“我的本領(lǐng)最大!”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

“我的本領(lǐng)最大!”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

“我的本領(lǐng)最大!”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

“我的本領(lǐng)最大!”

    “我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)最大!”這一連串的喊聲從小剛的臥室里傳出來(lái)。原來(lái)是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大。
    盆花小妹氣沖沖地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我,誰(shuí)能把這房間打扮得漂漂亮亮的?”
    鋼筆二弟毫不客氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我,小主人能在作業(yè)本上寫(xiě)出整齊而又漂亮的字嗎?”
    雨傘大哥提高嗓音說(shuō):“我跟隨小主人七八年了,論歲數(shù)和本領(lǐng),都應(yīng)該算是我最大了。如果沒(méi)有了我,只要下起傾盆大雨,小主人肯定會(huì)變成‘落湯雞’啦!”
    三方都不肯服輸,你一句、我一句地爭(zhēng)吵著。
    這時(shí),正在書(shū)包里睡覺(jué)的字典老師被它們吵醒了,字典老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們各有各的本領(lǐng)。只有大家一起努力,我們才能發(fā)揮出各自的作用,你們說(shuō)對(duì)嗎?”它們聽(tīng)后,都慚愧地低下了頭。
    從此,他們每天盡心盡力地為小主人做事,再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

    指導(dǎo)教師:趙燕