(píng)述；要求重點(diǎn)突出，內(nèi)容精練，觀
2008-12-22
一、研究背景 隨著人類社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的新發(fā)明逐漸走邁人們的生活。家用電器更是為我們提供了方便與豐富我們生活。而與同時(shí)，一個(gè)隱形殺手的潛伏在人們的四周。它無(wú)色無(wú)味，也許在短時(shí)間內(nèi)不被人們發(fā)覺(jué)?？删枚弥阃{到我們的生命。為此，我們希望通過(guò)我們的研究，了解更多的輻射危害，尋找出可以防輻射的方法
2008-12-22
課題的提出 本課題所說(shuō)的“研究性學(xué)習(xí)”涵蓋了兩種含義。即廣義和狹義。從廣義上理解，它泛指學(xué)生探究問(wèn)題的學(xué)習(xí)，是一種學(xué)習(xí)方式、一種教育理念或策略。它可以滲透于學(xué)生學(xué)習(xí)的所有學(xué)科、所有活動(dòng)中，主要是指研究性學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也包括學(xué)科內(nèi)的專題研究活動(dòng)。從狹義上理解，它是一種專題研究活動(dòng)，是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，
2008-12-22
作為一名教師，我深深知道自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)時(shí)刻刻注意著自己的言行舉止，以身作則，言行一致。要求學(xué)生遵守的，自己首先遵守，從不食言。就是因?yàn)槲以谄綍r(shí)工作和生活中注意克服個(gè)人主義，注意言行，不講粗話，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率，學(xué)生才愿意接受。通過(guò)
2008-12-22
4月28日下午至4月29日，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長(zhǎng)李宏生同志的帶領(lǐng)下，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問(wèn)題進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并參觀了相關(guān)高校的校園及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)將具體情
2008-12-22
很高興這次能到印尼和印尼公司的人事部作交流，在這次交流中我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了不少收獲。以下是我對(duì)兩邊人事工作方面的對(duì)比和一些個(gè)人觀點(diǎn)：1、在人員招收方面的考試我們公司是以面談為主的，人事部看一下應(yīng)聘者的材料，在面談中了解這個(gè)人的工作經(jīng)歷、家庭情況，觀察他的談吐、態(tài)度等個(gè)人綜合素質(zhì)，然后就給車
2008-12-22
作者：郭振偉自1958年我國(guó)公布《漢語(yǔ)拼音方案》以來(lái)，漢語(yǔ)拼音已經(jīng)廣泛應(yīng)用于漢語(yǔ)教學(xué)、辭書編纂、廣播電視及中文信息處理等各個(gè)方面，促進(jìn)了普通話的推廣，給人民生活帶來(lái)了極大的方便。1988年，國(guó)家教育委員會(huì)和國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)又制定公布了《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》，并于1996年作為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式公布（代號(hào)：GB
2008-12-22
《中學(xué)生如何說(shuō)好口語(yǔ)》研究報(bào)告培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力是英語(yǔ)教學(xué)的最終目的。對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，“說(shuō)”與其它能力的提高和發(fā)展有著相輔相成的關(guān)系，它既是學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、句型、課文的根本目的，也是培養(yǎng)閱讀和寫作能力的重要途徑。在此，筆者就這一問(wèn)題作一探討。 一、引言 《全日制中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱（修訂
2008-12-22
關(guān)于校園食堂的研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告一、調(diào)查背景很多初來(lái)乍到的寄宿生對(duì)我校的食堂總是不太滿意，無(wú)論是高?；蚴侵行W(xué)校，學(xué)生對(duì)食堂的笑料或評(píng)判層出不窮，近年來(lái)食堂問(wèn)題也接連不斷，十分有必要引起社會(huì)各界的關(guān)注。二、引子２００３年，國(guó)內(nèi)各地上半年學(xué)校接二連三發(fā)生了多起食物中毒事件，海南省連續(xù)發(fā)生了１２起中毒事件
2008-12-22
問(wèn)題的提出創(chuàng)造精神是未來(lái)人才的重要素質(zhì),是人的發(fā)展的靈魂和動(dòng)力,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.實(shí)踐能力是一種將理論轉(zhuǎn)為實(shí)踐,將抽象思維化為實(shí)際成果的能力,它引導(dǎo)并支持著創(chuàng)新.小學(xué)生探索性學(xué)習(xí)的課題提出便是基于以上認(rèn)識(shí).探索性學(xué)習(xí)是一種積極,主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程――就是讓學(xué)生自己思考怎么做,做什么,而不是讓學(xué)生接受教師思
2008-12-22
