實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)工會(huì)事跡材料

實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)工會(huì)事跡材料

實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)工會(huì)事跡材料

實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)工會(huì)事跡材料
 
2005年學(xué)校工會(huì)在院工會(huì)和學(xué)校黨支部的大力支持下, 實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職員工立足本職,積極投身教育改革,努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)重點(diǎn)工作的突破和自身建設(shè)的加強(qiáng),為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。現(xiàn)將一年的工會(huì)工作匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工大會(huì),由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行 “校務(wù)公開”的精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。在每周的教師大會(huì)上都會(huì)向全體教職員工通報(bào)學(xué)校的大事小情,并傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱,收集各方面的意見(jiàn)和建議。校務(wù)公開全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
工會(huì)在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。工會(huì)還發(fā)揮監(jiān)督職能,積極參與學(xué)校年終考評(píng)。
二、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。
學(xué)校的一些教師子女在上初、高中時(shí)每學(xué)期要交幾千元甚至幾萬(wàn)元的就讀費(fèi),工會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用我校優(yōu)勢(shì),積極尋找解決辦法,最終使這些教師減少了所交費(fèi)用。工會(huì)還與“小太陽(yáng)午托部”協(xié)商,解決了部分教師的午餐問(wèn)題,受到教師們的好評(píng)。
做好集資建房工作,工會(huì)協(xié)助院有關(guān)部門完成對(duì)我校教師家庭情況資料的收集、核對(duì)及協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校需要住房的教師解決了難題。
    慰問(wèn)離退休教師,每逢教師節(jié)、老人節(jié)、春節(jié)的來(lái)臨,都會(huì)上門探望或請(qǐng)到學(xué)校來(lái)聚會(huì)。堅(jiān)持對(duì)病重教師進(jìn)行探望及喪亡吊唁制度。
學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。
三、開展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神
文明建設(shè)。
我校年輕教師占多數(shù)。年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng),豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。
總之,2005年,我校工會(huì)在教育學(xué)院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。 
                                     實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)
                                   2005年12月20日