黨支部建設工作總結

黨支部建設工作總結

黨支部建設工作總結

   “群眾富不富,關鍵在支部;支部強不強,關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強農村基層黨組織建設的核心?! ?br />    在首期整組中,我們積極圍繞支部班子建設這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”三步棋,努力把整組工作引向深入。
    選人——圍繞支書建班子
  我縣首期整組的共有30個村。為了確保整建任務圓滿完成,在工作部署和指導思想上,我們突出支部班子這個核心和支部書記這個關鍵,主要抓了以下四個環(huán)節(jié)。
  ——堅持標準定調子。
  首期整頓的后進村中,班子渙散軟弱,缺乏凝聚力,工作拖后腿的有13個;領導班子成員不團結,工作配合不力的10個;班子不健全,主要領導成員缺額的7個。組織整頓一開始,縣委明確提出了選用支部書記的三條基本標準。一是公道正派聽黨話;二是組織領導有能力;三是沒有問題受擁護。依據以上標準,我們首先依據“看本質,看主流,看實績”的原則,對全縣30個整組村的152名村級干部進行了民主評議,積極開展思想整頓,確定出了穩(wěn)定提高的14個村級班子;其次,堅持“不手軟,不推諉,不回避矛盾”的原則,堅決不搞“湊合班子”、“拉手班子”,對剩余16個村中只占位子、缺少點子、四平八穩(wěn)、工作平庸的軟班子和長期搞內耗、工作不協(xié)調的散班子和只拿補貼、不干工作、把公事當作捎帶事的懶班子以及以權謀私、多吃多占的貪班子及主要領導成員缺額、工作癱瘓的癱班子,果斷予以調整。
  ——拓寬視野選苗子。
  在工作實施上,我們改變過去在農村“一把手”選拔上,“找些人談談”、“幾個人議議”的考察方式,堅持“不畫框框,不戴帽子,不任人唯親”和“條件公開,提名公開,評議公開,選舉結果公開”的原則,堅持群眾路線,拓寬選人視野,從復退軍人、回鄉(xiāng)青年、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關和企業(yè)、農村專業(yè)戶及農民技術員等多渠道中篩選,真正把在改革開放中成長和成熟起來的優(yōu)秀黨員骨干選拔到村級領導崗位上來,全力選準和配備能夠總攬全局的支部“一把手”。降帳鎮(zhèn)的街子、春光等村,為找一個好苗子,鎮(zhèn)黨委領導和工作組分別三進省城,三上太白,動員邀請在外搞建設的能人回村任職。法門鎮(zhèn)南佐村工作組,與鎮(zhèn)黨委緊密配合,向全村黨員和群眾代表發(fā)放百余份征求意見書,充分依靠群眾,民主推薦書記候選人。視野的擴大,為選準支書人選創(chuàng)造了條件,也為選舉奠定了基礎。
  ——嚴格程序搞選舉。
  在整組初期,我們參照有關章程、條例,及時出臺了《關于村級組織設置及其有關問題處理的意見》,對村級組織設置、干部配備、職能職責、選舉程序和干部報酬等,提出了規(guī)范性的意見和要求。班子建設中,我們堅持程序,依照組織章程辦事,選出的新班子,普遍得到群眾信任。召公鎮(zhèn)袁新村,村情比較復雜,派性斗爭嚴重,利用小字報互相攻擊。在組織整頓中,工作組嚴格履行有關程序,積極穩(wěn)妥地選出了能為群眾謀好事、辦實事的新的支部班子。
  ——著眼長遠抓后備。
    為了有效解決目前農村黨員老化現(xiàn)象和村干部難選的問題,縣委要求各工作組,在整組期間,每個村支部培養(yǎng)7~10名入黨積極分子,對符合入黨條件的積極分子,及時吸收到黨內來,按照1:1的比例,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委配合,建立起村級干部后備隊伍。各工作組以此為整組工作的主要任務之一,著眼長遠抓后備,積極主動搞發(fā)展。據統(tǒng)計,全縣30個村,在整組期間共培養(yǎng)入黨積極分子271人,建立后備干部隊伍187名。與此同時,工作組幫助村支部,落實發(fā)展責任,形成了基層黨員干部隊伍發(fā)展的良好機制。
    育人-—解放思想換腦子