過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、級(jí)長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào)： 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重
2008-12-22
隨著現(xiàn)代都市的發(fā)展，出現(xiàn)了一種新的污染——光污染，它已成為現(xiàn)在都市的環(huán)境公害，影響人們的身心健康。而這種光污染是由反光、反熱的建筑材料造成的，如一些大廈的玻璃幕墻。在下午約2～4時(shí)折射的太陽(yáng)光正好對(duì)著公路，司機(jī)們的視線受到干擾，存在安全隱患。在深圳也存在此種問(wèn)題，特別是繁華地段的高層反光反熱的玻璃幕墻
2008-12-22
一、英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)不同于英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)1．作為一門課程，“問(wèn)題”是研究性學(xué)習(xí)的載體，整個(gè)教學(xué)過(guò)程圍繞著問(wèn)題的提出──尋找收集資料──分析研究問(wèn)題──解決問(wèn)題來(lái)組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。而英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)是以教材為依據(jù)和載體，教學(xué)過(guò)程是圍繞完成教材所規(guī)定的目標(biāo)而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。2．在英語(yǔ)教學(xué)中往往以教師為主
2008-12-22
一、課題的提出1、概念的界定從研究性學(xué)習(xí)的含義看，可以有廣義和狹義兩種理解。從廣義上看，它泛指學(xué)生探究問(wèn)題的學(xué)習(xí)，是一種學(xué)習(xí)方式、一種教育理念或策略。它可以滲透于學(xué)生學(xué)習(xí)的所有學(xué)科、所有活動(dòng)之中，主要是指研究性學(xué)習(xí)方式，當(dāng)然也包括學(xué)科內(nèi)的專題研究活動(dòng)。從狹義上理解，它是一種專題研究活動(dòng)，是指學(xué)生在教師
2008-12-22
xx年，在塑件化工廠黨委保密委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，塑件化工廠黨委辦公室和各保密相關(guān)單位一起，本著為企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)的目的，扎實(shí)開(kāi)展保密工作，把保密工作與企業(yè)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展保密宣傳教育，切實(shí)落實(shí)塑件化工廠對(duì)保密工作的要求和安排，保護(hù)好國(guó)家秘密和企業(yè)的商業(yè)秘密。無(wú)論是涉密人員還是普通職工的
2008-12-22
2002年4月4日，市交通局副局長(zhǎng)、局改革辦公室主任陳登峰帶領(lǐng)市經(jīng)濟(jì)辦主任王彬和市長(zhǎng)運(yùn)公司總經(jīng)理李亞峰等8人赴蘇州市客運(yùn)有限公司學(xué)習(xí)改制成功經(jīng)驗(yàn)。蘇州市交通局、蘇州市汽車客運(yùn)有限公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹了企業(yè)改制基本概況，使學(xué)習(xí)小組一行倍受啟發(fā)。市長(zhǎng)運(yùn)公司總經(jīng)理李亞峰參觀學(xué)習(xí)后表示：要借鑒蘇州的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合本
2008-12-22
一．什么是研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究, 以類似科學(xué)研究的方式主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它強(qiáng)調(diào)的是一種主動(dòng)地學(xué)習(xí)活動(dòng)。二.研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、開(kāi)放性前幾年有一本書很暢銷，它就是一位中國(guó)人寫的關(guān)于美國(guó)人教育現(xiàn)狀的書：《素質(zhì)教育
2008-12-22
蘇州，這個(gè)帶著2500多年古典歷史的城市，在新的時(shí)代潮流中經(jīng)受著一波又一波的挑戰(zhàn)，是慢慢湮滅還是始終屹立在浪尖上？我們并不希望眼見(jiàn)著古城的秀美典雅慢慢消逝，也不愿看著她只是迎合時(shí)代潮流，而隨著浮世而喧囂直至磨滅了自身的特色。所以，讓古典與現(xiàn)代相融合便是我們最好不過(guò)的抉擇。千百年來(lái)，小街小巷一直是與蘇州古
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愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)從3月9日啟動(dòng)以來(lái)，聽(tīng)取學(xué)習(xí)了高校長(zhǎng)宣讀的《臨淄區(qū)關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》、王主席宣讀了《臨淄特教中心“愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》、趙校長(zhǎng)宣讀的教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和淄博市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》，以及聽(tīng)取其他領(lǐng)導(dǎo)
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