  隨著建立社會主義市場經濟體制實踐活動的深入,農村黨員干部舊的思維模式和工作方法越來越不適應經濟發(fā)展的需要。為此,縣委在抓好“選人”的基礎上,下大力氣狠抓村支書特別是新上任支書的教育培養(yǎng)工作,以提高他們的工作能力和政策水平。一是充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校的作用,對整組村支部書記集中進行黨的方針、政策和建設有中國特色社會主義理論的教育,引導他們解放思想換腦子,帶動本村經濟快速發(fā)展。二是建立領導談話制度。縣委提出,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要負責同志,針對整組村支部書記在發(fā)展思路、工作方法、領導藝術和工作作風等方面的實際,堅持同他們談心,交流思想,幫助解決思想問題和工作上的具體困難。三是分類指導,重點培養(yǎng)。舉辦支部書記讀書班、座談會、現(xiàn)場經驗交流會,重點培養(yǎng)其駕馭全局、統(tǒng)攬整體工作的能力。對能力強、工作方法欠妥的通過教方法、教思路,幫助提高領導水平;對有群眾基礎,但缺少致富本領的,幫助學技術、理思路,提高發(fā)展經濟的能力;對缺乏闖勁,工作疲軟的,通過“結對子”、“走出去,請進來”的辦法,幫助解放思想,振奮精神,不斷創(chuàng)新;對主流是好的,但存在弱點和失誤的,則通過支部班子民主生活會,開展批評與自我批評,幫助其克服不足,努力工作。
    在培訓方法上,努力做到四個結合:即形勢教育同實用技術培訓相結合;集中學習與電化教育相結合;培訓學習與外出參觀相結合;教思路與教方法相結合。通過多種形式的學習培訓活動,新班子很快進入角色,老班子有了新的起色。南陽鄉(xiāng)坊村、建和鄉(xiāng)墩底村、城關鎮(zhèn)扶乾等村支部,通過培訓,進—步解放了思想。村支部班子圍繞本村蘋果、辣椒和籠養(yǎng)雞等骨干項目,樹立大市場,大流通觀念,帶領群眾努力發(fā)展規(guī)模經濟,形成了一條能夠發(fā)揮各自產業(yè)優(yōu)勢的致富路子。
   用人——明確職責壓擔子
  在整組中,我們一方面要求駐村工作組長按整組的“五個好”目標全面完成整組任務;一方而又積極創(chuàng)造條件,讓支部書記放手工作,不斷激發(fā)村支部一班人努力進取的積極性。涉及班子調整的,在班子調整完后,縣委根據新時期農村工作的任務和特點,及時明確了村黨支部書記的五條工作職責,即:抓經濟,帶領群眾致富奔小康;抓支部,發(fā)揮其在村級組織中的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用;抓干部,建設好村組兩級干部隊伍;抓黨員,發(fā)揮其先鋒模范作用;抓思想,建設一個好的村風民風。以此來規(guī)范基層支部書記的行動。
  在此基礎上,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對支部書記制定嚴格的考核標準,憑政績用干部。一是考核經濟發(fā)展水平,看致富奔小康實施情況和人均純收入增加幅度;二是考核黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力,看兩支隊伍建設和兩個作用發(fā)揮情況;三是考核思想作風建設,看能否廉潔勤政,為群眾辦實事;四是考核精神文明建設,看有無打架斗毆、賭博、偷盜等違法亂紀行為?! ≡诿鞔_職責、嚴格考核的同時,工作組還注意引導支部書記正確處理好四個關系:一是支部書記和支委的關系。使其明確在支委會重大問題的表決中,支部書記與其他支委享有同等的一票,支部書記起著組織、主持的作用。二是支部書記和黨員的關系。支部書記有定期向黨員大會報告工作的義務,自覺接受黨員監(jiān)督。三是支部書記與村干部的關系。村干部有為支部書記提建議的權利,支部書記要善于采納合理化建議。四是支部書記和群眾的關系。支部書記要能夠傾聽群眾意見,走群眾路線。
  通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少整組村支部書記提出要“任職一屆,致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進典型.